教師演講稿-我學習我成長我奉獻

1、教師演講稿：我學習、我成長、我奉獻青春無悔，成長有跡趙偉記得有一首歌是這么唱的：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場 請你給我一束愛的光芒 今天我 將要走向那挑戰(zhàn)的遠方我要把 這世界為你點亮”。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的 每一位老師，是他們當年給予了我不斷前行的力量，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺。一個人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實就是選擇了 一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身？相信每個人都有 自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于 它高貴的名字：人民教師一這太陽底下最崇高的職業(yè)。20XX年2月5日對我來說是一個意義非凡的一天。在那一天我第一次

2、踏上了屬于自己的三尺講臺，一晃已是8個年頭。作為年輕的老教師，學校領導給予了我足夠的空間以及無微不至的 關心。帶教老師陳老師給了我悉心的指導，同事們給了我許多的鼓勵。這一切都讓我感覺在附小作為一名年輕教師是無比幸福的 一件事。的確，年輕是一種資本，年輕不怕失敗，年輕就要敢于 接受挑戰(zhàn)！雖然我們經(jīng)驗不足， 時常會犯些錯誤，教學的基本功 還不是很扎實。但是也正因為年輕，我們有激情、有活力，有教 學熱情；因為年輕，學生都愿意和我門接近；因為年輕，我們善 于創(chuàng)新，思維活躍；因為年輕，我們善于學習，易接受新事物； 因為年輕，我們虛心好學，不恥下問；這些都是年輕人的優(yōu)勢， 這些都是我們取得進步的先天條件。

3、然而如果說年輕是一種得天獨厚的資本，那么我認為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責任。記得蔣青老師曾經(jīng)說過，在她所教授過的學生中， 和她感情最深的是她第一屆的學 生，讓她覺得最對不起的也是她第一屆的學生。因為如果那些學生能遇到現(xiàn)在的她，那他們收獲一定會更多。 蔣老師的話令我感 同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學生能學得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標和成長的動 力。教育即提升人的精神境界，教師的一個肩膀挑著學生的現(xiàn) 在，另一個肩膀挑著的卻是國家的未來。對于年輕的我們來說， 教師這份職業(yè)肩負著太多的使命和責任。只有始終保持一顆進取心，不斷地提升自己，才能不愧對教

4、育這份事業(yè)。 我們要本著“- 切為了學生”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，努力提 高自身素質，向課堂教學要效率、要質量，奏響提高教學質量的 凱歌！我們要用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的心靈！用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學生在學習中 獲得成功?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深 處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈?！叭嗣窠處煛本褪且环N責任， 一種樂于奉獻，勇于承擔的精 神。這種精神是值得我們青年教師永遠牢記于心，不斷學習的。 我們的成長，關系到學生的進步，學校的發(fā)展，以及國家的未來。 我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的崇高 與圣潔，用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力 與希望。當我們滿懷激情、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時，就意味著走上了一條理想與現(xiàn)實并存、鮮花與荊棘交織的人生旅 途，我們會為學生取得的每一點進步而欣喜，也會為學生遭受的每一次挫折而牽掛；我們今生注定與學生的生命聯(lián)系在一起，伴隨著每一個學生生命的成長，我們的生命也將綻放出絢爛的光 芒。這是屬于青春的光芒， 也是屬于成長的