人教版高中物理必修1：緒論-物理學(xué)與人類文明-教案設(shè)計(jì)

1、人教版高中物理必修 1：緒論-物理學(xué)與人類文明-教案設(shè)計(jì)課 節(jié)授課人地 點(diǎn)緒論：物理學(xué)與人類文明大連市普通高中創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)校課 型年 級(jí)時(shí) 間新授課高一年級(jí)45 分鐘教材分析學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容是人民教育出版社高中物理必修一的第一部分內(nèi)容，是高中物 理的第一堂課也是非常重要的一堂課。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，將對(duì)未來物理課的 學(xué)習(xí)起到一個(gè)很好的鋪墊作用。知道物理學(xué)的研究范圍，從思想和態(tài)度上做 好準(zhǔn)備。認(rèn)識(shí)物理學(xué)在科學(xué)中的基礎(chǔ)地位，并對(duì)今后物理的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的 興趣和探究的欲望。在初中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物理知識(shí)、物理思想和科學(xué)方法。但是學(xué) 生們對(duì)高中物理還是充滿了好奇和未知的。這節(jié)課作為一個(gè)起點(diǎn)，為日后學(xué) 生

2、將會(huì)見識(shí)更為豐富多彩的物理想象，學(xué)到更深刻的物理知識(shí)做好鋪墊，進(jìn) 一步領(lǐng)悟科學(xué)的研究方法，更加增進(jìn)對(duì)科學(xué)的感情。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 了解物理學(xué)對(duì)人類文明、社會(huì)進(jìn)步的影響;2. 認(rèn)識(shí)物理學(xué)在科學(xué)中的基礎(chǔ)地位;3. 知道高中物理與初中物理在內(nèi)容和方法上的區(qū)別。1.情景導(dǎo)入：通過一個(gè)平分格小游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生思考，活躍學(xué)生思維； 2.知識(shí)講授：以實(shí)物演示操作為主，利用 ppt 講解為輔；3. 分組體驗(yàn)：分組進(jìn)行“3d 電影院環(huán)節(jié)”的各項(xiàng)體驗(yàn)；4. 交流匯報(bào)：網(wǎng)上搜索，利用 airplay 等交流展示。1. 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神2. 通過小組合作的形式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；3. 利

3、用交流匯報(bào)的環(huán)節(jié)，增強(qiáng)表達(dá)溝通能力。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備1. 知道怎樣學(xué)習(xí)高中物理;2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣和好奇心。1. 知道怎樣學(xué)習(xí)高中物理;2. 知道高中物理與初中物理在內(nèi)容和方法上的區(qū)別。1. 講授法；2. 頭腦風(fēng)暴法；3. 演示指導(dǎo)法4. 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。微彈幕軟件、apple 錄屏大師、偽全息投影臺(tái)、谷歌紙盒 3d 眼鏡、紅藍(lán)眼鏡、 彈簧秤、智能手機(jī)、平板電腦、教學(xué)課件、科普視頻、電子白板等。教學(xué)流程圖游戲?qū)?調(diào)動(dòng)氣氛，活躍思維1 / 7人教版高中物理必修 1：緒論-物理學(xué)與人類文明-教案設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn) 簡明形象，引發(fā)思考光電魔術(shù) 激發(fā)興趣，埋下伏筆實(shí)驗(yàn)探究 變講為做，合作實(shí)

4、踐小組討論 網(wǎng)上查詢，交流討論教師匯報(bào) 前沿科普，開拓視野3d 電影院 寓教于樂，體驗(yàn)思考小組匯報(bào) 互動(dòng)學(xué)習(xí)，展示交流連連看 動(dòng)手動(dòng)腦，變講為練總結(jié)升華 總結(jié)歸納，內(nèi)化提高教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)（1min）師生問好。向老師問好調(diào)整狀態(tài)情境導(dǎo)入游戲引入，調(diào)動(dòng)思維下面通過一個(gè)小游戲，活躍一下大家的思維。問題一：請把方塊 a 中的白色區(qū)域分成大小和形狀相同的兩個(gè)部分？問題二：請把方塊 b 中的白色區(qū)域分成大小和形狀 進(jìn)入游戲，游戲環(huán)環(huán) 相扣，活躍（2min）相同的三個(gè)部分？問題三：請把方塊 c 中的白色區(qū)域分成大小和形狀回答問題。思維，集中 注意力。一樣的四個(gè)部分？問題四：請把方塊

