某幼兒園畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告

1、某幼兒園畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告設(shè)計(jì)題目及來(lái)源題目：市某幼兒園來(lái)源：模擬類型：工程設(shè)計(jì)模擬課題 二目前國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)及做法： 幼兒園建筑與小學(xué)建筑有所區(qū)別，不僅是簡(jiǎn) 單的學(xué)習(xí)場(chǎng)所 ,而且是一個(gè)幼兒各方面素質(zhì)得到 全面發(fā)展的場(chǎng)所。 因此它更注重與周圍環(huán)境的關(guān) 系,使幼兒學(xué)習(xí)生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中，建筑 設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)， 充分考慮環(huán)境 因素。幼兒園作為一種要素，它影響著兒童潛能的 發(fā)展及他們與環(huán)境的交流。幼兒園要求室內(nèi)明 亮，可以享受室外的景色， 但不能有刺目的炫光。 現(xiàn)代幼兒園設(shè)計(jì)追求的是建筑與環(huán)境的和諧， 追 求的是功能分區(qū)的人性化。三設(shè)計(jì)思路：傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想是結(jié)構(gòu)安全， 建造簡(jiǎn)單， 經(jīng) 濟(jì)

2、適用。 出于對(duì)建筑物安全性、 適用性和經(jīng)濟(jì)性共12 頁(yè) 的考慮，新的設(shè)計(jì)理念辨證地繼承了這種設(shè)計(jì)思 想。所不同的是當(dāng)代設(shè)計(jì)在滿足建筑物安全、 適 用和經(jīng)濟(jì)的要求下，追求一種藝術(shù)的美。即建筑物外形的幾何美與室內(nèi)人居環(huán)境的 合諧美建筑物的形式和風(fēng)格總是要反映人們的 審美習(xí)慣的，而人們的審美習(xí)慣是時(shí)代文化的一 部分。人們的建筑審美觀又是在利用一定的材料 和結(jié)構(gòu)方法的條件下， 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建筑實(shí)踐而形 成的?？偟脑O(shè)計(jì)原則就是，既要經(jīng)濟(jì)、合理、適 用、便于施工，又要滿足人們的審美要求。 四設(shè)計(jì)內(nèi)容： 1方案設(shè)計(jì)依據(jù)幼兒園的相關(guān)圖集資料， 調(diào)研多幢幼兒 園建筑的范例， 特別是本幼兒園的具體要求， 再 參照建

3、筑規(guī)范的設(shè)計(jì)要求， 分別作出兩套平面布 置。（1）主體建筑占據(jù)用地中心位置，將外部空間 分割成不同功能的部分?？蓪⒅黧w建筑設(shè)計(jì)成 L 型，音樂室、舞蹈 室、手工室、計(jì)算機(jī)室其他供應(yīng)用房獨(dú)立布置。 兒童活動(dòng)單元與寢室布置在東西向建筑內(nèi)， 才用共12 頁(yè) 外廊式雙面采光， 活動(dòng)室與寢室均朝北， 南墻開 大窗，夏天開窗有利于形成穿堂風(fēng)， 冬天有利于 采光。南北向主樓為四層，東西向?yàn)槿龑?，屋?為上人屋面，作為室外活動(dòng)平臺(tái)。主、次要出口 分設(shè)在東西兩側(cè)。 這種布置方式優(yōu)點(diǎn)生活用房有 良好的采光通風(fēng)條件， 建筑體型整齊簡(jiǎn)潔， 且可 形成較寬闊的室外活動(dòng)空間， 作為集中室外游戲 場(chǎng)地或綠地。（2）各用房圍

4、繞集中的室外場(chǎng)地布置。 這種布置方式可以在用地有限的條件下， 形 成中間較大而完整的室外空間。 由于周遍布置各 類用房， 必然產(chǎn)生一部分東西朝向用房， 設(shè)計(jì)時(shí) 應(yīng)首先保證生活用房布置在南北方向， 而將服務(wù) 用房和供應(yīng)用房布置在東西兩側(cè)， 并妥善解決西共12 頁(yè) 曬問題。主、次要出入口也宜分別設(shè)在東西兩側(cè)， 使流線適中。 用地偏緊的情況下， 此種布置方式 中間只能形成庭院。 但不利于采光與通風(fēng)。 綜合 比較兩種方案，現(xiàn)采用 L 型平面布置。 2建筑設(shè)計(jì)：本設(shè)計(jì)采用主從造型，這是大多數(shù)幼兒園建 筑造型的一般手法。 根據(jù)幼兒園建筑主要以活動(dòng) 單元按一定規(guī)律組合成幼兒園的主體建筑， 而音 體活動(dòng)室由于

