2021年廣東省深圳市中考模擬考試語文試題(有答案)

1、 姓名：深圳市 2021 年中考模擬考試 語 文 試 題 準(zhǔn)考證號(hào)：一、選擇題。（10 分）1下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）a 幼稚（zh） 風(fēng)騷（so） 睿智（ru） 成吉思汗（hn）b 襁褓（qing） 沉浸（qn） 拮據(jù)（j） 五行缺土（hng）c 麥穗（su） 駢進(jìn)（bng） 諛詞（y） 毛毛剌剌（c）d 棧橋（zhn） 襤褸（ln） 褻瀆（xi） 方枘圓鑿（ru）2指出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）a 有自知之明的人，犯了錯(cuò)誤也不可怕，他會(huì)從中吸取教訓(xùn)。b 王偉同學(xué)參加全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲得一等獎(jiǎng)，他高興得涕泗橫流。c 父親鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和

2、女婿，向那個(gè)衣服襤褸的年老水手走去。d 伏爾泰活過了八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2 分）a 中國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國(guó)家，促進(jìn)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。b 長(zhǎng)江文明館的籌建填補(bǔ)了全國(guó)范圍內(nèi)沒有以大河流域?yàn)橹黝}博物館的空白。c 據(jù)悉，目前只有部分省市推行高考招生新政，該“陣容”包括由上海、浙江等省市組成，且隊(duì)伍日趨壯 大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。d “浙江省環(huán)保政府獎(jiǎng)”近日揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。4結(jié)合語境，下列句子連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2 分）臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來。杜

3、小康覺得風(fēng)也是黑的。過不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨 就歇斯底里地開始了。一天早上，天就陰沉下來。頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。天黑， 河水也黑，蘆葦成了一片黑海。四下里一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。a、 b、 c、 d、5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）a 毛澤東的沁園春雪是一首詞，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞題。雨果是法國(guó)文學(xué)史上最偉大 的作家之一， 1860 年英法聯(lián)軍火燒圓明園后，雨果曾發(fā)表著名的抗議信，怒斥英法強(qiáng)盜的罪惡行徑。b 史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它是二十四史之首，它的作者是司馬遷。魯迅用“史家之絕唱， 無韻之離騷”來贊美它在我國(guó)史學(xué)、文學(xué)上

4、的崇高地位。c 四大古典名著之一的水滸傳是第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說。結(jié)構(gòu)上它采取了先分后合 的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明。d 蟈蟈和蛐蛐與夜都是英國(guó)浪漫主義詩人濟(jì)慈的代表作，其中夜是一首優(yōu)美小夜曲，營(yíng)造 了靜謐、美好的夜景，讓人產(chǎn)生無限的遐想。 二、默寫 10 分。6.補(bǔ)寫下列名篇名句的空缺部分。（10 分）1 ， 。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。（白居易觀 刈麥）1 更深月色半人家， 。今夜偏知春氣暖， 。（劉方平月夜） 晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 ， 。（溫庭筠商山早行），有暗香盈袖。 ，載不動(dòng)許多愁燕子來時(shí)新社，。 沁 園 春 雪 中 表 達(dá) 后 來 者 居 上 ，

5、創(chuàng) 造 空 前 歷 史 業(yè) 績(jī) 的 自 信 、 自 勵(lì) 和 抱 負(fù) 的 詩 句 是 ，。詩詞中運(yùn)用典故，使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意，從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在江城子密州出獵就運(yùn)用“，？”這一典故含蓄地表達(dá)自己渴望被重用的心 情 。 又 如 辛 棄 疾 在 破 陣 子 為 陳 同 甫 賦 壯 詞 以 寄 之 一 詞 中 運(yùn) 用“，?！边@一典故描寫戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)面，來表明詩人報(bào)效祖國(guó)的情感。三、閱讀能力考查。（33 分）（一）文言文閱讀能力。（9 分）（四）閱讀下面文段，完成 2326 題。（10 分）(甲)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)

