中考物理復(fù)習(xí)專題檢測試題：第2章聲音與環(huán)境及答案.doc

1、【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請放心下載?！康诙?聲音與環(huán)境知識自助餐 a一、選擇題1(2012 年杭州)手機通信靠電磁波傳送信號，現(xiàn)將一部手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥 通手機發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料?失而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的 光根據(jù)上述現(xiàn)象得到的下列結(jié)論中正確的是( )a 聲音、電磁波均不能在密封的容器中傳播b 聲音不能在密封的容器中傳播，而電磁波能在密封的容器中傳播c 聲音的傳播需要空氣，而電磁波的傳播不需要空氣d 聲音、電磁波均需要空氣才能傳播2(201

2、2 年福州)福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對部分設(shè)備安 裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在( )a聲源處 b傳播過程中c人耳處 d聲源和人耳處3(2010 年廣州)根據(jù)圖 x21 所給信息，判斷下列說法正確的是( )圖 x21a 蝙蝠可以發(fā)出頻率為 400 hz 的聲音b 人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音c 人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大d 15 hz 的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的4(2012 年無錫)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )a “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的b “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高c “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)

3、”是指次聲波傳播得很遠d “隔墻有耳”說明固體能傳聲5(2011 年成都)如圖 x22 所示，小王同學(xué)正在彈奏吉他下列說法錯誤的是( )圖 x22a在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào) b吉他聲只能在空氣中傳播c吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān) d吉他聲具有能量16下列四個句子：這首歌調(diào)太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；請 勿高聲喧嘩其中“高”字指音調(diào)的是( )a b c d7(2012 年泰州)下列關(guān)于聲音的說法，正確的是( )a 物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大b 聲音在真空中傳播的速度是 3108 m/sc 街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲d 超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音8

4、下列事例中，屬于利用聲傳遞信息的是( )a 用 b 超給病人檢查身體b 用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石c 用超聲波清洗眼鏡d 用超聲波美白牙齒二、填空題9 花樣游泳運動員在水中表演時，_(填“能”或“不能”)聽到岸上廣播里的音 樂聲，這是因為聲音可以在_中傳播，聲音在水中的速度比空氣中的速度_(填 “快”或“慢”)10 小俞對著山崖大喊一聲，經(jīng)過 2 s 后聽到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是 _m(空氣中聲速取 340 m/s)，這種方法_(填“能”或“不能”)用來測量地 球和月球之間的距離11 男低音歌唱時女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比，男低音響度_(填“大” 或“小”)，女高音的音調(diào)_

5、(填“高”或“低”)12 (2011 年廣安)某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲如果這種昆蟲的翅膀在 2 s 內(nèi)振動了 600 次，頻率是_hz，人類_(填“能”或“不能”)聽到該頻率的聲音13 連云港市區(qū)主要道口都設(shè)置了一種監(jiān)測設(shè)備，它可以用來監(jiān)測_某時 刻該設(shè)備的顯示屏上顯示 72.1 分貝，如圖 x23 所示，以分貝為單位是來表示_ 的等級圖 x23知識自助餐 b三、實驗題14某研究小組利用一些長短、粗細和材料不同的琴弦，進行了探究“音調(diào)和哪些因素 有關(guān)”的活動他們選用的琴弦長度、材料在圖 x24 中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系：a cdb)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致圖 x24(1

6、) 若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系，應(yīng)該控制_、_相同， 改變_，應(yīng)選擇琴弦_(選填符號 a、b、c 或 d)(2) 若選擇琴弦 a 和 b，則是為了研究“音調(diào)的高低與琴弦_的關(guān)系”212(3) 若有同學(xué)選擇 c 和 d 進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低 的結(jié)論該同學(xué)探究過程中存在什么問題？ _ _.(4) 兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_(選填符號 a、b、c 或 d)，研究“琴弦音調(diào)高低與 材料的關(guān)系”四、綜合能力題15閱讀下面的短文潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水 面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行

7、探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為 潛艇的“耳目”聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣 泛的一種重要裝置聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在 1030 khz 之間，由于這種聲波的頻率較 高，可以形成較好的指向性聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會 被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波 (下稱 “回聲 ”)的音調(diào)就會有 所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào) 變低，說明目標(biāo)遠離聲吶圖 x25請

8、回答以下問題：(1) 人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_khz 到_khz.(2) 如果停在海水中的潛艇 a 發(fā)出的聲波信號在 10 s 內(nèi)接收到經(jīng)潛艇 b 反射回來的信 號，且信號頻率不變，潛艇 b 與潛艇 a 的距離 s 是_(設(shè)聲波在海水中傳播速 度為 1 500 m/s)停在海水中的潛艇 a 繼續(xù)監(jiān)控潛艇 b，突然接到潛艇 b 反射回來的聲波頻率是變低的， 且測出潛艇 b 的速度是 20 m/s ，方向始終在潛艇 a、b 的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇 b 與潛艇 a 的距離 s 為_(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？第二章 聲音與環(huán)境31c 2.a3 c 解析：從圖中信息可知，人的發(fā)聲頻率為 851 100 hz，而聽覺頻率為 2020 000 hz，聽覺頻率范圍比發(fā)聲頻率范圍大得多；蝙蝠的發(fā)聲頻率是 10 000120 000 hz.它不能發(fā) 出 400 hz 的聲音，比較可知，人不能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音；15 hz 的聲音屬于次 聲波，超出了人耳的聽覺范圍，人不能聽到4 d 5.b 6.c 7.d 8.a9 能 液體(或水) 快10 340 不能11 大 高12 300 能13 噪聲 聲音強弱(或響度)14 (1)材料 粗細 長度 a、d(2)粗細 (3)沒有控制材