5、使用功能、 空間形態(tài)的特殊要求有 常獨(dú)立設(shè)置。這就構(gòu)成了在體型上兩者的主從關(guān) 系。主題建筑強(qiáng)調(diào)整體感， 但又不是被動(dòng)地將所 有活動(dòng)單元毫無(wú)區(qū)分地組成單調(diào)的形體， 而可以 突出活動(dòng)單元組成富于韻律感的形態(tài)， 并在細(xì)部 處理上強(qiáng)調(diào)同一符號(hào)的重復(fù)運(yùn)用， 但不可因過(guò)多 的變化而破壞整體性和統(tǒng)一感。（1）平面設(shè)計(jì)： 東西向主樓一到三層每層六個(gè) 600010000 的房間。門寬 1200mm，窗寬 4000mm，活動(dòng)室與 寢室間隔設(shè)置。 便與幼兒活動(dòng)與休息， 活動(dòng)室內(nèi) 設(shè)衣冒間，寢室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間。 四層布置為辦公室。 在兩入口附近各設(shè)置一樓梯。音體活動(dòng)室處在從屬地位， 在建筑造型設(shè)計(jì)共12 頁(yè) 中是一個(gè)活躍

6、因素。 空間構(gòu)成和平面布置上注重 推敲其與主體建筑的關(guān)系。 由于音體活動(dòng)室的凈 高要求不低于 3.60 米，故將其設(shè)置在南北向建 筑的頂層。使一二層層高相同，施工較簡(jiǎn)單。東 西向建筑一層布置為門衛(wèi)室， 晨檢室等相關(guān)服務(wù) 用房，房間大小 30004000。屋頂在建筑體形上占有重要地位， 是豐富建筑 形態(tài)、色彩和輪廓線的重要因素。 本著經(jīng)濟(jì)合理 的設(shè)計(jì)理念， 本幼兒園建筑采用平屋頂形式， 其 優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)形式簡(jiǎn)單， 施工方便， 設(shè)計(jì)中利用平 屋頂?shù)姆侄?，高低以及檐口變化等處理取得親切 的、小尺度的效果。（2）立面設(shè)計(jì)：建筑立面是表示建筑物四周的外部形象， 本設(shè) 著重從立面比例尺度處理、 虛實(shí)凹凸處理

7、、 立面 的線條處理、 色彩與質(zhì)感處理、 重點(diǎn)和細(xì)部處理 來(lái)表現(xiàn)幼兒園的外部形象和個(gè)性。頂層層高 4.50 米，其余各層層高 3.60 米，以 滿足音體活動(dòng)室與會(huì)議室的凈高要求。 東西向與 南北向形成錯(cuò)層， 利用屋頂?shù)募?xì)部設(shè)計(jì)來(lái)增強(qiáng)結(jié) 構(gòu)的層次感。外墻裝飾采用適合兒童心理的色 調(diào)，可噴涂一些卡通圖案。共12 頁(yè) （3）剖面設(shè)計(jì)： 根據(jù)規(guī)范規(guī)定采光通風(fēng)的相關(guān)要求及幼兒園 建筑的特點(diǎn)，活動(dòng)室與寢室窗高均為 2250，窗 臺(tái)高為 600mm，門高 2200mm。一層門衛(wèi)室晨檢室 等用房窗高設(shè)為 1500mm。采用平屋頂兩面外檐溝排水， 水落管設(shè)置在 屋頂?shù)膬蓚?cè)；室外活動(dòng)平臺(tái)在雨水口處采用一定 的措施

8、進(jìn)行隱蔽和裝飾。 考慮到此屋面為上人屋 面，排水坡度為 1.5%。（4）樓梯設(shè)計(jì)：根據(jù)兒童自身特點(diǎn)， 樓梯踏步寬設(shè)為 280mm， 高度 120mm。梯井凈寬為 180mm，不用另外設(shè)防 護(hù)設(shè)施。樓梯欄桿采用不易攀登的垂直桿件做欄 桿，其桿件凈距設(shè)為 100mm。（ 5）建筑施工圖繪制 :1）建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明。2）平面圖繪制。3）立面圖繪制。4）剖面圖繪制。5）樓梯詳圖繪制。3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：1）結(jié)構(gòu)選型：共12 頁(yè)根據(jù)在滿足建筑要求前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)可能簡(jiǎn) 單，規(guī)則，均勻，對(duì)稱，構(gòu)件類型小，且施工簡(jiǎn) 單經(jīng)濟(jì)合理的基本原則， 由于本建筑房間功能多 樣化，現(xiàn)采用現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)形式?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是由鋼筋混凝土梁柱組成承

