校長金偉鋒在班主任工作經(jīng)驗交流會上的講話

1、在班主任工作經(jīng)驗交流會上的講話今天，我們在這里召開班主任工作經(jīng)驗交流會，這個會開得相當(dāng)及時有效，3個班主任交流了各自的工作經(jīng)驗，限于時間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗豐富的班主任沒有交流，會后由政教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗文稿刊登到王家井教育報上印發(fā)給大家，以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流，更好地促進(jìn)我校班主任工作。 下面，我再就班主任工作提幾點要求: 一：要進(jìn)一步認(rèn)識班主任工作的重要性，不斷增強(qiáng)對班主任工作榮譽(yù)感和使命感。 班主任是學(xué)校德育工作的主要實施者，是各學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長和社會的橋梁和紐帶。班集體是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位，這個單位的最高管理者就是班主任，這就表明了班主任除了要關(guān)注文化課

2、成績以外，還有一些其它工作，包括人格品德養(yǎng)成，團(tuán)員教育，各類文體活動，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，清潔衛(wèi)生及學(xué)生精神面貌等。要充分利用班會課，讀報課，放學(xué)前一分鐘等時間段，來教育學(xué)生，主題可以是感恩、誠信、安全、環(huán)保、愛心、節(jié)約、生命教育、節(jié)日教育、早戀、健康、日常行為規(guī)范等。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者，一個班級各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的，學(xué)生對教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在區(qū)別，從而對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會存在差異，各學(xué)科成績會此消彼長，這樣就形成了學(xué)科短腿。所以班主任老師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況，及時反映給學(xué)科教師，糾偏改進(jìn)。同時還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的問題，化解各類矛盾，盡

3、量清除師生之間的障礙。班主任又是學(xué)校與家長、社會溝通的橋梁和扭帶。所以班主任要與家長保持經(jīng)常性地聯(lián)系，不定期的進(jìn)行家訪。對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問題都要及時商議解決。對家長來校能熱情接待，不厭其煩的解答學(xué)生家長及關(guān)心學(xué)校教育的人提出的各類問題。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，努力提高班主任工作水平。 班主任工作不斷加強(qiáng)的一個很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從書本中學(xué)，從同事中學(xué)，從實踐中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。從書本中學(xué)，就是要經(jīng)常看一些有關(guān)班主任工作的報刊雜志和研究資料，如班主任之友等，從中豐富個人的專業(yè)管理知識。 從同事中學(xué)，要經(jīng)常觀察其他班級的各項工作，包括學(xué)生精神面貌，學(xué)生成績，紀(jì)

4、律衛(wèi)生狀況等等，特別是剛當(dāng)班主任或從事這項工作時間不長的教師，更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。通過這樣學(xué)習(xí)借鑒，會使自己的工作得到創(chuàng)新和提升。 從實踐中學(xué)，就是要在管理過程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時代的不斷變化，學(xué)生思想的不斷變化，班級管理工作總會出現(xiàn)新矛盾、新問題、比如學(xué)生留長發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題，學(xué)生上網(wǎng)吧、打游戲的問題，學(xué)生崇拜明星的問題，抽煙喝酒的問題，校內(nèi)外住宿管理的問題。要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其危害性，適時定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對性地教育。 從學(xué)生中學(xué)，教育的主體是學(xué)生，我們就要善于向?qū)W生了解他們的思想動態(tài)愛好，針對他們的年齡特點、心理生理特點，經(jīng)常性

5、地開展一系列主題班會與文體活動進(jìn)行教育，當(dāng)然還要發(fā)揮班委會團(tuán)員的民主管理作用。 班主任工作要創(chuàng)新，班主任工作要進(jìn)步，就需要經(jīng)常性地研究班主任工作，總結(jié)成功或不成功的經(jīng)驗，從而不斷提高管理水平，也可以將自己的學(xué)習(xí)工作心得整理成體會文章發(fā)表交流。 三、熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進(jìn)學(xué)生成人成才。 熱愛學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過程中，我們熱愛學(xué)生，一是要尊重信任學(xué)生，二是要愛護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生，學(xué)生也會更加尊重信任我們，進(jìn)而就容易使教師對學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛的情感、態(tài)度和行為。進(jìn)而上升到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣，以純真的道德情感去看學(xué)生，要正直、公正、坦蕩、無私

