個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

1、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃一、前言：現(xiàn)在社是一會個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個(gè)充滿 競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)， 作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個(gè)清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就 業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性 格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會 做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二、自我評估： 1、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同 學(xué)交流，喜歡聽歌，有時(shí)和同學(xué)打打籃球羽毛球，去閱覽室看雜志， 小說之類的，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天，散步，上上網(wǎng)啊，學(xué)習(xí)嗎，有 時(shí)態(tài)度不積極，成績不理想。2、我想每個(gè)人的性格都有

2、雙重性，我也一樣，我作為班里的考勤 班長，在性格上我覺的自己比較講原則，這是我做好考勤所必須具有 的，意志控制力也比較強(qiáng)，有時(shí)會出現(xiàn)情緒波動的情況，但我還是努 力克制自己，不足呢，我來自山東是獨(dú)生子，肯定受到父母的不少溺 愛，有不少的劣根，自立性還不太強(qiáng)，來到廣西上學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這也 許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧，我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以 后，我的自立性將有很大的提高，我講原則，在班里的榮譽(yù)和利益方 面愿意禮讓他人，對個(gè)別班干的出格行為我會很嚴(yán)厲的批評，而且情 緒有時(shí)特別的沖動。在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目現(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去

3、在高中的那種被動 的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中， 我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處， 讓自己變的更優(yōu)秀。通過個(gè)人特質(zhì)測量表的測試 ,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性 格有了一定的認(rèn)識 ,通過個(gè)性特征測量表 ,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類 型.第一自己性格外向 ,好動興趣廣泛 ,能努力工作 ,是活動性 .第二社會性 具有一定的社交能力 ,樂于同人交往 ,喜歡社會活動 ,易于與人交友 .第三 具有一定的冒險(xiǎn)性 ,但這個(gè)測試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險(xiǎn)活動中存 在一點(diǎn)顧慮 ,帶有一定的沖動性 ,做事還有一點(diǎn)不成熟 ,缺乏周密的考慮 . 第四自己屬于表露

4、型 ,感情用事 ,多愁善感 ,富有同情心 ,情緒表露在外容 易激動 .第五自己存在一定的沖動性 .第六自己在干事情比較有理智， 富 有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實(shí)。第七自己的責(zé)任意識較強(qiáng)，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎。在計(jì)算得分后得出記過如下： 活動性 3017161 非活動性自 己測評為 20 社會性 3017161 非社會性自己測評為 21 沖動性 3018172控制性自己測評為 17表露性 2812112 掩飾性 自己測評為 20冒險(xiǎn)性 3016151謹(jǐn)慎性自己測評為 16缺乏理智 性 2716 30 理智性自己測評為 19 缺乏責(zé)任感 0141530 責(zé)任感自己測評為 223、自我職業(yè)能力的判斷， 自

5、己能很順利的完成自己的部分任務(wù)，在交流方面有一定的優(yōu)勢，我想我的動作協(xié)調(diào)能力和 空間判斷能力比較強(qiáng)，能夠很好的判斷空間位置和地理位置。 通過個(gè)人職業(yè)能力測評，我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測 試有如下內(nèi)容：一般學(xué)習(xí)能力（ g）語言能力傾向（ v）算術(shù)能力傾向 （n）空間判斷能力傾向（ s）形態(tài)和知覺能力傾向（ p）書寫知覺能力 傾向（q）眼手運(yùn)動協(xié)調(diào)能力傾向 （k）手指靈巧度 （f ）手腕靈巧度（m） 每個(gè)題目分為五個(gè)等級：強(qiáng)（ 1）、較強(qiáng)（ 2）、一般（ 3）、較弱（ 4）、 弱（ 5）我的自評登記如下：職業(yè)能力傾向自評等級 g1v3n3 s1p2q3k3f4m3 通過測評大體上了解了自己

6、的職業(yè)走向，自己適合 的工作大概為社會工作者或者是社會服務(wù)助理人員。4、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后 這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以 優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。5、自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因?yàn)閰⒓?社會活動我們能更好的了解社會適應(yīng)社會， 自己能從中收獲許多東西， 一些在課本中學(xué)不到見不到的東西， 所以我對許多社會活動都很支持， 也樂于參加。6、自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒 發(fā)揮出來的問題，我自己的潛能，說實(shí)話我自己也不太清楚，如果不 是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會去分析自己的潛能，我的潛能呢，說 不太清楚，在高中里我的地理、歷史還有政治都很好，特別是地理，因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了 91 分的成績，我想我在空間和時(shí)間 的判斷以及理論基礎(chǔ)上有一定的潛能。7、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性 向、社會性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社 會中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性 向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社