醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)課件

1、2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)1 第一章第一章 醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn) 人類的健康為目標(biāo)人類的健康為目標(biāo) 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)2 第一節(jié)醫(yī)學(xué)過去現(xiàn)在和未來第一節(jié)醫(yī)學(xué)過去現(xiàn)在和未來 一、古老的醫(yī)學(xué)與近代的發(fā)展一、古老的醫(yī)學(xué)與近代的發(fā)展 醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)3 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中的里程碑事件現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中的里程碑事件 1857 細(xì)菌 1858 細(xì)胞分裂 1930s黃胺藥 1940s青霉素 1953 DNA 1967 第一例心臟移植 1978 第一例試管嬰兒 1980s基因時(shí)代 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)

2、人類的健康為目標(biāo)4 二、二、21世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)將大放異彩世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)將大放異彩 HGP，human genome project n疾病預(yù)測、預(yù)防、早期診斷、治療疾病預(yù)測、預(yù)防、早期診斷、治療 n異種移植、腫瘤疫苗異種移植、腫瘤疫苗 n基因工程、細(xì)胞工程、組織工程基因工程、細(xì)胞工程、組織工程 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)5 第二節(jié)第二節(jié)“生物生物-心理心理-社會(huì)社會(huì)”時(shí)代的醫(yī)時(shí)代的醫(yī) 學(xué)學(xué) 一、人的社會(huì)屬性決定了他的生存狀態(tài)一、人的社會(huì)屬性決定了他的生存狀態(tài) 人的自然屬性 人的社會(huì)屬性社會(huì)屬性 我好煩！ 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)6 WHO全球主要死因歸類調(diào)

3、查，全球主要死因歸類調(diào)查，1991 生活方式與行為生活方式與行為 遺傳因素遺傳因素 社會(huì)因素社會(huì)因素 氣象條件氣象條件 醫(yī)療條件醫(yī)療條件 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)7 二、從以疾病為中心到以病人為中心二、從以疾病為中心到以病人為中心 希波克拉底：了解你的病人是什么樣的人， 比了解他們患了什么病更加重要 生物科技的高度發(fā)展-衛(wèi)生服務(wù)的失人性化 生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的推廣普及 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)8 三、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)換要求醫(yī)師全面關(guān)注病人三、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)換要求醫(yī)師全面關(guān)注病人 n生理心理、社會(huì) n個(gè)體家庭、社區(qū) n治療預(yù)防、保健 2021-6-13

4、醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)9 第三節(jié)醫(yī)學(xué)的目標(biāo)是促進(jìn)人類的健康第三節(jié)醫(yī)學(xué)的目標(biāo)是促進(jìn)人類的健康 一、人人享有衛(wèi)生保健一、人人享有衛(wèi)生保健 途徑：初級衛(wèi)生保健 n健康促進(jìn) n預(yù)防保健 n合理治療 n社區(qū)康復(fù) 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)10 初級衛(wèi)生保健的九個(gè)要點(diǎn)初級衛(wèi)生保健的九個(gè)要點(diǎn) n針對主要健康問題的預(yù)防和控制的健康教育 n改善食品供應(yīng)與合理營養(yǎng) n供應(yīng)衛(wèi)生的飲水和有基本環(huán)境衛(wèi)生措施 n婦幼保健與計(jì)劃生育 n針對主要傳染病的預(yù)防接種 n預(yù)防和控制地方病 n對常見病與外傷給予合理的治療 n提供基本藥物 n預(yù)防和控制非傳染性疾病和促進(jìn)精神衛(wèi)生 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)

5、人類的健康為目標(biāo)11 二、醫(yī)學(xué)應(yīng)以健康促進(jìn)為目標(biāo)二、醫(yī)學(xué)應(yīng)以健康促進(jìn)為目標(biāo) n1948WHO: 健康是異種軀體上、精神上和 社會(huì)適應(yīng)上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或 虛弱現(xiàn)象。 n1986第一屆國際健康促進(jìn)大會(huì)：健康促進(jìn) 是指個(gè)人及社會(huì)增加對健康影響因素的控制 能力和改善其整體健康的全過程。 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)12 三、全科醫(yī)學(xué)服務(wù)是健康促進(jìn)目標(biāo)的體現(xiàn)三、全科醫(yī)學(xué)服務(wù)是健康促進(jìn)目標(biāo)的體現(xiàn) 全科醫(yī)學(xué)服務(wù)：防、治、保、康、 教、計(jì) 健康促進(jìn)健康促進(jìn) 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)13 健康的定義 n1948年，世界衛(wèi)生組織(簡稱WHO )在它的憲 章中對“

