新人教版七年級(jí)地理下冊(cè)《八章　東半球其他的地區(qū)和國家第二節(jié) .歐洲西部》教案_4

1、課程標(biāo)準(zhǔn)1.在地圖上指出歐洲西部的地理位置、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。2.運(yùn)用地形圖，歸納某地區(qū)地勢(shì)及地形特點(diǎn)，解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒?dòng)的關(guān)系。3.運(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及其后對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。4.舉例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。教材分析 東半球除了我們生活的大洲、我們臨近的地區(qū)和國家之外，歐洲西部也是一個(gè)重要的地區(qū)。歐洲西部是世界上資本主義工業(yè)發(fā)展最早的地區(qū)，目前也是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。這里人口稠密、發(fā)達(dá)國家最為集中。同時(shí)，本地區(qū)戰(zhàn)略地位重要，過去曾是兩次世界大戰(zhàn)的策源地，當(dāng)前也是世界的熱點(diǎn)地區(qū)之一。學(xué)情分析 根據(jù)前幾節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的

2、區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法，大部分同學(xué)能在教師引領(lǐng)下分析自然環(huán)境與畜牧業(yè)之間的聯(lián)系，但難以在頭腦中形成條理的知識(shí)聯(lián)系體系，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響因素也未曾涉獵。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1、通過地圖描述歐洲西部地區(qū)的位置、范圍；能在地圖上找到主要的國家及首都。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用地理圖表分析歐洲西部的地形、氣候特征，理解歐洲西部農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主的原因，并學(xué)會(huì)分析不同地形、氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。3、了解歐洲西部豐富多樣的旅游資源，分析旅游業(yè)的發(fā)展條件。過程與方法目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生通過收集資料和分析圖表及網(wǎng)絡(luò)資料獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生處理、歸納、提取信息的能力。（比如給出歐洲西部的地形圖，讓學(xué)生根據(jù)地圖的顏色來分析俄羅

3、斯的地形等。）情感態(tài)度與價(jià)值觀 巧妙利用當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境為人類活動(dòng)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)歐洲西部的位置、地形、氣候概況。歐洲西部的自然環(huán)境對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)的影響。教學(xué)方法合作探究、讀圖析圖法、比較歸納法、多媒體課件。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、地圖、地理填充圖冊(cè)、圖片等。課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示中國和捷克共同合作的動(dòng)畫片熊貓和小鼴鼠導(dǎo)入新課?？磮D、聽音樂激發(fā)興趣，進(jìn)入新課過渡貝貝同學(xué)想去小鼴鼠所在的歐洲旅行，請(qǐng)同學(xué)們利用地理知識(shí)來幫助他完成旅行!一、尋找歐洲西部地理位置1、呈現(xiàn)歐洲西部地圖，了解歐洲西部的經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置，引導(dǎo)學(xué)生讀

4、圖并完成填圖。學(xué)生通過讀圖、填土認(rèn)識(shí)俄羅斯地理位置特征。培養(yǎng)學(xué)生讀圖及填圖的能力。過渡到歐洲西部后，貝貝游覽了很多國家，我一起看看他都了哪些國家。2、 走進(jìn)歐洲1、第一站：國家1、 展示主要國家和首都的及世界人口分布圖，突出特征：人口稠密、國家眾多且發(fā)達(dá)國家集中。 觀看圖片，分析了解歐洲西部的主要國家及首都，除了表格8.3中所提及的8個(gè)國家，鼓勵(lì)學(xué)生在圖中找出自己感興趣的國家和首都。 掌握從地圖獲得地理信息，養(yǎng)成利用地圖學(xué)習(xí)的習(xí)慣。增加空間感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生分析問題的能力。過渡貝貝，不僅游覽了歐洲西部的名勝古跡，還品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗场?、 走進(jìn)歐洲西部第二站：舌尖上的歐洲西部氣候地形1、 呈現(xiàn)歐

5、洲西部的氣候分布圖及氣溫和降水量柱狀圖，引導(dǎo)學(xué)生分析歐洲西部的氣候類型分布。2、呈現(xiàn)歐洲西部的分層設(shè)色地形圖，引導(dǎo)學(xué)生在填圖學(xué)案上填主要地形區(qū)，并注意觀察其地勢(shì)。 觀看圖片，根據(jù)材料歸納歐洲西部的氣候特點(diǎn)，了解氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響。 填出主要地形區(qū)，總結(jié)俄羅斯的地形特點(diǎn)。與氣候的相互關(guān)系及對(duì)生產(chǎn)生活的影響 培養(yǎng)學(xué)生讀圖、填圖能力，及分析思考問題的能力。學(xué)生活動(dòng)小組討論，成果展示總結(jié)匯報(bào)小組討論培養(yǎng)合作意識(shí)以及分析問題的方法和能力。3、 走出歐洲西部看中國結(jié)語拓展歐洲西部之行可以說不虛此行。習(xí)近平當(dāng)選國家主席后就開始對(duì)歐洲進(jìn)行訪問，相應(yīng)地，歐洲一些新任元首也會(huì)到我國進(jìn)行訪問。如果你是國家主席，結(jié)合今天所學(xué)對(duì)歐洲西部的了解以及本節(jié)后面的內(nèi)容，你認(rèn)為中國在發(fā)展農(nóng)業(yè)的過程中該學(xué)習(xí)歐洲西部的哪些做法？下節(jié)課我們到班里交流。同學(xué)們，中國與歐