9、重骨 架，再用空心磚或預(yù)制的加氣混凝土、 膨脹珍珠 巖、陶粒等輕質(zhì)板材作隔墻的建筑。 墻主要是起 圍護(hù)和隔離的作用。 由于墻體不承重， 可以用各 種輕質(zhì)材料制成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是抗震性能 好，結(jié)構(gòu)牢固，使用壽命長(zhǎng)，且空間可以自由分 隔。（2）結(jié)構(gòu)布置：由于框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是抗震性能好， 結(jié)構(gòu)牢 固。綜合考慮各因素，選取 60006000 的經(jīng)濟(jì) 柱網(wǎng)，將來(lái)取一榀框架計(jì)算簡(jiǎn)便。（ 3 ）沉降縫、防震縫設(shè)置。由于本建筑有錯(cuò)層，相鄰部分有較大高 差，需設(shè)置沉降縫和防震縫，現(xiàn)設(shè) 80mm的縫，共12 頁(yè) 滿足沉降和抗震要求。（ 4 ） 內(nèi)力計(jì)算：1） 根據(jù)結(jié)構(gòu)布置圖 , 初步估計(jì)梁柱尺寸 , 確 定計(jì)算

10、簡(jiǎn)圖。2） 結(jié)構(gòu)側(cè)移和內(nèi)力計(jì)算。 取單獨(dú)一榀橫向框架作為計(jì)算單元進(jìn)行結(jié) 構(gòu)側(cè)移和內(nèi)力計(jì)算， 分別計(jì)算在橫向水平荷載作 用下結(jié)構(gòu)內(nèi)力。橫向荷載作用下結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算采 用分層法，水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算采用 D值 法。在計(jì)算框架梁的界面慣性矩， 整體式框架結(jié) 構(gòu)的中框架 I=2I, 邊框架 I=5I ，I 為按矩形梁界 面計(jì)算的慣性矩。（ 5）基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算： 由于本場(chǎng)地條件較好，地基承載力特征值為 270kN/m2，故采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)，計(jì)算根據(jù)上部 荷載及相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算配筋。（ 6） 配筋計(jì)算：基礎(chǔ)和框架梁柱的混凝土可采用 C20-C35， 受力縱筋采用 HRB335鋼筋，箍筋和構(gòu)造配筋采 用 HPB

11、235鋼筋。（ 7） 結(jié)構(gòu)施工圖的繪制：1）基礎(chǔ)平面及配筋圖。共12 頁(yè)2 ）結(jié)構(gòu)平面布置圖3 ）框架配筋圖。 五進(jìn)度安排：1筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書和建筑施工圖的繪制4周3 月 12 日（第 2 周） 4 月 6 日（第 5 周）4 月 6 日交建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書和建筑施工圖 2結(jié)構(gòu)計(jì)算3 周4 月 9 日（第 6 周） 4 月 27 日（第 8 周）4 月 27 日結(jié)構(gòu)計(jì)算完成 3結(jié)構(gòu)施工圖繪制1.5 周4 月 30 日（第 9 周） 5 月 9 日（第 10 周 中）5 月 9 日交結(jié)構(gòu)施工圖 4施工圖修改、打印計(jì)算書和圖紙2.5 周5 月 10 日（第 10 周） 5 月 25 日（第 12 周）5 月 25 日所有成果交給指導(dǎo)教師 5指導(dǎo)教師批閱，學(xué)生準(zhǔn)備答辯1 周5 月 26 日（第 10 周）6 月 3 日（第 13 周） 6第 14 周答辯1 周參考文獻(xiàn)：共12 頁(yè)第 10 頁(yè)1)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程： 總圖制圖標(biāo)準(zhǔn) (GB/T 50103-2001) 房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) (GB/T50001-2001)建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50105-2001)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范(GBJ 16-87) (2001年局部修訂)民用建筑設(shè)計(jì)通則(JGJ 37-87)建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB 50009-2001)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 (GB 50010-2002)建筑地基基礎(chǔ)設(shè)