學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)方案

1、學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)方案雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷 鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精 神財(cái)富。是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋，是引領(lǐng)社 會(huì)道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志 學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表54周年，為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)， 大力弘 揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升 青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué) 校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校 2017年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞 54周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒 先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神， 以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社

2、會(huì)正氣為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣 的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體， 大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、 進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神 和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧三、活動(dòng)安排學(xué)雷鋒活動(dòng)集中安排在三、四月份進(jìn)行，持續(xù)全年。1、3月6日，組織學(xué)生召開(kāi)學(xué)習(xí)雷鋒精神動(dòng)員會(huì)， 向全體師生發(fā)出倡議，啟動(dòng)我校 2017年學(xué)雷鋒活動(dòng)。2、 各班在三月份出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活 動(dòng)。3、結(jié)合3?8國(guó)際婦女節(jié),各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷 鋒，制作一張 節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件 家務(wù)活。4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹(shù)日”

3、， 立足校園和社區(qū)，開(kāi)展 美化環(huán)境活動(dòng)。5、各班于3月7日組織一次以“我與雷鋒精神同行” 主題班隊(duì)會(huì)。6、立足身邊，開(kāi)展愛(ài)心互助活動(dòng)，學(xué)做好人好事7、各班組織學(xué)習(xí)互助小組， 發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人 為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班級(jí)干部或同學(xué)與班 上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上 的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。&在學(xué)生中開(kāi)展“一日一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī) 教 育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范 的“公德小雷鋒”9、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事記錄本”上， 并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交政教處；各班組織學(xué)生積極地參 與全?！霸?/p>

4、學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。10、開(kāi)展學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐 活動(dòng)。開(kāi)展扶老助殘、文明 禮儀、保護(hù)環(huán)境、撿拾垃圾、 美化家園等學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人， 爭(zhēng)做美德少年”征文比賽。12、組織開(kāi)展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀 團(tuán)干，優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀青年志愿者等評(píng)選表彰活動(dòng)， 表彰一批學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng) 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)要求1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動(dòng)方案， 抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各 項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞服 務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動(dòng)特色，切實(shí)增

5、強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，力使主題活動(dòng)收到明顯成效優(yōu)質(zhì)文檔放心閱讀3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，精品文檔，你值得期待收集和做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料整理，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，主動(dòng)向校團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料春天的風(fēng)是有靈性的，依著風(fēng)的眼眸,我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個(gè)小屋。我的小城，桃花已然開(kāi)成海，像是一場(chǎng)粉色的春夢(mèng)。是否，可以赴一場(chǎng)最美的相逢，如是，便不負(fù)曾經(jīng)許下的約定。守住心底最美風(fēng)景，是一種風(fēng)度，一種期望。讓心，隨花兒輕舞，讓夢(mèng)，隨蝶兒翩躚。等一縷柔風(fēng)載滿詩(shī)意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開(kāi)的路上，臨摹又一個(gè)春的相遇，陌上綠色蔓延

6、，讓深情的詩(shī)句落在眉彎，打開(kāi)靈魂的心門(mén)，寫(xiě)盡情意綿綿。春雨如絲， 暖了一季寒涼露出溫暖，碧水映藍(lán)天，云朵兒似乎摸到嫩草尖尖?；ㄏ闶铮迪阌?。我們微笑著，不說(shuō)話，就十分美好。生命里，總會(huì)有一些人，漸行漸遠(yuǎn)，偶爾想起，卻只是停留在文字里，那一抹淡淡的回憶。唯有春天，總那么詩(shī)意明亮，始終暈染著眉心，讓澀澀的往事隨風(fēng)，讓一些溫暖的記憶溫潤(rùn)著 心房。珍惜眼前的幸福，緊握手中的暖意，面向青山綠水，一路微笑，一路行走情暖山水間，盈一份詩(shī)意于心田，以云的飄逸輕盈過(guò)往，以花的姿態(tài)擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細(xì)水長(zhǎng)流。煮一壺春色，與時(shí)光對(duì)語(yǔ)。窗前，柳枝兒發(fā)芽，玉蘭含苞，時(shí)光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風(fēng)，

7、蕩漾成一片流云。春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風(fēng)而 去，微笑著面對(duì)生活，用內(nèi)心的那份熱情，那份純真來(lái)經(jīng)營(yíng)生活，來(lái)創(chuàng)造幸福，何嘗不是一種快樂(lè)？我的流年，風(fēng)過(guò)，紅塵入畫(huà)；雨落，纏綿入心。行走在春天里，眼里滿是明麗與清澈，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，細(xì)碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。嗅著陽(yáng)光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足夠明媚，縱然有小小的 陰霾也無(wú)妨。我們一路走來(lái)，沿途總會(huì)有美麗的風(fēng)景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿的不著一點(diǎn)兒聲息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開(kāi)，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于 安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛(ài)。一顆心，便在另一顆心的相隨里靜好。春光無(wú)限溫柔地灑滿山川，我愿，生命里所有的遠(yuǎn)方，都開(kāi)滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來(lái)的都是安詳。三月，陽(yáng)光明媚，草色青青，小鳥(niǎo)兒也靈動(dòng)了起來(lái)，嘰嘰喳喳唱著