辦公設(shè)備應(yīng)用實習(xí)報告

1、辦公設(shè)備應(yīng)用實習(xí)報告 一、實訓(xùn)目的 1. 了解打印機、掃描儀、刻錄機等各種設(shè)備與計算機正 確連接和驅(qū)動的正確安裝。 2熟練掌握打印機、掃描儀、刻錄機、塑封機、數(shù)字設(shè) 備等各種設(shè)備的正確配置，及正確使用這些設(shè)備和對一般故 障的處理能力。 3. 輔助設(shè)備的綜合性應(yīng)用的知識與技巧。 4促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。 二、實訓(xùn)準(zhǔn)備 1. 從思想和心理準(zhǔn)備做好實訓(xùn)準(zhǔn)備。 2. 認真閱讀實訓(xùn)指導(dǎo)書。 3. 認真復(fù)習(xí)所學(xué)過的專業(yè)課程。 4. 準(zhǔn)備好實訓(xùn)學(xué)習(xí)所需要的物品。 三、實訓(xùn)要求 本項目是印刷圖文信息處理專業(yè)中的一個綜合實踐項 目，是一門專業(yè)實踐訓(xùn)練課程。本課程的教學(xué)內(nèi)容是是對計 算機外

2、圍設(shè)備的的一次綜合性動手練習(xí)。要求學(xué)生按照這些 外圍設(shè)備正確的使用方法，進行操作。了解各個設(shè)備的不同 用途，以及如何發(fā)揮他們的最佳效果，為學(xué)生在以后工作學(xué) 習(xí)中這些設(shè)備的應(yīng)用，打下良好的基礎(chǔ)。本課程主要要求學(xué) 生在滿足掌握輔助設(shè)備的前提下，進行作品的設(shè)計，并按規(guī) 范和指定要求及時完成設(shè)計說明報告。 1. 個人工作胸卡 要求：大小自定，版而自己設(shè)計，要有單位名稱、職位、 姓名、編號等信息，正反面均有內(nèi)容，并進行打印輸出及塑 封。 目的：掌握打印機、塑封機的使用、維修與維護。 2. 印刷品的再制 要求：從掃描儀或攝像頭取素材，經(jīng)文字識別軟件進行 轉(zhuǎn)換，校對，通過彩噴機進行打印，正反面打印。 目的：

3、掌握打印機、掃描儀的使用、維修與維護；掌握 OCT文字識別軟件的操作。 3 作品光盤刻錄 要求：以組為單位進行個人作品的刻錄。 目的：掌握刻錄軟件的使用、維修與維護。 4. 輔助設(shè)備配置報表 要求：制作輔助設(shè)備配置報表。 目的：掌握辦公輔助設(shè)備的報價、參數(shù)、性能等信息。 四、實訓(xùn)內(nèi)容 本次實訓(xùn)共分為五項內(nèi)容，實訓(xùn)內(nèi)容分別為掃描儀的安 裝使用，打印機的安裝使用，刻錄機的安裝使用，數(shù)字?jǐn)z像 機、照相機的安裝使用，塑封機及移動存儲設(shè)備的使用，其 中我們重點學(xué)習(xí)了掃描儀的安裝使用，打印機的安裝使用。 在實訓(xùn)過程當(dāng)中，我得到了計算機外圍設(shè)備和簡單印刷設(shè)備 安裝使用的一次綜合性動手練習(xí)，提高了印刷設(shè)備的操

4、作能 力，了解到各種簡單印刷設(shè)備的產(chǎn)品性能及使用方法，以下 內(nèi)容為在本次實訓(xùn)課程中所學(xué)到的內(nèi)容： (-)印刷設(shè)備基本認識 1、掃描儀 (1) 定義：掃描儀是一種計算機外部設(shè)備，通過捕捉 圖像使其轉(zhuǎn)換為在計算機上可以顯示編輯、存儲和輸岀的數(shù) 字化輸入設(shè)備。 (2) 種類：掃描儀主要有平板、手動式、激光掃描儀 三種。 (3) 應(yīng)用與用途 對照片、文本頁面、圖紙、美術(shù)圖畫、照相底片、菲 林軟片進行掃描，一些三維對彖如紡織品、標(biāo)牌面板、印制 板樣品等都可以作為掃描對象，還可以將線條、文字圖形、 平面實物經(jīng)過提取并轉(zhuǎn)換成可以編輯且加入文件中的裝置。 可在文檔中組織處理文字和圖片。 將印刷成品、文本輸入到