5、 d 中的白色區(qū)域分成大小和形狀 一樣的七個(gè)部分？2 / 7人教版高中物理必修 1：緒論-物理學(xué)與人類文明-教案設(shè)計(jì)知識(shí)介紹（2min）思維的過程是一個(gè)有趣的過程，物理同樣也是一場 有趣的思維之旅。什么是物理學(xué)？一、物理學(xué)是一門自然科學(xué)；一、 物理學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)；“判天地之美，析萬物之理”是對(duì)物理學(xué)高度概括。 二、 物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。演示實(shí)驗(yàn)很多的物理現(xiàn)象和物理規(guī)律都是通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和配合學(xué)習(xí)， 介紹知識(shí)， 思考記憶。 梳理概念。演示實(shí)驗(yàn)（2min）驗(yàn)證的。用自制教具演示“通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)”現(xiàn)象。觀察、思考直觀形象， 引發(fā)思考。光電魔術(shù)（3min）知識(shí)講解（3min）埋下伏筆：為什么會(huì)

6、轉(zhuǎn)動(dòng)？一定是受力了，力是從 哪里來的，在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)得到解答。魔術(shù)時(shí)間自然界不會(huì)自發(fā)的展現(xiàn)其背后的規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系， 需要豐富的洞察力和想象力，不知道同學(xué)們的洞察 力怎么樣，下面用一個(gè)魔術(shù)考一考大家。一、眼見真的為實(shí)嘛？利用光的偏振原理，自制“穿墻而過”小魔術(shù)。 二、耳聽真的為虛嘛？利用靜電屏蔽，使課上同學(xué)手機(jī)正在播放的廣播信 號(hào)時(shí)有時(shí)無。初中物理和高中物理在內(nèi)容和方法上的區(qū)別 一、從定性到定量二、 從具體到抽象三、 初中知識(shí)點(diǎn)獨(dú)立，高中比較成體系。觀察欣賞， 激發(fā)興趣， 配合魔術(shù)。 埋下伏筆。配合學(xué)習(xí)， 承上啟下， 回答問題。 鋪墊知識(shí)。3 / 7人教版高中物理必修 1：緒論-物理學(xué)與人類文

7、明-教案設(shè)計(jì)提問：同學(xué)們已知的物理思想有哪些？ 下面我們一起來做一個(gè)小試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究（4min）實(shí)驗(yàn)工具：彈簧秤、黑紙板、摁釘、皮筋套兒 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：在皮筋套兒自然伸長狀態(tài)下，用一個(gè)彈 簧稱將皮筋套兒拉伸到某個(gè)位置并記錄，然后換兩 個(gè)彈簧秤同樣拉至此位置?？偨Y(jié)：剛才同學(xué)們無形中已經(jīng)體驗(yàn)了等效替換的物動(dòng)手實(shí)踐、 交流合作通過動(dòng)手 實(shí)踐，變講 為做，印象 深刻。小組討論（6min）理思想。物理學(xué)與其它科學(xué)技術(shù)提問：物理學(xué)在其它學(xué)科中有哪些應(yīng)用？彈幕搶題：白板上列舉了一些物理學(xué)在其它學(xué)科的 選擇任務(wù)， 應(yīng)用，五個(gè)小組各選一個(gè)你們感興趣的內(nèi)容，以微 交流討論， 彈幕的形式發(fā)送到電子白板上，給大家 5 分鐘

8、網(wǎng)上 網(wǎng)上查閱。 查閱時(shí)間。老師也選擇一個(gè)題目作為第六小組，一會(huì)一起交流匯報(bào)。一、老師匯報(bào)1.老師選擇的是“電子電視”方面的應(yīng)用，同學(xué)們都喜歡看電視，知道電視機(jī)顯像原理嘛？介紹電視顯像管原理。2.同學(xué)們都喜歡玩電腦，知道液晶屏成像原理嘛？通過科普視頻揭秘。3.視頻中提到電腦屏幕最前方有一層偏振片，如果把這層膜揭掉會(huì)有什么現(xiàn)象？播放 amazingsecret monitor視頻。二、進(jìn)入 3d 電影院環(huán)節(jié)下面我們一起在教室看一場 3d 電影，播放自制片頭，提問 3d 眼鏡都有那幾種？體現(xiàn)學(xué)生的主體地 位。微彈幕 選擇任務(wù) 新穎方便， 加深互動(dòng)。教師參與到學(xué)生的 互動(dòng)中，作 為第六小3d 電影院

