小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)考試模擬題

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)考試模擬題 第一部分 專(zhuān)心聆聽(tīng)（5 分）一、我會(huì)聽(tīng)。（聽(tīng)短文，完成練習(xí)，5 分）1、短文講了威仁爵士前半生從事_，后半生從事_，都取得了成就。 2、別人稱(chēng)譽(yù)他_。3、你在故事中明白了_。第二部分 積累與運(yùn)用（53 分）二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10 分）zhn lnchn shnfn zhqn bz jnxin myu lno mqn xk jin三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。（6 分）教書(shū)（jio jio ） 弓弦 （xin xun ） 窟窿（ln lon ） 復(fù)習(xí)（f f ） 否則 （fu fo ） 雖然（su su）四、給多音字組詞。（6 分）載 zi（ ）z

2、i（ ）大 d（ ）di（ ）降xin （ ）jin （ ）五、比一比，組成詞語(yǔ)。（4 分）蹈（ ）踏（ ）洲（ ）州（ ）悔（ ）誨（ ）致（ ）至（ ）六、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3 分）光彩奪目（ ）春天 時(shí)間過(guò)（ ）真快 快快樂(lè)樂(lè)（ ）學(xué)習(xí)七、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4 分）大（ ）小用 （ ）口同聲 和顏（ ）色 （ ）雀無(wú)聲 蒼翠（ ）滴 落（ ）繽紛 勤學(xué)（ ） 問(wèn) 津津有（ ）八、按要求寫(xiě)句子。（10 分）（1）擴(kuò)寫(xiě)句子。（3 分）1 一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。2 老師（ ）說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了！”（2）照樣子寫(xiě)句子。（4 分）例：蒲公英的花可以張開(kāi)、

3、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。_例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書(shū)。_（3）造句。（3 分）從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。 _九、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（6 分）（1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_?！笔翘拼?shī)人李商隱 _中的詩(shī)句。 （2）“_ 萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?，詩(shī)句的意思是：_。（3）請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目_。十、口語(yǔ)交際。（4 分）上學(xué)路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會(huì)怎樣對(duì)小明說(shuō)呢？ 能用上名言警句，古詩(shī)句或諺語(yǔ)

4、更好。_第三部分 閱讀理解（20 分）十一、課內(nèi)閱讀。（7 分）翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微 波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還 在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。（2 分）這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)（ ）的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)（ ）的特點(diǎn)。2、 用“”在第二自然段中，劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。（2 分）3、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2 分）等候（ ）鋒利（ ）、仔細(xì)讀一讀劃“”線的句子。這個(gè)句子告

5、訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛（ ）。（1分） 十二、課外閱讀。（13 分）西沙群島在距海南島 180 多海里的東南海面上，有一片島嶼像朵朵星蓮，顆顆珍珠浮于萬(wàn)頃碧 波之中，那就是令人向往而又充滿(mǎn)神秘色彩的西沙群島。西沙群島海域的海水是如此的清澈幽藍(lán)，以致整個(gè)海面看起來(lái)就像一塊巨大的深藍(lán)色 的綢緞在舒展運(yùn)動(dòng)。潛入水中，能帶你進(jìn)入一個(gè)平生難得見(jiàn)到的神秘空間。西沙群島上棲息著鳥(niǎo)類(lèi) 40 多種，常見(jiàn)的有鰹鳥(niǎo)、烏燕鷗、黑枕燕鷗等。在整個(gè)樹(shù)林的上層及其上空，海鳥(niǎo)成千上萬(wàn)終日盤(pán)旋飛翔，千鳴萬(wàn)囀，自成奇觀，素稱(chēng)“鳥(niǎo)的天堂”。 更有趣的是鰹鳥(niǎo)，它會(huì)在大海中給漁船導(dǎo)航，白天漁民根據(jù)鰹鳥(niǎo)集結(jié)和尋食方向，駕船揚(yáng)帆前去撒網(wǎng)捕魚(yú)，傍

6、晚跟隨它們飛回的路線，把漁船從茫茫大海駛往附近的海島停泊。漁民們稱(chēng) 鰹鳥(niǎo)為“導(dǎo)航鳥(niǎo)”。西沙群島是我國(guó)主要熱帶漁場(chǎng)。那里有珊瑚魚(yú)類(lèi)和大洋性魚(yú)類(lèi) 400 余種，是捕撈金槍 魚(yú)、馬鮫魚(yú)、石斑魚(yú)的重要漁場(chǎng)。海產(chǎn)品主要有海龜、海參、貝類(lèi)等幾十種。1、本文共_自然段，第三自然段有_句話。（2 分）2、西沙群島在什么方位？（4 分）_3、 西沙群島海域的海水有什么特點(diǎn)？為什么稱(chēng)西沙群島為“鳥(niǎo)的天堂”？ （4 分） _4、 請(qǐng)用一句話概括短文最后一節(jié)內(nèi)容。 （3 分） _第四部分 習(xí)作（22 分）十三、習(xí)作。（22 分，其中 2 分為卷面清潔分）你最喜歡誰(shuí)？ 是你的爸爸、媽媽?zhuān)€是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他（她）。語(yǔ)句要通順，字跡要工整、不寫(xiě)錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！_聽(tīng)力生活在 17 世紀(jì)的英國(guó)人威仁爵士，他原來(lái)是格里漢學(xué)院與牛津大學(xué)的天文學(xué)教授。 但他在 48 歲那年，突然異想天開(kāi)，他要改變自己的職業(yè)。開(kāi)始過(guò)另一