5、專業(yè)的文字處理軟件中，省 去重新打字的工序。 實現(xiàn)制版草圖的自動錄入、編輯、漢字和復(fù)雜圖標(biāo)的 錄入和編輯。 在多媒體中添加圖像。 （4）安裝使用 將掃描儀的電源接通，另一根導(dǎo)線連接到計算機usb插 口或串口，掃描儀安裝完成。將需要掃描的對象放在掃描儀 的玻璃臺面上，選擇適當(dāng)?shù)膾呙鑳x品牌和型號，運行掃描軟 件，單擊“掃描”鍵，掃描儀會將掃描對彖以特定的格式存 儲，當(dāng)聽到指示音停止掃描完成。 2、打印機 （1）定義：打印機是一種輸出設(shè)備，是將計算機處理 過的圖文打印在相關(guān)介質(zhì)上。 （2）種類：目前針式、噴墨式、激光式三種打印機以 其各自的特點占據(jù)整個打印機市場的半壁江山，按照輸出方 式、打印原理可

6、分為不同種類的打印機。 按照打印輸岀方式可分為：串行式、行式和頁式。 按照打印原理可分為：針式、字模式、噴墨式、熱敏 式、熱轉(zhuǎn)印式、激光式，led式、熒光式、電灼式、磁式、 離子式等。 （3）應(yīng)用與用途 打印機主要是依靠計算機與打印設(shè)置連接，通過計算機 錄入文字、圖像，將對彖加以編輯，進行圖文、印刷品的復(fù) 制。 （4）安裝使用 按照步驟安裝打印驅(qū)動，將打印機電源接上，另一端導(dǎo) 線插入計算機usb插口或串口，在word等辦公自動化軟件 中錄入文字、圖片、表格等，進行打印設(shè)置即可。 3、刻錄機 （1）定義：刻錄機是一種將數(shù)據(jù)（圖片，mp3音頻、視 頻、照片等媒體）復(fù)制到空白光盤上的印刷設(shè)備。 （2

7、）種類 刻錄機分為四個種類，分別是cd刻錄、dvd刻錄、hddvd 刻錄、blu-ray disk刻錄機、移動刻錄機。 （3）應(yīng)用與用途 刻錄機應(yīng)用于刻錄影音光盤、數(shù)據(jù)光盤等。 （4）安裝使用 同掃描儀、打印機一樣安裝程序一樣接通電源，將另一 端導(dǎo)線接入計算機usb插口或串口，按照步驟安裝刻錄機驅(qū) 動程序，待驅(qū)動程序安裝之后，將空白光盤放入計算機驅(qū)動 內(nèi)，根據(jù)刻錄對象的不同，分別單擊不同的對話框，按照步 驟即可對對彖進行刻錄復(fù)制。 （二）實訓(xùn)基本步驟 每節(jié)課上老師都會根據(jù)授課內(nèi)容，結(jié)合具體的印刷設(shè) 備，為我們細致詳細地講解相應(yīng)設(shè)備的基本知識、安裝使用、 操作方法。剩下的時間以組為單位，每個同學(xué)

8、盡量都有實際 動手操作的機會。課上由老師布置作業(yè)，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知 識技能，在特定的時間依據(jù)要求完成作業(yè)。老師還會經(jīng)常觀 看同學(xué)們實際操作，并給予指點和建議。 1、課上老師在完成理論知識之后，布置相應(yīng)的作業(yè)。 2、同學(xué)們以組為單位正確安裝使用各種印刷設(shè)備，依 照規(guī)定要求按時完成上交作業(yè)，提高操作能力的熟練性。 （三）作業(yè)設(shè)計 實訓(xùn)包含六項作業(yè)，分別是個人工作胸卡制作、印刷品 的再制、作品光盤刻錄、輔助設(shè)備報表、ppt制作、實訓(xùn)報 告。 1、工人工作胸卡：利用photoshop軟件，結(jié)合所學(xué)知 識進行自主設(shè)計，將個人工作胸卡打印輸出，使用塑封機燙 壓，在表面覆蓋一層起到保護裝飾作用的薄膜。 2、

