人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試分析_第1頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試分析_第2頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試分析_第3頁
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文檔簡介

第一單元觀察物體這份試卷難易適中，從題量和時間安排上來說題量不是 很大，所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生 的試卷中。本試卷基本上能夠測出學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情 況，教師也能夠通過此次測試從中找到自己教學(xué)中的不足， 以改進(jìn)教學(xué)方法。本試卷共七道大題。第一大題；以連線為主只有極個別同學(xué)看錯第二大題：填空問題也不大，少數(shù)人做錯一題第三大題：看一看，選一選。這題學(xué)生在看圖的時候明顯表 現(xiàn)出了對左右看到的圖形容易混淆，把左看成右，右看成左 第四大題：畫圖。這題的問題跟第三題一樣依舊是對左右的 分辨不到位第五大題：選擇題。個別同學(xué)對幾何體擺法的多樣性和確定 性掌握不牢第六大題：看圖。問題不大第七大題：想象畫圖。這題錯誤率是最高的，因為只是告訴學(xué)生每層擺放的個數(shù)， 并沒有畫出圖形，這題對學(xué)生的空間想象能力是一大考驗 改進(jìn)措施：（1 ）加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，利用課堂教學(xué)及課上練習(xí)鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實程度。（2） 加強(qiáng)對學(xué)生的能力培養(yǎng)，尤其是動手操作認(rèn)真分 析和實際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。（3） 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真審題，及時 檢查，仔細(xì)觀察，具體問題具體分析等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4） 注意指導(dǎo)如何辨別從左邊看到和右邊看到的圖形， 同時利用

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