9、（9min）1.體驗(yàn)左右分屏式 3d 眼鏡教師自制谷歌紙盒眼鏡分發(fā)給各小組，想要在教室 看 3d 電影總共分三步：（1） 打開手機(jī) airdrop 功能 ；（2） 將接收的圖片、視頻放入眼鏡前槽；（3） 足不出戶欣賞。聆聽觀看； 欣賞體驗(yàn)； 動(dòng)腦思考； 參與互動(dòng)。組匯報(bào)，互 動(dòng)內(nèi)容選取學(xué)生最感興趣的3d 電影和充滿科技感和未來感的全息投影。2.體驗(yàn)紅藍(lán) 3d 眼鏡分發(fā)紅藍(lán)眼鏡，教室側(cè)面的黑板上展示各種主題的 紅藍(lán)圖片，讓同學(xué)圍觀體驗(yàn)。三、全息投影以上都是需要戴眼鏡的,有沒有裸眼就能看的 3d 效 果 - 全息投影。簡介全息的概念和原理，用自制4 / 7人教版高中物理必修 1：緒論-物理學(xué)與人類

10、文明-教案設(shè)計(jì)偽全息投影臺(tái)為同學(xué)播放虛擬偶像“初音未來”的 裸眼 3d 視頻。1.體驗(yàn)偽全息投影臺(tái)教師把自制偽全息投影臺(tái)分發(fā)給各小組，通過 airdrop 把特制的四面圖全息視頻傳給同學(xué)。同學(xué) 欣賞并思考成像原理（平面鏡成像）。 2.觀看科幻視頻“未來玻璃世界的一天” 學(xué)生觀看一段充滿未來感的視頻，想象全息投影技 術(shù)對(duì)未來生活科技性的改變。小組匯報(bào)展示（4min）物理之美利用手機(jī)的 airplay 投影進(jìn)行小組匯報(bào)每個(gè)小組通過網(wǎng)上查閱資料針對(duì)所選內(nèi)容進(jìn)行交 流匯報(bào)。有視頻或圖片的可以用手機(jī)的 airplay 投 影到電子白板上分享。剛剛一起分享了物理學(xué)在其它學(xué)科的應(yīng)用，物理不 僅好用還好看。一

11、、光學(xué)之美首先，展示莫爾條紋動(dòng)態(tài)視頻（吃豆豆吐豆豆）。 然后，找同學(xué)在側(cè)面黑板上體驗(yàn)條形和圓形莫爾條 紋的變化效果。匯報(bào)展示欣賞思考，生生互動(dòng)， 討論協(xié)商 展示內(nèi)容, 體現(xiàn)學(xué)生 的主體性。在更高的一個(gè)層次上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物（3min）最后，提問學(xué)生生活中的光學(xué)之美還有哪些？ 參與互動(dòng)。 二、力學(xué)之美播放神奇的鐘擺波浪視頻，展現(xiàn)力學(xué)之美?？偨Y(jié)，以一張曠野中夕陽下美麗的高壓線為 ppt 背景，再次打上“判天地之美，析萬物之理”這句話，再次扣題這是對(duì)物理學(xué)的高度概括。物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步物理學(xué)的發(fā)展孕育了技術(shù)的革新，改變了人類的生產(chǎn)和生活方式，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。以下列舉了這一進(jìn)程的三個(gè)重大事件以及它們給社