6、，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之 隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于 草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間， 爾來二十有一年矣。 (節(jié)選自出師表)(乙)伏念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲， 約己愛民，達(dá)孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株， 薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無調(diào)度，隨時(shí)

7、衣食，悉仰于官，不別治生以長(zhǎng)尺寸。臣 死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。7.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(2 分) 躬 耕 于 南 陽 （ ） 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 （ ） 約 己 愛 民 （ ） 悉 仰 于 官 （ ）8.翻譯下列句子。(4 分)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。翻譯 ：臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。 翻譯 ：9.甲、乙兩文中諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議?這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義? (3 分) 答 ：（二）閱讀以下文段，回答問題。（10 分）日成一事，方可有為王開林1 一位熟識(shí)的讀者告訴我：幾年前，他曾在精神方面出現(xiàn)了危機(jī)的前兆空虛和迷茫

8、。于是他主動(dòng) 應(yīng)對(duì)，閱讀了一些書。忽然悟到，大家人云亦云，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有志者事竟成”，那個(gè)“事”通常都指大事， 然而天下大事太少，小事如麻，倘若我們一味地想做大事，別說良機(jī)有限，貴人難遇，就老實(shí)地掂量自己 的才智吧，也未必夠用。悟到 這一層，他當(dāng)機(jī)立斷，確定了一條嶄新的座右銘“日成一事”。這個(gè)“事” 只限于小事和微事，但必須做得有條不紊，有始有終。一段時(shí)間后，他走出困境，取得了突出的業(yè)績(jī)，成 為同行中的領(lǐng)軍人物?？梢?，日成一事，方可有為。2 日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細(xì)節(jié)顧全。讀一本書，就把這本書讀明白，不“殺書頭” （國(guó)學(xué)家黃侃的說法，只讀個(gè)開頭，就將書撂下拋棄）。寫一封信，就把這

9、封信寫周詳，慎勿差池。見一 個(gè)人，就把這個(gè)人見清楚，莫留疑惑。植一棵樹就把這棵樹植成活，勿使枯萎。諸如此類。日成一事，既 是一個(gè)原始積累的過程，也是一個(gè)自我完善的過程，久而久之，不說積土成山，積水成淵，至少也能集腋 成裘。2 日成一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾國(guó)藩有一副名聯(lián)，可謂快人“慢 語”：“好人半自苦中來，莫貪便宜；世事皆因忙里錯(cuò)，且更從容。”我說曾國(guó)藩是“快人”，其意并不 難解，他是近代公認(rèn)的立德、立功、立言的頭號(hào)典型人物，大家都認(rèn)定他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知，他經(jīng)常勸人要慢工出細(xì)活，天下事非從容而莫辦。無獨(dú)有偶，民國(guó)元?jiǎng)S興也是“快人”，半生戎馬 倥傯，

10、但他好整以暇，最愛對(duì)人說的四個(gè)字是“慢慢細(xì)細(xì)”（長(zhǎng)沙方言，意為做事不求快而求精）。大德 高人，我們學(xué)不來，但其言之要義值得留心，無論做大事還是做小事，單純地追求快速都不行，急就章靠 譜的總是太少，精心之作則須仔細(xì)打磨。也許有人會(huì)犯嘀咕：日成一事，這是否要求太高而又逼迫太緊？首先，日成一事，是專指小事；其 次，日 成一事，是專重細(xì)節(jié)；此外，日成一事，是要快人減速；還有，日成一事，是要懶人提勁。雖是小 事和細(xì)節(jié)，你若日日慎意而為，精心而為，你將具備過人之處。（選自青年文摘2013 年，有刪改）10.選文的中心論點(diǎn)是什么？（2 分）答 ：11.選文開頭從一位讀者的經(jīng)歷寫起，有什么好處？（3 分） 答