6、健康”所下的定義是：“健康不僅是健康不僅是 免于疾病和衰弱，而是保持體格方面、精神方免于疾病和衰弱，而是保持體格方面、精神方 面和社會(huì)方面的完美狀態(tài)。面和社會(huì)方面的完美狀態(tài)。” n1978年9月，國際初級衛(wèi)生保健大會(huì)所發(fā)表的 阿拉術(shù)圖宣言中，對健康內(nèi)涵的描述又重 申：“健康不僅是疾病與體弱的匿跡，而是身健康不僅是疾病與體弱的匿跡，而是身 心健康、社會(huì)幸福的完美狀態(tài)。心健康、社會(huì)幸福的完美狀態(tài)?！辈⑶姨岢觯?“健康是基率人權(quán)，達(dá)到盡可能的健康水平， 是世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)最重要的社會(huì)性目標(biāo)。” 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)14 健康的定義 n1990年，世界衛(wèi)生組織對健康又作出了

7、最新定義：“一個(gè)人在軀體健康、心理 健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康四個(gè) 方面皆健全”，才算健康 可見，只有具 備這四個(gè)方面，才算是真正全面健康的 人。 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)15 預(yù)防 n預(yù)防醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)是以人群為主要研究對象，按照預(yù)防為主的 衛(wèi)生工作方針，從群體的角度探索與人類疾病和健康 相關(guān)問題（如社會(huì)、心理、環(huán)境等因素與疾病和健康 的關(guān)系），預(yù)防疫病的發(fā)生，控制疾病的發(fā)展及促進(jìn) 健康的一門科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)不同之處在于 她是以人群為對象，而不是僅限于以個(gè)體為對象。醫(yī) 學(xué)發(fā)展的趨勢之一，是從個(gè)體醫(yī)學(xué)發(fā)展到群體醫(yī)學(xué)， 今天許多醫(yī)學(xué)問題的真正徹底解決，不可能離開群體

8、 和群體醫(yī)學(xué)方法。預(yù)防醫(yī)學(xué)的任務(wù)要求它必須高瞻遠(yuǎn) 矚，面向醫(yī)學(xué)的未來，從戰(zhàn)略的高度考慮人類的疾病 和健康問題。 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)16 治療 n治療是醫(yī)生傳統(tǒng)的工作任務(wù) n綜合性的照顧：軀體、心理及社會(huì)適應(yīng) n持續(xù)性的照顧：人生各階段、疾病各時(shí) 期 n協(xié)調(diào)性：利用家庭、社會(huì)的資源以援助 n可及性：方便、親切工、有效及費(fèi)用上 的合理 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)17 康復(fù) n是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，又稱第三醫(yī)學(xué) n如骨折愈合，功能喪失，有意義嗎？ n腦血管意外，保全了生命，生活不能處 理，談什么生活質(zhì)量 n這，需要利用一切醫(yī)療的、訓(xùn)練的、心 理的來促進(jìn)其軀體功能、心理的恢復(fù)， 重新回歸生活、回歸社會(huì) 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)18 保健 n內(nèi)容非常豐富 n目前，社區(qū)做得比較多的是兒童保健、 婦女保健、老人保健等 2021-6-13醫(yī)學(xué)應(yīng)以促進(jìn)人類的健康為目標(biāo)19 健康教育 n是以傳播、教育、干預(yù)為手段，以幫助 個(gè)體和群體改變不健康行為和建立健康 行為為目標(biāo)，以促進(jìn)健康為目的的所進(jìn) 行的系列活動(dòng)及其過程。 n也有引用國外專家的論述：有計(jì)劃、有