12、會(huì)帶來的改變，哪位同學(xué)想連連看？理學(xué)，并且 與課程開始的內(nèi)容相呼應(yīng)。變講為練，連連看（2min）一、連連看 蒸汽機(jī)的廣泛使用電磁學(xué)基礎(chǔ)上的電力工業(yè)微觀物理方面的微觸發(fā)第三次產(chǎn)業(yè)革命，進(jìn) 入信息時(shí)代。向機(jī)械化大生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，大 規(guī)模長途運(yùn)輸成為可能。生產(chǎn)生活帶來深刻影響， 進(jìn)入電氣時(shí)代。進(jìn)一步鞏 固知識(shí)，為動(dòng)腦思考， 學(xué)生提供 參與互動(dòng)。 思考互動(dòng)的機(jī)會(huì)和上臺(tái)展示平臺(tái)。電子工業(yè)5 / 7人教版高中物理必修 1：緒論-物理學(xué)與人類文明-教案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)（1min）學(xué)生自評(píng)，組間互評(píng)，教師評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)反饋教學(xué) 完成情況?；仡櫩偨Y(jié) 一、知識(shí)總結(jié)總結(jié)（2min）1. 知道了物理學(xué)的研究范疇；2. 了解了物理學(xué)在其

13、它科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用； 3. 感受到物理學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步帶來的巨大影響。 二、學(xué)生總結(jié)回顧學(xué)習(xí) 過程，總結(jié) 收獲。梳理、鞏固 知識(shí)，改進(jìn) 教學(xué)。遷移升華（1min）引導(dǎo)學(xué)生暢談收獲。如何學(xué)好物理學(xué)一、 多思考，多動(dòng)腦；二、 興趣是最好的老師。希望通過今天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同學(xué)們能夠?qū)ξ锢韺W(xué)產(chǎn) 生濃厚的興趣。緒論：物理學(xué)與人類文明內(nèi)容的升 思考領(lǐng)會(huì)。 華，遷移啟發(fā)。一、什么是物理學(xué)？ 三、物理學(xué)與其它科學(xué)技術(shù) 1.一門自然科學(xué)； 1. 醫(yī)療技術(shù)板書設(shè)計(jì) 2.一門基礎(chǔ)科學(xué)； 2. 國防工業(yè)3.一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。 3. 生命科學(xué)二、初中物理和高中物理在 四、物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步 內(nèi)容和方法上的區(qū)別6 / 7人教版高

14、中物理必修 1：緒論-物理學(xué)與人類文明-教案設(shè)計(jì)教學(xué)反思本節(jié)課很好的達(dá)到了預(yù)期教學(xué)效果，核心教學(xué)內(nèi)容基本達(dá)成。在編排上 注重突出學(xué)生的主體性，寓教于樂，變教為做，大量增加互動(dòng)內(nèi)容。且兼顧 了知識(shí)內(nèi)容的連貫性，過渡自然。但也有一些需要反思和改進(jìn)的地方，下面 我從三個(gè)方面對(duì)物理學(xué)與人類文明這節(jié)課進(jìn)行回顧和反思。一、反思總體設(shè)計(jì)意圖是否實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成：線圈在磁場中受力的演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生好奇心，并給學(xué)生留 下質(zhì)疑和思考的空間。緊接著用“穿墻而過”和“耳聽為虛”兩個(gè)魔術(shù)再次 激發(fā)學(xué)生對(duì)物理課程的興趣。提出問題：高中和初中物理在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法 上的區(qū)別？讓學(xué)生自己總結(jié)特點(diǎn)，學(xué)生回答的不夠完善，我及時(shí)補(bǔ)充。3d 電 影院環(huán)節(jié)的設(shè)置，既激發(fā)了學(xué)生的興趣又體驗(yàn)到物理的前沿和科技感。連連 看的環(huán)節(jié)，變教為練，這樣使教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。整節(jié)課的設(shè)計(jì)講解、演示、 互動(dòng)詳略得當(dāng)，過渡自然，但由于時(shí)間有限，思維方法的滲透顯得有些膚淺； 小組匯報(bào)環(huán)節(jié)講到了天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的成功發(fā)射，極大地激發(fā)了學(xué)生的科 研興趣和愛國熱情。重點(diǎn)、難點(diǎn)的達(dá)成：小組討論，師生匯報(bào)，能使學(xué)生更清晰的了解物理學(xué)在其它學(xué)科中的應(yīng) 用，對(duì)構(gòu)建學(xué)生開放的知識(shí)體系有較大的幫助。探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)置，緊扣本節(jié) 難點(diǎn)，通過教師的引導(dǎo)，變教為做，使學(xué)生能扎實(shí)的理解高中物理思想。