蹇玉偉名師工作室月報(bào)

1、蹇玉偉名師工作室 2016 年 3 月月報(bào)蹇玉偉初中化學(xué)名師工作室月 報(bào)（ 總 第 2 0期 ）月報(bào)報(bào)送時(shí)間：2016 年 3 月蹇玉偉名師工作室編撰-本學(xué)期，蹇玉偉名師工作室全體成員根據(jù)上學(xué)年工作計(jì)劃，認(rèn)真研討制定出本學(xué)期工作室活動(dòng)計(jì)劃方案，并針對(duì)各自的工作中問(wèn)題，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)得以改進(jìn)，繼續(xù)在在各自的工作中起到示范引領(lǐng)作用。教育教學(xué)引領(lǐng)互學(xué)、共研、提效、促變一、以教學(xué)促教研，不斷提升課堂教學(xué)的效益1、堅(jiān)持搞好主題研討活動(dòng)在工作室主持人蹇玉偉的主持下， 名師工作室全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)問(wèn)、思辨、篤行”三級(jí)彈性單元有效教學(xué)研究”，共同研討，并不斷總結(jié)修改化學(xué)有效教學(xué)模式。(1 ）自學(xué)：自

2、讀感知、獨(dú)思明之；(2 ）合學(xué)：合作感悟、討論慧之；(3 ）群學(xué)：展示點(diǎn)評(píng)、拓展升華。2、研究生本課堂，提升學(xué)科教學(xué)效益2015 年 3 月，名師工作室成員積極學(xué)習(xí)各學(xué)科教學(xué)模式，深入各學(xué)科生本教學(xué)骨干教師課堂，互相學(xué)習(xí)借鑒， 不斷提升各自的生本教學(xué)理念，積極鑄造各自獨(dú)特地生本教學(xué)風(fēng)格。3、示范引領(lǐng)，名師工作室成員帶頭上生本示范課為了推進(jìn)劍閣的生本教學(xué)研究，工作室成員積極上生本課， 人人力爭(zhēng)在全縣的化學(xué)教學(xué)中起到示范引領(lǐng)作用?；顒?dòng)部分照片集景為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，我校各學(xué)科本學(xué)期加強(qiáng)教育教學(xué)研究，一是采用全校共同研究生本課堂模式；二是采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，從而促進(jìn)我校教師的整體發(fā)展。下面是名師主持人帶頭參與生本教學(xué)研究課堂，和各個(gè)學(xué)科骨干教師一起研討生本教學(xué)模式。3黨員干部教育活動(dòng)4四、堅(jiān)持搞好工作室其他常規(guī)工作。根據(jù)工作室相關(guān)安排， 教育教學(xué)工作計(jì)劃、 主題研討活動(dòng)、 課題研究、黨建工作、其他活動(dòng)安排等，在工作室主持人帶領(lǐng)下，在全體成員的積極配合下，將有