《做孩子的心理醫(yī)生》教師讀書心得

1、做孩子的心理醫(yī)生教師讀書心得。我們都知道愛孩子，從呵護孩子的心靈開始，走進孩子的心靈 世界，了解孩子的發(fā)展狀態(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理 素質(zhì)。對孩子的呵護，最重要的不是身體，而是心靈！沒有一對父母不愛自己的孩子，但是愛的方式是不一樣的，有的恰到好處，愛得得 體;有的有失分寸，愛得糊涂。這樣的結(jié)果可能是用愛換回了愛，也 可能用愛換回了恨。要做好父母，管好孩子并不是一件簡單的事情。 可是要恰到好處的科學呵護孩子的心靈，我們是需要一些理論指導 的。孩子犯了錯誤，急躁的媽媽忍不住打了他的屁股。媽媽的意思 很明確：打你，是教育你，是媽媽對你的行為不滿意，是要你記住 犯 錯誤是要受到懲罰的。但

2、是，你問過孩子的心理嗎？媽媽不喜歡我 了，她一定對我不好了 我下次再也不隨便動手做了 這些就是孩子的 心理反應。同樣的一件事情，同樣的一種現(xiàn)象，同樣的一個動作，孩 子的想法與成人的想法是有一定差異的。當我翻開做孩子的心理醫(yī)生這本書的前言時，覺得深有感觸，身為一種角色 老師，對于一些上課注意力不集中，難以自控的 學生，我們老師有時往往忽視學生的心理世界， 缺少給學生一些有針 對性的教育，使學生喪失了學習的自信。是啊，作為老師，對學生的文化教育固然重要，但心理教育同 樣重要。如果學生心理不健康，即使?jié)M腹經(jīng)綸又有什么用？老師和家長衡量學生和孩子好壞的標準，還是局限于考分，致使現(xiàn)在的學生中 有不少 問

3、題孩子 的出現(xiàn)，他們存在著許多心理問題：有的性格孤僻; 有的心理脆弱，極度自卑；有的叛逆;有的依賴性太強；還有的甚至厭學90后的孩子，和我們學生時代大相徑庭。感慨孩子怎么那么叛 逆，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，如有的孩子是因為學習基 礎太差，無論如何努力學習都趕不上去，所以干脆破罐子破摔。對于 這些孩子，要在校內(nèi)和家里抓緊 補課，盡快幫助孩子補齊漏洞。還 有的孩子是因為受到某一位老師的訓斥，對這位老師產(chǎn)生抵觸情緒， 因而殃及對這位老師所任課程的態(tài)度。 這類孩子，你可以通過談心的 方式，多與他進行溝通，從而幫他解決具體問題。翻看書頁，做孩子的心理醫(yī)生這本書它就是從不同的角度分析孩子的行為，

4、了解孩子的心理，并提供了切實可行的方法來幫助孩 子，教育孩子，雖然這是一本寫給愛孩子的父母們的書，但我覺得同 樣適用于我們教師這個特殊的行業(yè)，有空大家不妨一閱，說不定在書 中能找到你們現(xiàn)在所面對的特殊學生群體， 找到適合解決的方法，讓 我們一起做學生的心理醫(yī)生，做個有心的教師，讓每一個學生快樂地 走進教室，健康快樂地成長！做孩子的心理醫(yī)生正是一本寫給愛孩子的父母們的書，它從 多個角度與父母們一起來分析孩子的行為，了解孩子的心理，并提供切 實可行的方法來幫助孩子，教育孩子，使我們的孩子能夠健康、快樂地 長大、成才。做孩子的心理醫(yī)生正是一本寫給愛孩子的老師們的 書，他從教學實踐的問題中引申出實踐與理論相結(jié)合，方法與指導相結(jié)合，給我們老