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1、(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案 體積和表面積的比較一 教學(xué)內(nèi)容:體積和表面積的比較二 教學(xué)目標(biāo):1 區(qū)分長方體、正方體的表面積和體積的概念及各自的計算方法。2 培養(yǎng)學(xué)生分析、比較的能力。3 發(fā)展學(xué)生的空間觀念。三 重點難點:1 區(qū)分長方體、正方體的表面積和體積這兩個不同的概念及各自的計算方法。2 建立體積和表面積的空間觀念。四 教具準(zhǔn)備:長方體、正方體紙盒。五 教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入1 口答。長方體、正方體的體積和表面積的計算方法。2 列式計算。( l )一個長方體的長是15 分米,寬是8 分米,高是5 分米,它的體積是多少?( 2 )一個長方體的長是8 厘米,寬是4 厘米,高是5 厘米,它的表面
2、積是多少?同學(xué)們獨立完成,集體訂正。3 談話導(dǎo)人。同學(xué)們,前面我們學(xué)習(xí)了長方體、正方體的體積和表面積的有關(guān)知識,以及長方體和正方體體積和表面積的計算,但是體積和表面積之間有什么聯(lián)系和區(qū)呢?我們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),對它們做進一步的探究。板書課題:體積和表面積的比較(二)教學(xué)實施1 體積和表面積的對比。( 1 )回顧體積和表面積這兩個概念。長方體的表面積是指長方體6 個面的總面積。物體所占空間的大小叫做物體的體積。學(xué)生拿出長方體、正方體紙盒,分別摸一摸它們的表面積,說一說體積指的是什么。( 2 )區(qū)分體積和表面積的計量單位。想一想:體積和表面積分別用什么計量單位表示?常用的計量單位各有那些? 通過回
3、憶引導(dǎo)學(xué)生說出:用體積單位來計量,常用的體積單位有立方米、立方分米、立方厘米。表面積用面積單位來計量,常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米。3.區(qū)分體積和表面積的計算方法。思考:要計算一個長方體的體積,需要測量哪些長度?如果要計算這個長方體的表面積呢?學(xué)生明確:計算一個長方體的體積和表面積都需要測量長方體的長、寬、高。提問:在計算體積和表面積時,所需的條件相同,為什么計算方法不同呢?先引發(fā)學(xué)生討論,再全班交流,進而組織學(xué)生明確:計算長方體的體積和表面積,雖然所需條件相同,但因為計算內(nèi)容不同,所以計算方法也不相同。計算長方體的體積用長乘寬再乘高;計算長方體的表面積是先分別算出三個不同面的面
4、積,再用它們的和乘2 。2.強化( 1 )板書:一個長方體木盒,長是7 分米,寬6 分米,高5 分米。求這個木盒所占空間有多大。做這個木盒需要材料多少平方分米?( 2 )學(xué)生讀題。( 3 )說一說這個長方體木盒的長、寬、高各是多少。( 4 )同桌交流如何解答。引發(fā)學(xué)生明確:求這個木盒所占空間有多大,就是求這個長方體的體積,體積的計算算公式是:v =abh 。求做這個木盒需要材料多少平方分米,就是求這個長方體的表面積,表面積的計算公式是:S =(a b + a c + b c ) 2 。( 5 )學(xué)生列式計算,老師板書:7 6 5 = 210 (立方分米答:這個木盒所占空間為210 立方分米。( 7 6 + 7 5 + 6 5 ) 2 = 214 (平方分米)答:做這個木盒,需要材料214 平方分米。3 小組交流正方體的體積和表面積有什么相同點和不同點。討論后明確:正方體的體積和表面積是兩個不同的概念,計算正方體的體積和表面積都要知道棱長是多少,但計算方法不一樣,計算體積是棱長的立方,計算表面積是棱長的平方再乘6 。同
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