小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)期中檢測試卷質(zhì)量分析

1、小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)期中檢測試卷質(zhì)量分析本次期中考試，參加人數(shù) 12 人，總分 915 分，平均 76.3 分，及格率 91.7%，優(yōu)秀率 41.7%。一、基本情況1、試卷情況本套試卷共分五個(gè)大題，第一題計(jì)算占 42% ，第二題填空占 22% ，第三判斷和選擇占 11%，第四題列式計(jì)算占 8%，第 五題應(yīng)用題占 24% 。綜觀本套試卷，難易程度適中，考查的 知識點(diǎn)全面，題型較為典型。2、學(xué)生答卷情況第一題計(jì)算題 70% 以上的同學(xué)答得較好，計(jì)算較為準(zhǔn)確，仍 有 30%的同學(xué)計(jì)算較差，兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法方法掌握不 牢固，運(yùn)算的順序掌握較差。第二題填空題和第三題判斷和 選擇用第四題列式計(jì)算，大多數(shù)

2、同學(xué)做的較好，只有個(gè)別同 學(xué)存在不認(rèn)真讀題的問題。第五題大多數(shù)同學(xué)做的好，卷面 也干凈，只有個(gè)別同學(xué)理解應(yīng)用題的能力較差，書寫習(xí)慣也 不好。二、存在的問題1、 個(gè)別學(xué)生的書寫習(xí)慣差。2、 學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率還有待進(jìn)一步提高。3、 學(xué)生認(rèn)真讀題，認(rèn)真分析的習(xí)慣一定要養(yǎng)成。第1頁/共3頁要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確 模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注 意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師 的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有 致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼 兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，

3、或是 讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽， 用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記， 邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思， 聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故 事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼 兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記 憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。三、對今后教學(xué)的建 議1、 針對學(xué)生試卷失分的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，一定要鞏 固學(xué)生的計(jì)算能力，加大練習(xí)，提高學(xué)生計(jì)算的正確率，培 養(yǎng)他們細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。 練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓 幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、 理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時(shí)，我著眼觀 察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒第2頁/共3頁觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。2、 要注意數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際相聯(lián)系，教師的分析要貼合 學(xué)生的生活，要從有利于學(xué)生理解的角度進(jìn)行分析，這一點(diǎn) 在應(yīng)用題教學(xué)中尤為重要。3、 加強(qiáng)審題訓(xùn)練，注重?cái)?shù)學(xué)思維過程，讓學(xué)生學(xué)會聽課。 很多的學(xué)生只注重?cái)?shù)學(xué)題目的結(jié)果，而忽視了數(shù)學(xué)中最重要 的部分：審題與分析。讓學(xué)生在分析題目時(shí)充分運(yùn)用手中的 筆進(jìn)行圈圈劃劃，這樣有助于理解題意