部編人教版二年級語文上冊第一次月考試卷總匯

1、部編人教版二年級語文上冊第一次月考試卷總匯（時(shí)間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 把下列詞語補(bǔ)充完整。神 _廣_ _圖強(qiáng)自 _自_ 碧 _如_ _拂面 竭_(dá)全 _2. 讀句子 ,根據(jù)拼音寫詞語 ,注意書寫規(guī)范、美觀。一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為ji n kng_沒有游戲重要 ,他就會zot 自己的身體 ,熬夜玩游戲 ,最終傷害 gnz ng_。3. 讀一讀，選一選。A.動態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。 _即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。 _夕陽

2、斜照西山時(shí)，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_4. 讀拼音，填詞語。blbng zh yun y yu x _qun g opgshng di nshji _5. 把與詞語相對應(yīng)的音節(jié)填在括號中。（填序號） yhu qun g o bi k bin zh hiy jng l ng 野花 _ 貝殼 _ 編織 _勸告 _ 精靈 _ 黑夜 _6. 按要求寫生字，比一比，看誰寫得最漂亮。左上包圍的字： _ 左下包圍的字 :_三包圍的字： _ 全包圍的字： _1 / 57. 給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙 _（zoco）竄出 _（cun cu n）教誨 _（ huhu）堤岸 _（dt）扇風(fēng) _（

3、shn sh n）盡管 _（j njn）磨坊 _（mm）掃帚 _（so so）8. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _（tng tn）窟窿 _（nng l ng）審 _（shn shng）視甘蔗 _（zhch ） 蒸餃 _（ji o jo）飼 _（ shs ）養(yǎng)9. 根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。形容說話或行動堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。 _全世界的各個(gè)地方的人都知道它的名聲。 _指相互纏繞或遭人煩擾不休。 _10. 選擇正確的解釋。迫 : A. 逼,威脅 B.接近 ,靠近 C.緊，急時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。 _敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。 _賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。 _二、綜合練

4、習(xí)題。（共30 分）1. 我會寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。3. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。2 / 54. 我會寫（照樣子，寫漢字）。要 就 沒5. 我會寫（照樣子，寫漢字）。步 落 覺6. 我會寫（照樣子，寫漢字）。片挨寒7. 我會寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢8. 比一比，看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集9. 抄寫，并寫出偏旁。到 當(dāng) 功10. 我能寫一手漂亮的鉛筆字3 / 5三、閱讀理解題。（共20 分）1. 類文閱讀。掮槍的生活（節(jié)選）葉圣陶我當(dāng)中學(xué)生的時(shí)候厲行軍國民教育，所以我受過三年多的軍事訓(xùn)練?，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)掮槍的生活

5、倒是頗有興味的。我們那時(shí)候掮的是后膛槍，上了刺刀，大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個(gè)長方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來，儼然是個(gè)軍人了。我們平時(shí)操小隊(duì)教練、中隊(duì)教練，又操散兵線，左右兩旁的伙伴離得特別開，或者直立預(yù)備放，或者跪倒預(yù)備放，或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時(shí)候，胸、腹、四肢密貼著草和泥土，有一種說不出來的快感。待教師喊出 “舉槍 放！ ”的口令的時(shí)候，右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳，更是極度興奮的舉動。有時(shí)候我們練習(xí)沖鋒，斜執(zhí)著上了刺刀的槍，一擁而前。不但如此，還要沖上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我們不顧，只是

6、腳不點(diǎn)地地往上沖。嘴里還要吶喊： “啊 ! 啊 ! ”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個(gè)沖到土堆的頂上，就高舉手里的槍，與教師手里的指揮刀一齊揮動，猶如占領(lǐng)了一座要塞。（ 1） “我們 ”當(dāng)時(shí)的裝束是怎樣的？請你用橫線在短文中畫出來。（ 2）短文第四自然段描寫了 “我們 ”( )的場景。（ 3）結(jié)合文中畫線句子，你體會到了 “我 ”當(dāng)時(shí)怎樣的感情？2. 閱讀下文，回答問題。和氏璧在戰(zhàn)國時(shí)期，楚國有一個(gè)石匠叫卞和。有一天，他在荊山采石，（意料 意外）的發(fā)現(xiàn)了一塊石頭。 _外表上看上去很普通， _他堅(jiān)信在石頭里面一定有好玉。他把玉獻(xiàn)給楚國當(dāng)時(shí)的國王，楚厲王。厲王派人去檢查玉。但是派去的人回來說，那只是

7、一塊普通的石頭，里面根本不可能有玉。厲王覺得自己被欺騙了，大怒。命人砍去了卞和的左腳。厲王之后，他的兒子武王繼位。卞和又去獻(xiàn)玉?？墒谴蠹遥ㄈ匀还唬﹫?jiān)持認(rèn)為那是一塊普通的石頭。于是，卞和又因?yàn)槠劬锉豢橙チ擞夷_。武王去世后，他的兒子文王登基。卞和想再次去呈獻(xiàn)寶玉。但是因?yàn)樗チ穗p腳，無法行走，于是他只能懷抱玉石坐在路邊大哭。文王聽說了這件事，派人去把卞和接來。文王命人把那塊石頭剖開，里面（仍然果然）有一塊寶玉。最令人驚奇的是這塊玉從側(cè)面看是綠色的，從正面看是白色的。_是4 / 5卞和所獻(xiàn)， _這塊玉就被稱為和氏璧。后來這塊和氏璧被制成皇帝的玉璽，代代相傳，成為大中國統(tǒng)治者無上權(quán)力的象征。從這個(gè)故事中，我們了解到，大多數(shù)玉石看上去是很普通的，只有有經(jīng)驗(yàn)的玉匠才能分辨出隱藏在石頭中的美麗寶玉。（ 1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 _外表上看上去很普通， _他堅(jiān)信在石頭里面一定有好玉。 _是卞和所獻(xiàn)， _這塊玉就被稱為和氏璧。（ 2）選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。（意料意外） _的發(fā)現(xiàn)（仍然果然） _堅(jiān)持（仍然果然） _