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托班科學(xué)教案 我們的手_第3頁(yè)
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托班科學(xué)教案 我們的手 活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自已有兩只手，而且還能做很多的事情。 2、在活動(dòng)室中增強(qiáng)幼兒和同伴與老師的情感交流和互動(dòng)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備小豬布偶 泡沫地毯若干 幻燈片活動(dòng)過(guò)程一、 出示布偶師今天老師給大家?guī)?lái)了一位小客人，小朋友們知道他是誰(shuí)嗎？ 師：小朋友們好，我的名字叫“小豬”你們知道為什么我會(huì)動(dòng)嗎？師：因?yàn)槭抢蠋煹氖衷趲椭∝i動(dòng)起來(lái)。1、 小手變魔術(shù)師：小朋友知道自已有幾只手嗎？（兩只）師：一 個(gè)手指頭呀，變呀變.一直到五個(gè)手指頭.2、 認(rèn)識(shí)手心、手背我們一起來(lái)和小手玩?zhèn)€游戲。請(qǐng)你按照我的要 求去做，如果我說(shuō)“手心手心拍拍”小朋友們就要手心手心拍拍，看 看誰(shuí)的小手最能干。手心手心拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)。手背手背拍拍，我的小手舉起來(lái)。手心手心拍拍，我的小手藏起來(lái)。師：小朋友們真棒，給自已鼓鼓掌吧。3、出示小手能干的圖片（幻燈片）比一比師：小朋友們把自已的 小手伸出來(lái)，來(lái)和老師的手比下和自已的好朋友比下看看誰(shuí)的手大， 誰(shuí)的手小。師：看看圖片上的小朋友在做什么呀？它們用自已的小手在做事 情。師：你的小手會(huì)做什么事情呢?二、保護(hù)小手總結(jié)：小朋友的小手真能干，在日常生活當(dāng)中，我們要懂得保護(hù) 自已的小手，不讓自已的

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