11、 ：12.選文第段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（4 分） 答 ：13.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文的論證思路。（3 分） 答 ：14.讀了選文以后，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕氖斋@。（2 分） 答 ：（三）閱讀下文，完成后面的題目。（14 分）那些卑微的母親1 晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身 材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時(shí)，朋友正講一 個(gè)段子，幾個(gè)人被逗得開懷大笑，沒有人理會(huì)她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分： “五香花生要嗎？”2 她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬

12、地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我 問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩 包”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。3 每一次去逛超市，都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布 滿細(xì)密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她 彎著腰用力擦著地，超市里人來人往，她剛擦過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回 過頭來，重新擦一遍。3 有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗 大的

13、手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著 血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點(diǎn)？把 臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個(gè)月的工資先扣下”她就急了，伸手拉住 那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說“：我兒子讀高三，就等著我的工資呢， 我下次一定小心我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀”她幾乎是在低聲哀求了。4 逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時(shí)，馬路中間正在行駛 的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)

14、了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的 車輾上。忽然，就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個(gè)瓶子，迅速塞進(jìn)身后 的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”5 她一邊陪笑著往后退，一邊沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個(gè)衣著破爛的男 孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。我明白 了，她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子，不過一兩毛錢，可對(duì)她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。6 生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破 爛的師傅，被城管

15、攆得到處跑的水果小販她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比 高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。7 她們有一個(gè)共同的名字母親！15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括三位“卑微的母親”的事件。（3 分）答 ：16.文章第段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話刻畫了一位怎樣的母親形 象？（3 分）答 ：17.文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？（4 分） 答 ：18.本文的語言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從修辭角度品析句子。（4 分）母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。 答 ：19. 通讀全文，作者為什么寫這些“卑微的母親”?（4 分） 答 ：四、

16、名著閱讀（4 分）再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草料場(chǎng)門口，開了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。那兩間草 廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?？峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來，搬開破 壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí)，只拽得一條絮被。林沖鉆將出 來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排?”想起：“離了這半里路上有一古廟，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。 入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過來，靠了門。20. 上面這段文字出自我國(guó)古典名著_著的 ，從這段

17、文字來看， 林沖的主要性格特點(diǎn)是_21. “醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_，他 的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言寫出一個(gè)故事的名字：_五、作文題一：青春需要什么要求：結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇 600 字以上的記敘文；文章敘事清楚，結(jié) 構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，中心明確；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；作文中不得出現(xiàn)真 實(shí)的校名和姓名。深圳市 2021 年中考模擬考試語 文 試 題 答 案一、選擇題。（10 分）1d 2b 3. b 4a 5. d2、 默寫 10 分。3、 閱讀能力考查。（33 分）7、（2 分）躬：親自，親

18、身 卑鄙：出生卑微，身份低賤約：克制 悉：全部，都8、（2 分）只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。如果我死的時(shí)候，不能讓家里有多余的錢，不能讓外邊有剩余的財(cái)物，這會(huì)辜負(fù)陛下的。（2 分） 9、親賢臣，遠(yuǎn)小人，選賢任能。（1 分）示例：對(duì)于當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部來講有非常重要的借鑒意義，只有選拔有才能的人，善于聽取意見，才能 更好的為人民服務(wù)，為百姓辦實(shí)事，如果只是一味任人唯親或量“財(cái)”而用，那只會(huì)禍國(guó)殃民，違法亂紀(jì)， 被人民所唾罵，成為國(guó)家的罪人。（2 分）10. 日程一事，方可有為。11. 引出中心論點(diǎn)：由生活事例談起，增強(qiáng)文章說服力：吸引讀者閱讀興趣；作為事實(shí)論據(jù)，證明論點(diǎn)。 12.道理論證（1 分）舉例論證（1 分）充分具體有力地（1 分）論證了日程一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁，從而進(jìn)一步論證中心論點(diǎn)，有說服力 ，有權(quán)威性。（1 分）.13. 首先由一個(gè)讀者的經(jīng)歷，引出中心論點(diǎn)：日程一事，方可有為。接著通過舉例論證和道理論證，論述 了日程一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。最后總結(jié)全文，突出中心論