學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)總結(jié)

1、2009 2010 學(xué)年度家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律，切 磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng) 提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)， 提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。學(xué)校將“提高 家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的 人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨 ,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取 得了較優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)1. 組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！?委員會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次各級(jí)家長(zhǎng)

2、委員會(huì)會(huì)議， 研究當(dāng)前家庭教育， 學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好 家長(zhǎng)學(xué)校 的措施和方案，及時(shí)反 饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校 管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。2. 時(shí)間落實(shí)。 家長(zhǎng)學(xué)校 上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排 1-2 次，每 次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師 與家長(zhǎng)見面交換意見。本學(xué)期我們?cè)诿總€(gè)年段從學(xué)校層面召開了家長(zhǎng)會(huì)。3. 教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任 教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。在 一、九年級(jí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授課，二到八年級(jí)聘請(qǐng)了各級(jí)專家，象家教所的鄭 冬

3、根所長(zhǎng)、縣紀(jì)委陳金裕、北京四中肖宇赫等。4. 教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有 計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n， 力求課上得精彩、實(shí)用。二、健全制度，規(guī)范管理1. 完善了各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理 建立了考勤制度。制訂家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表和家長(zhǎng)學(xué)校 上課制度； 建立了考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)年所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知 識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況； 建立了教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃， 積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。 建立了意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表，定期發(fā)給家長(zhǎng)， 然后回收反饋，并對(duì)班主

4、任建立家訪制度。2. 建立了評(píng)先表彰制度。制訂優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件每學(xué)年評(píng)選一次 優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在校報(bào)刊登名或現(xiàn)場(chǎng) 舉行表彰。三、加強(qiáng)教學(xué)研究，業(yè)務(wù)水平大大提高1. 學(xué)校定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān) 問(wèn)題。2. 定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；3. 利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。4. 組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。四、開展了豐富多彩的活動(dòng)，提高了家教水平 1.學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教育。2.如何人培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3. 如何做好小學(xué)和初中的銜接。4. 走出家教誤區(qū) 科學(xué)教育子女。5. 班主任與家長(zhǎng)共讀一本書

5、活動(dòng)”，號(hào)召全校家長(zhǎng)本學(xué)期至少讀完一 本書：賞析教育，期末組織家長(zhǎng)寫好讀后感或案例交流文章進(jìn)行評(píng)比。6. 做好家訪活動(dòng)，并做好登記，要求 90% 以上。三年級(jí)以上 95%以上。 尤其要注意特殊學(xué)生的家訪工作。從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家 長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。7. 完善家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)， 認(rèn)真落實(shí)班級(jí)圈子， 要求每班選派 35 名家長(zhǎng) 參與學(xué)校論壇。五、教學(xué)活動(dòng)形式多樣化 我們采取的方法有：（ 1）集中面授家庭教育理論及方法。（ 2 ）家長(zhǎng) 自學(xué)相關(guān)教材內(nèi)容、寫心得筆記。 （3 ）組織家庭教育方法咨詢、研討及經(jīng) 驗(yàn)交流活動(dòng)。（ 4 ）辦好家長(zhǎng)學(xué)校社區(qū)班，強(qiáng)化家庭教育合力。（ 5 ）探討 重點(diǎn)學(xué)生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。 （6 ）撰寫 家庭教育文章，征集家庭教育案例（成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的反思）評(píng)選百名 家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。（ 7）組織家庭教育理論知識(shí)考核。（ 8 ）家長(zhǎng)學(xué)校結(jié) 業(yè)典禮、表彰家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員?？傊?，一學(xué)年來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展，以講課、舉辦專題講座 為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)