七年級(jí)描寫萬圣節(jié)的作文600字

1、七年級(jí)描寫萬圣節(jié)的作文600字 我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣下面就是給大家?guī)淼拿鑼懭f圣節(jié)的作文，希望能幫助到大家!描寫萬圣節(jié)的作文1這周，一直聽到爸爸媽媽在說關(guān)于萬圣節(jié)小隊(duì)活動(dòng)的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動(dòng)的時(shí)候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對(duì)萬圣節(jié)的活動(dòng)充滿了期待。萬圣節(jié)終于如約而至，我們小隊(duì)的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時(shí)間，應(yīng)邀到達(dá)我們預(yù)先約定好的地點(diǎn)小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組

2、。我們兩組成員進(jìn)行了各項(xiàng)的競賽。有萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風(fēng)跳繩，trickortreat。我覺得最好玩的是小區(qū)尋寶和trickortreat的活動(dòng)。小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內(nèi)藏有數(shù)十個(gè)氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到的氣球數(shù)量最多。沒有等家長喊開始，我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個(gè)人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細(xì)的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個(gè)氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團(tuán)隊(duì)的力量最終找到了12只氣球。當(dāng)我們回到集合點(diǎn)的時(shí)候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男

3、生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。trickortreat是本次活動(dòng)的高潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個(gè)小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備萬圣節(jié)披風(fēng)和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機(jī)給我們拍照呢!輪到我去要糖吃的時(shí)候，平時(shí)一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“trickortreat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實(shí)平時(shí)威武嚴(yán)厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。萬圣節(jié)真好玩啊，要是每個(gè)月都有一個(gè)萬圣節(jié)，那該有多好啊!描寫萬圣節(jié)的作文2今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽

4、紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪?，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊”嚇得我面無人色。到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊!萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧

5、瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了?！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了?？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要

6、糖果，不知道夠不夠?！薄扳弮海呀?jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去?！薄鞍⒁?，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道?！昂茫蹅円黄鹑?。”他們一起踏上了去貧困孩子家的路描寫萬圣節(jié)的作文3說起搗蛋這種事情，像我就是有一大堆經(jīng)驗(yàn)的那一種人，有時(shí)候我可能是惡意的有的時(shí)候可能是開玩笑去，像萬圣節(jié)就是我最喜歡的節(jié)日之一，不但可以去別人家搗蛋還可以拿到一大堆的糖果，是誰都喜歡。萬圣節(jié)那天，真是夠好玩的，先去找一個(gè)目標(biāo)，先給他按一個(gè)電鈴趕快跑到旁邊的草叢躲起來大概做三到四次在現(xiàn)身，這樣好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人們惱羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他們打門開起來的時(shí)候把一大

7、堆假蟑螂或假蜘蛛網(wǎng)里面丟這樣一定會(huì)很好玩。但有時(shí)候因?yàn)殚_玩笑開太大了讓彼此之間的有一或感情變得很糟，有一次我跟我朋友說：“你的手機(jī)我剛剛要拿出來玩，不小心被老師看到被沒收了，怎么辦，我真的不是故意的”之后他跟我說：“你不要好小!”他看了一下書包并沒有看到他的手機(jī)，我說：“我真的沒有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉!”說完他馬上崩潰，臉上的表情變化超多，原本很開心我說完了馬上趴在桌子上哭，我跟另外一個(gè)人就在那一邊笑，我跟他說：“我騙你的啦，你的手機(jī)沒有被沒收，愚人節(jié)快樂!”他聽到我說的話后把眼淚擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我說：“謝謝!這是我過過最好的愚人節(jié)了，我很開心以后我們不要再講話了，在

8、班上我們就當(dāng)作不認(rèn)識(shí)好了!”說完他就往走了。經(jīng)過這一件事情后我發(fā)現(xiàn)雖然是玩笑彈也不能開的太過分，這一次我病沒有得到什么，但我失去了一個(gè)我非常要好的朋友。描寫萬圣節(jié)的作文4十月三十一日，是西方鬼節(jié)萬圣節(jié)的前夕，在這一天里，人們會(huì)打扮成鬼，提著杰克燈，挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化，感受鬼節(jié)的神秘與詭異，在十月三十一這天，學(xué)校舉行了隆重的萬圣節(jié)派對(duì)。中午一時(shí)，踏著音樂聲，外教來到了教室為同學(xué)們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學(xué)們，頭戴巫師帽，身穿黑披風(fēng)，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多

9、恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬圣節(jié)開始啦”，同學(xué)們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標(biāo)，而我則走到一樓，準(zhǔn)備賣糖賺錢。這時(shí)，在走廊上出現(xiàn)的一條隊(duì)伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細(xì)一看，呀!是鬼屋，我壯著膽子，走了進(jìn)去，里面陰森森的，還不時(shí)有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著走著就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節(jié)的派對(duì)中，最有趣的事是到鬼屋探險(xiǎn)。這天，我們還舉行了義賣活動(dòng)，我做起了小小售貨員，銷量不

10、錯(cuò)，共約得了八十塊善款。愛心義賣結(jié)束了，同學(xué)們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級(jí)，他們談笑風(fēng)生，說著自己在萬圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。快樂的日子總是短暫的，萬圣節(jié)結(jié)束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。描寫萬圣節(jié)的作文5在“萬圣節(jié)”這一天(十月三十一日)，基_徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào)，基_徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視慶祝“萬圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來到了美國。十九世紀(jì)末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗

11、亂”(trickortreat)， 這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。前天是萬圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×?，不能去“不給糖就搗亂”， 也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。 坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。 他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。不一會(huì)兒，就有人向我家的門口走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來越近，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。 走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后