中國(guó)―德國(guó)職業(yè)教育研討會(huì)暨中德雙元教育中心揭牌儀式成功舉辦

1、中國(guó)（河南）一德國(guó)職業(yè)教育研討會(huì) 暨中德雙元教育中心揭牌儀式成功舉辦本刊訊（記者 陳穎） 10月 15日上午，中德雙元教 育中心揭牌儀式在河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院舉行。省人大常委會(huì)副 主任蔣篤運(yùn)、省政府副秘書長(zhǎng)黃布毅、省教育廳副廳長(zhǎng)尹洪 斌、省政府外僑辦副主任楊瑋斌出席揭牌儀式。蔣篤運(yùn)在揭牌儀式前親切會(huì)見了德國(guó)嘉賓，向大家介紹 了河南燦爛的歷史文化以及河南的農(nóng)業(yè)、新興工業(yè)，并重點(diǎn) 介紹了河南的教育特別是職業(yè)教育的發(fā)展情況。揭牌儀式上， 蔣篤運(yùn)與黃布毅共同為中德雙元教育中心揭牌，并為在中德 合作以及河南職業(yè)教育發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的德方嘉賓頒 獎(jiǎng)。尹洪斌在致辭中指出，中德雙元教育中心的成立是中德 合作的重

2、要成果，對(duì)于加快河南職業(yè)教育的改革發(fā)展具有重 要意義。河南高度重視并大力實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃，職業(yè) 教育的規(guī)模和效益都得到了很大提升，但與發(fā)達(dá)國(guó)家特別是 德國(guó)相比，還有一定差距。借助中德雙元教育中心的成立， 河南將進(jìn)一步學(xué)習(xí)德國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化中德交流合 作，推動(dòng)河南職業(yè)教育發(fā)展邁上一個(gè)新的臺(tái)階。在首屆中國(guó)（河南）一德國(guó)職業(yè)教育研討會(huì)上， 德國(guó)ASC 職業(yè)教育機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理( Heinke Mahler-Schintag )馬拉 ?斯特 格女士代表德方發(fā)言， 介紹了德方參與河南職業(yè)教育的情況 省教育廳職成教處副處長(zhǎng)史文生代表中方發(fā)言，介紹了中德 合作職業(yè)教育河南 “本土化” 模式的有關(guān)情況

3、 ;正陽縣職業(yè)中 專校長(zhǎng)竇明升介紹了中德合作項(xiàng)目的實(shí)施情況。研討會(huì)為期三天， 舉辦了一系列同期活動(dòng)。 10 月 13 日， 舉辦了德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育報(bào)告會(huì)，德國(guó)職業(yè)院校校長(zhǎng) 和企業(yè)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人分別介紹了德國(guó)職業(yè)學(xué)校校企合作 人才培養(yǎng)模式、在德國(guó)如何當(dāng)好職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、企業(yè)培訓(xùn)中 心如何開展對(duì)學(xué)徒的培訓(xùn)等內(nèi)容。報(bào)告會(huì)上，中德職業(yè)教育 者相互交流、學(xué)習(xí)，探索新的合作項(xiàng)目。10 月 14 日，舉辦了智能制造報(bào)告會(huì)。中德雙方圍繞中 國(guó)制造 2025 發(fā)展趨勢(shì)、工業(yè) 4.0 革命和未來全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨 勢(shì)開展交流和討論。上海明匠智能系統(tǒng)有限公司教授徐炳勝， 首先從制造業(yè)的全球發(fā)展趨勢(shì)引入，讓大家對(duì)美國(guó)

4、、德國(guó)、 日本的制造業(yè)有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。然后對(duì)全球制造業(yè)的發(fā)展 特點(diǎn)作了深入分析，重點(diǎn)對(duì)中國(guó)制造 2025 的概述、定義、 結(jié)構(gòu)進(jìn)行了闡述。中國(guó)制造 2025 是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)，它是著眼于整個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)變革大趨勢(shì)所制定的長(zhǎng)期戰(zhàn)略性規(guī)劃，不僅要 推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和健康穩(wěn)定發(fā)展，還要在應(yīng)對(duì)新 技術(shù)革命的發(fā)展當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)高端化的跨越發(fā)展。我國(guó)制造業(yè) 強(qiáng)國(guó)進(jìn)程可分為三個(gè)階段： 2025 年中國(guó)制造業(yè)可進(jìn)入世界第 二方陣，邁入制造強(qiáng)國(guó)行列 ;2035 年中國(guó)制造業(yè)將位居第二 方陣前列，成為名副其實(shí)的制造強(qiáng)國(guó) ;2045 年中國(guó)制造業(yè)可 望進(jìn)入第一方陣

5、，成為具有全球影響力的制造強(qiáng)國(guó)。河南省 機(jī)械工程協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)高文生，對(duì)中國(guó)制造 2025 的背景進(jìn)行 了闡述，對(duì)中國(guó)制造 2025 的主要內(nèi)容與目標(biāo)進(jìn)行了重點(diǎn)分 析，最后對(duì)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化 三個(gè)概念進(jìn)行講解。此次研討會(huì)由河南省教育廳、德國(guó)ASC職業(yè)教育機(jī)構(gòu)主辦，由中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式項(xiàng)目管理辦公室、河南機(jī) 電職業(yè)學(xué)院承辦。德方參會(huì)嘉賓有德國(guó)中費(fèi)蘭肯大區(qū)考試委 員會(huì)技術(shù)類考官格爾特 ?萊納特先生、德國(guó)工商大會(huì)上海代 表處招聘與培訓(xùn)部部長(zhǎng)富琳娜博士、德國(guó)舍弗勒工業(yè)集團(tuán)伯 昂哈特 ?施瓦普先生、中德職教 雜志主編多米尼克 ?李默等 30 人。我省各省轄市和省直管縣 （市）

6、 教育局主管局長(zhǎng)、 300 所河南省職業(yè)教育品牌示范院校和特色院校校長(zhǎng)、中德合作 34 所項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)、 部分行業(yè)企業(yè)代表等近 400 人參加了研 討會(huì)。據(jù)了解，中德雙元教育中心由河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院、北京 思威普智業(yè)投資顧問有限公司和德方三方合作共建，是一所 專為“河南省教育廳中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式項(xiàng)目”學(xué)校 中德班學(xué)生繼續(xù)升學(xué)而開設(shè)的?？茖W(xué)院，同時(shí)也是一所針對(duì) 骨干教師和標(biāo)準(zhǔn)化中德班學(xué)生考培一體化的?？茖W(xué)院。教育 中心常年由外教授課全英語教學(xué)，徹底實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交互一體化， 教與學(xué)理實(shí)一體化。中德雙元教育中心開設(shè)有符合河南經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)代物流、 汽車維修、 機(jī)電一體化三大專業(yè)， 致力于推進(jìn)中德合作職業(yè)教育教學(xué)模式的實(shí)施，深化中德交 流合作，培養(yǎng)精通德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、掌握德國(guó)精致工藝的應(yīng)用型人 才。河南機(jī)電學(xué)院院長(zhǎng)張震介紹，中德雙元教育中心具有六 大亮點(diǎn)：一是學(xué)生在仿真企業(yè)實(shí)訓(xùn)車間完成理實(shí)一體化的專 業(yè)學(xué)習(xí) ;二是常年外教授課，學(xué)生從學(xué)英語變成說英語;三是企業(yè)人員直接進(jìn)入課堂參與教學(xué)，為高端企業(yè)培養(yǎng)高端人才， 學(xué)生畢業(yè)就等于就業(yè)；四是每年選拔48名優(yōu)秀學(xué)生前往德 國(guó)專業(yè)