小四語文第2講：修改病句(教師版)(1)

1、公眾號：王校長資源站第 2 講修改病句種類1.用詞不當(dāng) 2.成分殘缺 3.前后矛盾4.搭配不當(dāng) 5.詞序顛倒 6.歸類不當(dāng)7.概念混淆 8.重復(fù)累贅 9.指代不明10.褒貶不分 11.修辭不當(dāng)方法1 增法：多用于修改成分殘缺的病句2 刪法：一般用于修改重復(fù)累贅、成分殘缺、搭配不當(dāng)和歸類不當(dāng)?shù)炔【?3. 換法：多用于修改搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、指代不明等病句4調(diào)法：多用于修改詞序混亂的病句1. 掌握病句的種類及修改2熟練把握句子的病因并靈活運(yùn)用方法改正公眾號：王校長資源站公眾號：王校長資源站1 老師時常獎勵我們要好好學(xué)習(xí)。解析：首先先找病因，這個題的病因是用詞不當(dāng)。然后針對病因選方法，應(yīng)該用換的方

2、法。這個題里的“獎勵”用的不當(dāng)，應(yīng)該換成“鼓勵”答案：1 老師時常鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)。2 每個同學(xué)都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。解析：首先先找病因，這個題的病因是成分殘缺，句子里缺謂語。然后針對病因選方法， 這個題應(yīng)該用增的方法。這個題是缺謂語，應(yīng)該增加謂語“養(yǎng)成”“養(yǎng)成的習(xí)慣”。 答案：2、每個同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。3. 掃除的同學(xué)都走了，只有李剛還在。解析：首先先找病因，這個題前面說的意思和后面說的意思不一致、不統(tǒng)一，病因是前 后矛盾。然后針對病因選方法，用刪的方法?！岸肌焙汀爸挥欣顒偂鼻昂竺堋h去一 個即可。答案：3.掃除的同學(xué)都走了。4.在聯(lián)歡會上，我們看到了優(yōu)美的舞蹈和

3、悅耳的歌聲。解析：首先先找病因，這個題是搭配不當(dāng)?？吹搅藧偠母杪暣钆淦饋聿缓侠?，違反了 語言的習(xí)慣，所以我們找到病因后就要選方法了，那么我們要用換的方法。把“和”改 成“聽到了”就可以了。答案：4.在聯(lián)歡會上，我們看到了優(yōu)美的舞蹈，聽到了悅耳的歌聲。5我家新買了木床、衣柜、沙發(fā)、掛鐘等家具。解析:首先找到病因，發(fā)現(xiàn)這個題中這幾個詞應(yīng)該是一類，應(yīng)該都是家具類，但“掛鐘” 不屬于家具。所以這個題是歸類不當(dāng)。之后我們選擇相應(yīng)的方法，用刪的方法。把“掛 鐘”刪掉。答案：5我家新買了木床、衣柜、沙發(fā)等家具。6在國歌聲中，五星紅旗慢慢地徐徐升起。解析:首先我們找到病因，發(fā)現(xiàn)“慢慢地”和“徐徐”這兩個詞是

4、一個意思，在這個句 子中重復(fù)使用了意思相同的詞語，顯得多余，這句話重復(fù)累贅。我們找到病因后就要選 方法了，用刪的方法。刪掉“慢慢地”或“徐徐”即可。答案：6在國歌聲中，五星紅旗徐徐升起。a公眾號：王校長資源站公眾號：王校長資源站1.我估計(jì)他這道題一定做錯了。答案：1.我估計(jì)他這道題做錯了。2報(bào)曉的公雞是起床的信號。答案：2 公雞的報(bào)曉是起床的信號。3. 即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。答案：3. 即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。 4. 我忍不住不禁笑了出來。答案：4. 我不禁笑了出來。5. 媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。答案：5. 媽媽買了桃、蘋果，還有巧克力。b1

5、.全班同學(xué)都來了，只有小紅遲到了。答案：1.全班同學(xué)都來了。2. 看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。答案：2. 看了這部電視劇，我們都留下了深刻的印象。 3.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。答案：3.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。4.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。答案: 4.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。5.慶祝會的會場里，插著五顏六色的紅旗。答案：5.慶祝會的會場里，插著五顏六色的旗子。c1. 聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。答案：1. 聽了這段報(bào)告，我們懂得了許多道理。2. 我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。答案：2. 我們要增強(qiáng)克服困難的信心。3.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。答案：3.言行不

6、一致是一種極壞的作風(fēng)。4. 昨天傍晚下了一夜大雨。答案: 4. 昨天下了一夜大雨。5. 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。答案：5. 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。1.他的家鄉(xiāng)是北京人答案：1. 他的家鄉(xiāng)是北京。2. 他在外語學(xué)院工作，會說三、四國英語。 公眾號：王校長資源站公眾號：王校長資源站答案：2. 他在外語學(xué)院工作，會說三、四國語言。 3. 早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。答案：3. 早稻熟透了，田野里像鋪上了黃色地毯。 4. 因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表揚(yáng)了他。答案：4. 因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，所以老師表揚(yáng)了他。 5.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。答案：5. 多讀好

7、書，可以豐富我們的知識。1 我把明天放假的消息已經(jīng)告訴了大家。答案：1 我已經(jīng)把明天放假的消息告訴了大家。 2 語文對我發(fā)生了濃厚的興趣。答案:2 我對語文發(fā)生了濃厚的興趣。3在這次演講比賽中，得了第一名。答案：3.在這次演講比賽中，我得了第一名。4.周老師指導(dǎo)我們做了許多一只一只不同型號的船。 答案：4.周老師指導(dǎo)我們做了許多不同型號的船。 5.在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。答案：在老師的幫助下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。6.我們家的生活在逐步提高和改善。答案：我們家的生活在逐步改善和提高。7. 任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。 答案：7. 任何困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。 8.經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。答案：8.經(jīng)過普法教育，群眾的覺悟普遍提高了。 9