教師進(jìn)修學(xué)校信訪維穩(wěn)工作總結(jié)

1、教師進(jìn)修學(xué)校信訪維穩(wěn)工作總結(jié)內(nèi)丘縣教師進(jìn)修學(xué)校穩(wěn)定工作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感，采取有效措施，努力做好學(xué)校的 信訪穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將我校的信訪穩(wěn)定如下：一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)牢固樹立穩(wěn)定 壓倒一切和安全第一的思想，高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在提高認(rèn)識(shí)上，學(xué)校堅(jiān)持做到凡涉及穩(wěn)定安全信訪的上級(jí)文件精 神以及學(xué)校相關(guān)方面的制度要求調(diào)整等都能及時(shí)的傳達(dá)到全體教職工； 凡是涉及到教職員工的相關(guān)利益方面的文件精神要求，學(xué)校都能及時(shí) 認(rèn)真的組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。從三個(gè)代表的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性，從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì) 待教

2、職工的利益和信訪工作，把教職工及學(xué)員的疾苦放在心上。二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)學(xué)校信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校信訪的綜合協(xié)調(diào)和日常來信來訪的接待處理 工作。學(xué)校各部門按其職責(zé)處理相關(guān)信訪問題，切實(shí)解決群眾反映的各種困難，切實(shí)落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口管理和誰主管，誰負(fù)責(zé)的信訪工作原則，保證及時(shí)正確處理教職工學(xué)員反應(yīng)的問題，樹立學(xué)校良好的形 象。三明確責(zé)任，強(qiáng)化措施每月組織專門力量集中開展次不穩(wěn)定因素 和不安全因素的排查活動(dòng)，特別把重點(diǎn)人員的思想狀況校園網(wǎng)校園周 邊環(huán)境衛(wèi)生健全管理消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對(duì)象，對(duì)排查出來 的問題和隱患，立即采取有效措施，及

3、時(shí)予以化解和解決。努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止釀成重大群體性事 件，防止出現(xiàn)違規(guī)越級(jí)上訪。四加強(qiáng)溝通，消除隱患充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員的橋梁紐帶作 用。學(xué)校信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到了帶著感情做好教職工學(xué)員的工作， 抓好宣傳引導(dǎo)工作，使不違規(guī)上訪變成群眾的自覺行動(dòng)；堅(jiān)決查處背 后支持鼓勵(lì)群眾上訪鬧事行為，規(guī)范反映問題和上訪的途徑和行為， 創(chuàng)造良好信訪秩序，把學(xué)校信訪工作納入依法正常合理有序的軌道。做到了各處室都能對(duì)群眾所反映的問題抓緊時(shí)間來判斷處理，一 時(shí)處理不了的，要做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作 做深，作細(xì)。對(duì)教職工及學(xué)生和家長反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題應(yīng)及時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)

4、，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把解決群眾困難的情況及時(shí)迅速地反饋給教職工學(xué)員五全員參與，群防群治切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)女工委員會(huì)共青團(tuán)職工 代表大會(huì)的作用。充分發(fā)揮他們組織群眾引導(dǎo)群眾服務(wù)群眾維護(hù)群眾合法權(quán)益以及 溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶的不可替代的作用保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖得以貫徹，保證職工群眾反映的問題得以答復(fù) 和解決。六嚴(yán)格程序，依法行政加強(qiáng)法制宣傳，認(rèn)真執(zhí)行信訪條例和上級(jí) 黨委的信訪維穩(wěn)文件精神，依法開展信訪工作，對(duì)來訪人員作好接待 工作，并認(rèn)真登記，及時(shí)給予明確答復(fù)，上級(jí)批轉(zhuǎn)的信訪案件認(rèn)真辦 理，及時(shí)將結(jié)果上報(bào)。年月日第二篇：學(xué)校信訪維穩(wěn)工作總結(jié)字穩(wěn)定工作是密切聯(lián)系師 生員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改

5、革發(fā)展穩(wěn)定的一項(xiàng) 重要工作，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感，采取有效措 施，努力做好學(xué)校的信訪穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將我校的信訪穩(wěn)定如下：一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)牢固樹立穩(wěn)定 壓倒一切和安全第一的思想，高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在提高認(rèn)識(shí)上，學(xué)校堅(jiān)持做到凡涉及穩(wěn)定安全信訪的上級(jí)文件精 神以及學(xué)校相關(guān)方面的制度要求調(diào)整等都能及時(shí)的傳達(dá)到全體教職工； 凡是涉及到教職員工的相關(guān)利益方面的文件精神要求，學(xué)校都能及時(shí) 認(rèn)真的組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì)待教職工的利益和信訪工作，把教職工及學(xué) 員的疾苦放在心上。二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 健全組織在教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下， 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)

6、學(xué)校信訪的綜合協(xié)調(diào)和日常來信來訪的接待處理工作學(xué)校各部門按其職責(zé)處理相關(guān)信訪問題，切實(shí)解決群眾反映的各 種困難，切實(shí)落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口管理和誰主管，誰負(fù)責(zé)的信訪工作 原則，保證及時(shí)正確處理教職工學(xué)員反應(yīng)的問題，樹立學(xué)校良好的形 象。三明確責(zé)任，強(qiáng)化措施每月組織專門力量集中開展次不穩(wěn)定因素 和不安全因素的排查活動(dòng)，特別把重點(diǎn)人員的思想狀況校園周邊環(huán)境 衛(wèi)生健全管理消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對(duì)象，對(duì)排查出來的問題 和隱患，立即采取有效措施，及時(shí)予以化解和解決。努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止釀成重大群體性事 件，防止出現(xiàn)違規(guī)越級(jí)上訪。四加強(qiáng)溝通，消除隱患充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員的橋梁紐帶作

7、 用。學(xué)校信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到了帶著感情做好教職工學(xué)員的工作， 抓好宣傳引導(dǎo)工作，使不違規(guī)上訪變成群眾的自覺行動(dòng)；堅(jiān)決查處背 后支持鼓勵(lì)群眾上訪鬧事行為，規(guī)范反映問題和上訪的途徑和行為， 創(chuàng)造良好信訪秩序，把學(xué)校信訪工作納入依法正常合理有序的軌道。做到了能對(duì)群眾所反映的問題抓緊時(shí)間來判斷處理，一時(shí)處理不 了的，要做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作做深，作 細(xì)。對(duì)教職工及學(xué)生和家長反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題應(yīng)及時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把解決群眾困難的情況及時(shí)迅速地反饋給教職工。五全員參與， 群防群治切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)小組女工委員會(huì)的作用。 充分發(fā)揮他們組織群眾引導(dǎo)群眾服務(wù)群眾維護(hù)群眾合法權(quán)益以及 溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶的不可替代的作用。保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖得以貫徹，保證職工群眾反映