第七章力(復(fù)習(xí)課)

1、第一章力 復(fù)習(xí)課 班級：初二194班授課人：劉文慧 、復(fù)習(xí)交流 第1節(jié) 力（ 1） 1. 力的兩個作用效果 （2） 一（ 1）力的三要素： （2）單位： 2、 力（3）定義： L（4）物體間力的作用是的 第2節(jié) 彈力 1、定義： -（1） 2、產(chǎn)生條件： -（2） 大?。?3、彈力的三要素 y方向： -作用點： 4、彈力的測量工具： 第3節(jié)重力 1、定義： 2、 符號： _ 3、 單位： _ 4、 施力物體： 5、 公式： _ 、明確目標(biāo) 1、知識與技能 （ 1） 了解什么是力，力的三要素，以及力的示 意圖 （2） 了解什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件以及三 要素 （3） 了解彈簧測力計的原理，以及

2、會使用彈簧 測力計測量力的大小 （ 4） 了解什么是重力，重力的施力物體以及重 力的三要素，學(xué)會畫重力的示意圖 2、過程與方法 通過對筆記的復(fù)習(xí)記憶以及小組的談?wù)摻涣?進行復(fù)習(xí)，并針對性的將知識運用起來，做 到學(xué)有所用 3、情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力以及自己復(fù)習(xí)能力 三、分組合作 1、為什么船上的船夫用槳撐岸邊，小船就可以離 開岸邊？ 2、為什么地球上的一切物體都要落回地面？ 3、知道地球上某個物體的重力，如何知道它的質(zhì) 量是多少？ 四、展現(xiàn)提升 第一章所有知識點的展示，并相對應(yīng)的舉例子 第 1節(jié) 力 1. 力的兩個作用效果 物體發(fā)生形變 物體的運動狀 態(tài)改變（舉例） 2、力的三

3、要素：大小、方向、作用點 3、力的定義：力是物體對物體的作用，用F 表示，單 位牛頓，簡稱牛，用 N 表示 第 2 節(jié) 彈力 1、定義：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對 跟它接觸的物體產(chǎn)生的力。 （壓力、 拉力、支持力） 2、產(chǎn)生的條件 直接接觸 發(fā)生彈性形變 3、彈力三要素 大?。盒巫兊拇笮?方向：與形變 方向相反 作用點：作用在迫使物體 A 發(fā)生形變 的物體 B 上 第 3節(jié) 重力 1、 定義：由于地球的吸引而使物體具有的力，用 表示 2、施力物體：地球 3、公式：G=mg,g=9.8N/kg 五、穿插鞏固 1、用繩子從井中提一桶水，提繩子時手受到一個向下 的力的作用，這個力的施力物體是（C） A、地球B、水桶C、繩子D、手 2、下列關(guān)于彈力的說法中，不正確的是（ B） A、相互接觸的物體間不一定有彈力 B、彈力僅僅是指彈簧彈性形變時對其他物體的作用力 C、彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀， 對與它接觸的物體產(chǎn)生的力 D、壓力、支持力和拉力都屬于彈力 3、一個連同隨身裝備共 90kg的宇航員，在地球表面上 受到的重力是 900 N。（ g取10N/kg） 六、達標(biāo)測評 1、 完成標(biāo)準(zhǔn)教輔P10頁14、15題 2、一個質(zhì)量是50kg的成年人站