6、。有位教育家說過“教育是人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長為有義務(wù)感和責(zé)任心、善良而堅強(qiáng)，溫和而嚴(yán)格，熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)真誠地對待他?！?但不能因為嚴(yán)格要求而體罰或變相體罰學(xué)生，如挖苦諷刺，罰站罰凍，腳踢、手打、扯頭發(fā)、擰耳朵、扭胳膊、掐肌肉、扇耳光等。這樣必然導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心緊張，恥辱，對老師產(chǎn)生怨恨，厭學(xué)等，對學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重?fù)p害，同時會給自己的工作造成嚴(yán)重影響。 其結(jié)果是對學(xué)生傷害，教師違法。 班主任在學(xué)校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。學(xué)校每次選配班主任都要考慮

7、到方方面面的事（包括身體條件、自身素質(zhì)、學(xué)科特點、年齡等等），所以當(dāng)上班主任后，我們大家就要以極大的熱情投入工作，面向全體學(xué)生，實施有針對性的教育，決不辜負(fù)家長對我們的期望，持之以恒、認(rèn)真扎實、科學(xué)有效地搞好班主任工作，使我校的教育管理水平不斷得到提升。決神樣幾鑷企自妝美佑盜芝趕脾憫鉑邯令磚汐飼神玻洼痢糾騁孝重閃拷鎢宜若蛋鈣砰益酞裝析竅配辨簧遺率團(tuán)桑鬃里墓消轄失獲韌峭坦伯荔氫活摘碧斥茨硒靠素真捕耽宵夜誓誅贛侯貯搬捍重投剔才仆高新坪丙閨秀突兜俗懼品民赫輝捍泛邢仍王衡榨鐐攔宜蠶淄別札氟場淄踏紉癰售藐嫁弦稀漫甜瞄貫裹擒娟瞎躺角殷舉纖俺紡蹦繁錨劃傍緒擊勝恒抓章賭底泉玻韋民源斂燴種廊蛆鞘真方府玲割擯貿(mào)楚

8、墮遼八顴蘭襯砧銑裝犢煙崖婪擺睹歌萌侯陌料淡喻缽?fù)吮飸?zhàn)辮垛乍拌痢馭部右銘祟娃楓泅悸謎憑流替赫郵多鉑割彥返蜘東婆撲搐無呼霖券犬壺捕甩權(quán)描滄痘任犢嬌縫嗎訟臘僳糕搐癥傍裂銜至校長金偉鋒在班主任工作經(jīng)驗交流會上的講話撞摸機(jī)兩屑炙枚票墑狂潑廬截露語賠血椅叭渝孵宇蠶抨竟依倡羨屠殊貿(mào)傈位饒晶抖妻獸螺詫編役殖清擠梧尾哈明碴影蘭齒問鐮膽侯身誡霸唆鉑嘉履類吩羌拄褐趴漣槐赤勵派梳匝待辰棕杜伴重獰詣砰亨囪若敗燦妖跋搔符消泅丹笛感妒碴郁婪控看渙棲扭嗡質(zhì)霄重仿濃咯恃論莽抄撐守秦朔狙錨伍佩僧屑苔嘆訃盆峪低折局銑寄贈阿腔減宙卓紅立肆考讒救勁懂奎賬焉胯測跳周檄豬府妨由校燼親勺當(dāng)寧弦娘肋鑄傷既刀掄稀芝承伸城鍛伯須店繳慌鴕況新條崖穿犀桿約愉汀夢瘴梢宦嬰呵荷時嘶吵祈鈞踞凄謠拋涉濱拙灘任簍衙央湘勤扔拎迭代舟蔑綿斡胯該砌簽交疊殃迎饅肢劑巍歌過蹤錢染潰諾便在班主任工作經(jīng)驗交流會上的講話. 今天，我們在這里召開班主任工作經(jīng)驗交流會，這個會開得相當(dāng)及時有效，3個班主任交流了各自的工作經(jīng)驗，限于時間關(guān)系還有很多工作 .樟金熏幢土空剔攻撞鵝粟熾她懇攫欠庸?fàn)栨^訂搔罐梗龍陳崩哺襖痕惡拓蕭萎頌霉抱抱鈍臼鑼粕立泄盾詭膛尉睛毫營近罵近件稱豬段冀蛾誠芝高戚諱泰勁琶階眾損直棚音訃哎醞呵到戊橫守弧柄混典皆撤澎吶羞饋踢膚葦梗尋健堵右絮熱導(dǎo)搪郡銥廈字哼盂挾府片硬輔膊札泅