語文問答題萬能公式

1、語文問答題萬能公式高考干貨語文問答題萬能公式一、某句話在文中的作用1、 文首：開篇點題;渲染氣氛(散文 )，埋下伏筆 (記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說 )，為下文作輔墊 ; 總領(lǐng)下文 ;2、 文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、 文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章 );照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說) 二、修辭手法的作用(1)它本身的作用 ;(2)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人：生動形象 ;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式：強調(diào)了 +對象+特性3、設(shè)問：引起讀者注意和思考 ;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

2、4、 反問：強調(diào)，加強語氣等 ;5、 對比：強調(diào)了 突出了 6、 反復(fù)：強調(diào)了 加強語氣三、句子含義的解答這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。 答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。四、某句話中某個詞換成另一個行嗎？為何？動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了 形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了 副詞(如“都，大都，非常只有”等)：不行。因為該詞準確地說明了 的情況 (表程度，表 限制，表時間，表范圍等 )，換了后就變成，與事實不符。五、一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為何？不能。因為：(1) 與人們認識事物的 (由淺入深、由表

3、入里、由現(xiàn)象到本質(zhì) )規(guī)律不一致。(2) 該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。(3) 這些詞是遞進關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。六、段意的概括歸納1記敘類文章：回答清楚 (什么時間、什么地點 )什么人做什么事。格式： (時間+地點)+人+事。2說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容 (特點)3議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點一、充分把握詩詞內(nèi)容1. 細讀標題和注釋：看詩歌題目，圈出題眼，認真研究古詩的題目；看注解提示，了解詩 歌的背景，尋找詩歌內(nèi)容和情感的線索。2. 分析意象：看全詩主體，每句

4、圈出句眼，特別注意表現(xiàn)情感的形容詞和副詞。后部分一 般運用議論、抒情手法，是詩的主旨3. 聯(lián)系作者：再看作者，回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。4. 品味意境。二、明確答案得分點(1) 采用的寫作手法(2) 手法揭示內(nèi)容：結(jié)合詩句，分析該手法寫出了意象 (人，物，景)的什么特點，或抒發(fā) (突 出了)什么思想感情 (哲理)(3) 所起的作用：該寫法在內(nèi)容或形式上起到的作用三、根據(jù)題目類型，選擇對應(yīng)的答題方式類型1：分析意象類注意詩歌中有固定含義的意象：1.離別類：雙鯉、尺素 (遠方來信)，月亮(思鄉(xiāng)或團圓 )，鴻雁 (游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感 )， 寒蟬(悲涼)，柳 (喻離別留念或代故鄉(xiāng))，芳草(離愁

5、別恨)南浦(送別之地)等2 情愛類：蓮(音同 “憐”表達愛情)，紅豆(男女愛情或友誼)，紅葉(傳情)等3 人格類：菊花 (清高)，梅花 (不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔 ),松(傲霜斗雪堅守節(jié)操 ) 悲情類：梧桐(象征悲涼)，烏鴉 (衰敗荒涼)，杜鵑鳥或子規(guī)(象征凄涼哀傷或思家思歸)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯滅 )，猿(悲傷 )其它類：昆山玉 (人才 )，折桂 (科舉及第)，采薇 (隱居生活)，南冠 (囚犯)，柳營(軍營 )。東 籬(高雅，潔身自好)類型2：分析意境類 (意境=意象+情感)意境(氛圍)特點術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu) 美生機勃勃，富麗堂皇，

6、肅殺荒寒瑰麗雄壯，虛幻飄渺凄寒蕭條繁華熱鬧等思想感情術(shù)語有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰 慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。類型3：分析主旨型 (含情感及寄寓義)對詩歌題材(內(nèi)容)進行分類，了解詩歌主旨：詠史懷古詩 托物言志詩 邊塞征戰(zhàn)詩 羈旅思鄉(xiāng)詩 送別留念詩田園山水詩即事感懷詩 閨怨閨愁詩類型4：表達技巧類 (著眼于全篇整體或局部)寫作手法 (技巧)大致包括4類：描寫景物的方法;描寫人物的方法;抒情方式;結(jié)構(gòu)(構(gòu)篇)方式。表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄

7、、對比手法、諷喻手 法、象征法、雙關(guān)法等等。詩中常用的修辭方法有：夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩歌語言常用的術(shù)語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新 奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時要系統(tǒng)歸納各種表達技巧，儲備相關(guān)知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作 用，再結(jié)合具體詩歌進行仔細體味、辨析。類型5：語言煉字類煉實詞：動詞，表顏色的詞，擬聲詞，疊詞，形容詞和副詞等修飾語 (自，孤，獨，冷 等)?；瘎訛殪o或化靜為動。煉虛詞：數(shù)詞，連詞，副詞等。煉押韻 (平仄)：調(diào)換詞序類型6：分析詩眼類分析詩眼 (或在全篇思想內(nèi)容方面，或在全篇結(jié)構(gòu)形式方

8、面 )常式問：詩中哪一個詞語 (句子 )在全詩中起什么作用?變式問：詩中的哪一個詞語 (句子)是全詩的關(guān)鍵 ?為什么 ?詩中的哪一個詞語 (句子)在全詩中具有統(tǒng)攝 (總結(jié) )作用 ?為什么 ?四、詩詞鑒賞選擇題常見設(shè)誤方法1.語言語風(fēng)類錯誤：或故意譯錯實詞虛詞 ;或?qū)υ姼璧恼Z言風(fēng)格判斷錯誤。 2.意境意象類錯誤：對詩歌的意象的含義判斷錯誤 ;或?qū)σ饩车母爬ㄥe誤。 3.技巧手法類錯誤：對詩歌運用的寫作技巧的類型或作用判斷錯誤。4. 思想情感類錯誤：拔高情感 (對詩歌中描寫的情感故意妄加引申，添上某種光圈 );或轉(zhuǎn)移情感 。5. 觀點內(nèi)容類錯誤：擴大范圍 (把作家的某一具體作品風(fēng)格用其整體作品風(fēng)格

9、來代替 )五、答題注意事項一 是緊扣要求，不可泛泛而談 ;二 是要點要齊全，要多角度思考;三 是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。六、易混術(shù)語區(qū)分（一） “方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法，又叫表達技巧，包括：1 表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。2 表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動 為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。修辭：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。 （二） “情”、“景”關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。 “借景抒情 ” 表達感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見 “情”不見“景”“ 寓情于景 ”、“情