9、印刷品的再制 先安裝掃描儀，安裝掃描儀之后將需要再制的對象在 photoshop軟件或在專業(yè)掃描軟件中置入圖像，單擊預(yù)覽或 掃描，掃描完成。將掃描完成的對象保存（bmp格式），在尚 書七號軟件中載入需要校對的對象，單擊校對按鈕對文字、 圖片分別進行校對，將校對好的對象保存（txt記事本格式）, 在microsoft word軟件中分別載入文字和圖片，進行打印 印刷品的再制即可完成。 3、作品光盤刻錄 在打開刻錄光盤軟件之后，將空白光盤放入驅(qū)動內(nèi)，根 據(jù)刻錄內(nèi)容，分別單擊相應(yīng)的菜單，按照步驟刻錄光盤即可。 4、輔助設(shè)備配置報表 大家結(jié)合課上老師傳授的知識，對照實訓(xùn)書的內(nèi)容，根 據(jù)生活實際和行業(yè)情

10、況，上網(wǎng)查詢印刷設(shè)備的配置報表，將 最后的結(jié)果填入電子表格中，并打印輸出。 5、ppt制作 以某一企業(yè)業(yè)務(wù)介紹或個人應(yīng)聘介紹為內(nèi)容，運用 microsoft powerpoint 軟件自行設(shè)計。 6、實訓(xùn)報告 結(jié)合實訓(xùn)內(nèi)容、過程、同學(xué)們的表現(xiàn)、自己的心得體會, 以電子版的形式在Microsoft word軟件中錄入文字，最終 以16k紙打印輸出。 五、實訓(xùn)心得 學(xué)期末緊張繁忙的專業(yè)課程結(jié)束之際，我們信息工程系 10381班印刷圖文信息處理專業(yè)的全體同學(xué)于第18至第19 周進行了為期兩周的輔助設(shè)備應(yīng)用實訓(xùn)?；貞泝芍軐嵱?xùn)過 程，老師精益求精的授課內(nèi)容，同學(xué)們勤奮好學(xué)的情景，使 我感受到良好濃厚的學(xué)

11、習(xí)氛圍，更令我受益匪淺。 實訓(xùn)過程中讓人難忘，我感受到了深厚的師生情。老師 耐心地輔導(dǎo)同學(xué)們，每當(dāng)同學(xué)們遇到問題而不能解決的時 候，老師都會義不容辭地指導(dǎo)同學(xué)們。每次實訓(xùn)后，她總是 最后一個人離開教室，待整理收拾好所有印刷設(shè)備之后，才 下班回家，此時已是夜幕降臨。 同學(xué)們在實訓(xùn)過程中表現(xiàn)的十分積極熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度認 真，對這門課程具有尤其濃厚的興趣，大家更是發(fā)揮各自的 優(yōu)勢，團結(jié)合作，遇到棘手的問題一起討論，有條不紊地針 對問題通力協(xié)作，解除每一道障礙，循序漸進地進行實訓(xùn)理 論知識的學(xué)習(xí)和印刷設(shè)備的實際操作，同學(xué)們合作默契，出 色地完成了作業(yè)，作品頗具特色，在整個實訓(xùn)過程中到處可 以看到忙碌的身

12、影，充滿了良好的學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)之間深厚 的友誼。 回顧兩周以來的實訓(xùn)，有很多讓人難忘、值得回憶的瞬 間?？偨Y(jié)實訓(xùn)以來，每個成員都發(fā)揮了不可替代的作用。我 發(fā)現(xiàn)自己有著優(yōu)點，也存在著不足之處，下面簡略地列出了 幾點自己的優(yōu)缺點。 優(yōu)點：(1)做事認真勤奮。 (2) 學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，認真聽講，課后 按時復(fù)習(xí)，及時完成作業(yè)。 (3) 遇事冷靜鎮(zhèn)定，遇到事情能夠以樂觀積 極的心態(tài)面對。 2、缺點： (1)由于實訓(xùn)是在期末，幾乎都是在下 午，很少有時間復(fù)習(xí)一門專業(yè)筆試的考試，而且這是一門動 手實際操作的課程，實際操作正是自己薄弱的地方，上課總 是提心吊膽，驚慌失措，生怕這一門課程不及格。 （2）做事認真，堅持不懈是不能僅僅把 事情做好的，還是要遵循一定的方法，有些事情的結(jié)果不盡 人意，可能是沒有堅持規(guī)律和原則。 （3）團結(jié)就是力量，團結(jié)力量大。一個 團隊只有團結(jié)才能攻堅克能，才能出色地完成任務(wù)。在實訓(xùn) 中我們組遇到一些小插曲，