點評高考卷：全國卷I

1、點評 2019 年高考卷：全國卷 I點評：邯鄲一中 李清霞 采寫：許靜2019年全國語文卷（I ）保持了 2019年全國卷的風(fēng)格，體現(xiàn) 出如下幾個特點： 穩(wěn)定為主，新題略現(xiàn)，圖文并茂，異彩紛呈 整張試卷題型變化不大，基本上是 2019 年試卷的題型。依 然是分成客觀卷和主觀卷兩大部分， 共計七道大題、 21 道小 題。第一大題基礎(chǔ)知識部分考查了常見字的字形、常見的成語、 常見病句和語言連貫等。字形考查重在音近與形近致誤兩大 類。如“矯健”、“罄竹難書”、“拾人牙慧”中的 “矯”“罄”“慧”命題者分別命制為“嬌”“磬”“惠”等音同形近字。成語考查了“蠢蠢欲 動”“甘之如飴”“滄海桑田”“無足輕重

2、”等常見成語。 病句考查的是常規(guī)的題型。第二大題考查的是有關(guān)“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的社科文 閱讀?？疾榈念}型很傳統(tǒng)。分別考查了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)” 概念的理解，文意的把握，以及推斷能力。 第三大題文言文閱讀的語言材料是后漢書 · 宋均 傳。選料并不偏，材料也比較容易讀懂。設(shè)題者沒有為考 生設(shè)置大的難度，題目的設(shè)置也很平易。分別考查了實詞、 人物評價、文意把握等。第四大題文言文翻譯、詩歌鑒賞、默寫也非常平和，惟一可 能給考生帶來一些困難的是文言文翻譯。兩句翻譯分別是 “今為民害， 咎在殘吏， 而勞勤張捕， 非憂恤之本也。 ”“ 忠臣執(zhí)義，無有二心。若畏威失正，均雖死，不易志?！庇?些

3、詞句雖然考生見過，但翻譯起來可能會有些不準(zhǔn)確。詩歌 鑒賞考查的是蘇軾的望江南 。這首詞作于宋神宗熙寧九 年，其時作者四十一歲。題目設(shè)置一道考查對作者情感的把 握，一道考查藝術(shù)手法“從 ‘ 景 ’ 和 ‘ 情 ’ 的角度對本詩鑒賞”，題目設(shè)置符合考綱 要求。默寫全部出自課本，可以看出對課本的重視。 第五大題文學(xué)作品閱讀，也就是大閱讀。從最近幾年的大閱 讀選料上看，“大閱讀”大多選自當(dāng)代名家時代感鮮明、人 文色彩濃郁的作品。今年高考遵循了這一規(guī)律，考查的文章 是總想為你唱支歌 。文章沒有書名。這是現(xiàn)任蘇州市人 大常委、蘇州市文聯(lián)副主席的呂錦華的散文。

4、這篇散文描寫 了左公柳、胡楊林、戈壁石的形象，借這些大漠特有的景物 謳歌了民勤人堅強(qiáng)不屈的精神。文章語意顯豁，沒有給考生 設(shè)置閱讀上的障礙?？疾榱藢ξ闹行蜗蟮陌盐?，對重點語句 的理解，還考查了藝術(shù)表現(xiàn)手法和文章結(jié)構(gòu)。 第六大題一向被稱為試驗田， 2019 年的語言運用題考查了傳 統(tǒng)題型仿寫，還考查了兩道改錯題。其中一道題考查了 應(yīng)用文中的便條。題目設(shè)置沒有什么新意。第七大題作文，同 2019 年一樣是材料作文，只是材料由文 字變?yōu)槁?。審題上給考生設(shè)置了一定的難度。 取材時尚，內(nèi)容實用，關(guān)注現(xiàn)實，貼近生活2019年全國語文卷（I ）表現(xiàn)出取材時尚、內(nèi)容實用、關(guān)注現(xiàn)實、貼近生活的特點。如第一小題

5、的字形題中的“融 資”“冠名權(quán)”等新詞語的考查，小閱讀選材為“保護(hù)非物 質(zhì)文化遺產(chǎn)”的問題，這是2019 2019 年的熱門話題，2019年1月中央電視臺的新聞中就有“我國加大對非物質(zhì)文 化遺產(chǎn)傳承人的保護(hù)”和 2019 年 3 月中國將申報第二批非 物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新聞。第六大題對便條的修改內(nèi)容很實用， 又貼近生活。整張試卷對現(xiàn)實的關(guān)注還不表現(xiàn)在作文上。 作文是一幅漫畫。漫畫的題目是摔了一跤 。漫畫關(guān)注了 教育下一代的問題。這和最近對 80 后一代生活方式的討論 有很大的關(guān)系。大家對 80 后褒貶不一，但是一個共同的認(rèn) 識就是 80 后比較自私、吃不了苦、目空一切、貪圖享受。 這種特點的形成當(dāng)然是多方面的原因，但是家庭、社會、學(xué) 校教育的失當(dāng)也是其中一個重要的原因。這次作文就高度關(guān) 注了這一問題。這樣的話題貼