八年級上冊數(shù)學(xué)直角三角形同步練習(xí)題

1、15-16 學(xué)期八年級上冊數(shù)學(xué)直角三角形同步練習(xí)題學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了 15-16 學(xué)期八年級上冊數(shù)學(xué)直角三角形同 步練習(xí)題，歡迎大家參考閱讀!1.下列命題中，是真命題的是 ( )a.相等的角是對頂角 b.兩直線平行，同位角互補c.等腰三角形的兩個底角相等 d.直角三角形中兩銳角互補2.若三角形三邊長之比為 1 2，則這個三角形中的最大角的度數(shù) 是 ( )a.60 b.90 c.120 d.1503. abc 中，若abc=312，則其各角所對邊長之 比等于 ( )a. 12 b.12 c.1 2 d.214.如果兩個三角形的兩條邊和其

2、中一條邊上的高對應(yīng)相等，那么這兩 個三角形的第三條邊所對的角的關(guān)系是 ( )a.相等 b.互補 c.相等或互補 d.相等或互余5.具備下列條件的兩個三角形可以判定它們?nèi)鹊氖?( )語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。第1頁/共3頁分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)

3、生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā) 展。這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累 40 多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多

4、的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?a.一邊 和這邊上的高對應(yīng)相等 b.兩邊和第三邊上的高對應(yīng)相等課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花 3-5 分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的 3 分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記 300 多條成語、300 多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小第2頁/共3頁的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便 會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。c.兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等 d.兩個直角三角形中的斜邊對應(yīng) 相等以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理的 15-16