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文檔簡(jiǎn)介
1、主題班會(huì)教案之我節(jié)約 我自豪主題班會(huì)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目的:1.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。2.懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起;從我做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。3.教會(huì)學(xué)生勤儉節(jié)約的方法,并落實(shí)在行動(dòng)上。二、活動(dòng)過(guò)程:(一)了解節(jié)約主持1、2:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,我節(jié)約,我快樂(lè)主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。主持1:同學(xué)們,還記得我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)憫農(nóng)嗎?讓我們一起來(lái)背一背吧!生齊背憫農(nóng)主持2:這首詩(shī)告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米,還有很多很多呢!主持1:是啊,節(jié)約是我
2、們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),從古到今,就有許多節(jié)約的感人故事,為我們樹(shù)立了很好的榜樣。那么下面就來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)節(jié)約故事吧?。?)聽(tīng)一聽(tīng),講勤儉節(jié)約的故事。主持2:但是現(xiàn)在我們生活富裕了,卻開(kāi)始出現(xiàn)了浪費(fèi)的行為,請(qǐng)看下面的場(chǎng)景:(2)演一演,說(shuō)一說(shuō),身邊的浪費(fèi)行為場(chǎng)景一:一個(gè)隊(duì)員坐在位子上吃飯,夾起這個(gè)菜看看,夾起那個(gè)菜看看,吃著吃著說(shuō):“這飯一點(diǎn)也不好吃,這些菜不合我胃口,我要去倒了?!闭f(shuō)完就端起飯菜盆把飯菜倒了。場(chǎng)景二:洪凱棟站在中央,伸出手拿著圖片當(dāng)水龍頭,介紹我是小小水龍頭。施袁晨肩扛著書(shū)包,大汗淋漓,一邊擦汗,一邊說(shuō):“真熱呀,我得到水龍頭上沖一沖”,于是在“籠頭”上洗手。江飛帆拿著繩子,邊走邊說(shuō)
3、:“洗手嘍,洗手嘍。你讓開(kāi)?!眱扇送靡粋€(gè)水龍頭,說(shuō)著“走開(kāi),你走開(kāi)”爭(zhēng)搶起這個(gè)水龍頭,互不相讓。后來(lái)干脆玩水。忽然上課鈴聲響了,兩人說(shuō):上課啦,快去教室,撒腿就跑。水龍頭喊:“快過(guò)來(lái)把握關(guān)掉,關(guān)掉”。主持1:以上這些屬于什么行為?生齊答:浪費(fèi)的行為看了這些浪費(fèi)的行為,你有什么感受?主持2:是呀,浪費(fèi)真可惜呀。那你們?cè)谏钪羞€見(jiàn)過(guò)哪些浪費(fèi)的行為?我看見(jiàn)一些小朋友把自己的橡皮切成一小塊一小塊的有好幾次,飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)沒(méi)擰緊,地上流了一地的水。我常??匆?jiàn)有很多能用的鉛筆被扔在垃圾桶里。主持1:看來(lái)我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象還真不少呢,下面讓我們一起來(lái)看看資料小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象報(bào)告吧!一小組:大家好,我們一小
4、組在調(diào)查了校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象:1.如學(xué)習(xí)用品方面:(1)鉛筆沒(méi)用完就扔了,橡皮用刀子切著玩,用三角板,尺子當(dāng)玩具。(2)文具丟了,不查找,不認(rèn)領(lǐng)。(3)用新買來(lái)的本子,只用正面,不用反面,隨意撕本子,寫不了幾個(gè)字就扔了,換新的。(4)一到開(kāi)學(xué),就要買新文具,雖然舊的還能用,卻不用了。2.在水電方面:(1)洗手后的水籠頭不及時(shí)關(guān),或關(guān)不緊,有常滴水現(xiàn)象。(2)飲水機(jī)接水時(shí)不注意用杯子接好,把水灑在地上。(3)教室里沒(méi)人時(shí),做操,上體育課、藝術(shù)等忘記關(guān)燈。3.其他方面(還有)(1)有些小朋友在桌椅上亂涂亂畫(huà)。(2)午餐吃飯時(shí)盛得過(guò)多,吃不完倒掉了。還的水果沒(méi)吃完就扔了等等。二小組:我們發(fā)現(xiàn)在家里有這
5、些浪費(fèi)現(xiàn)象1.水電方面(1)室內(nèi)同時(shí)開(kāi)幾盞燈是浪費(fèi),睡覺(jué)開(kāi)著燈也是浪費(fèi)。(2)飲水機(jī)、電視、電腦等不關(guān)電源。(3)洗澡、洗臉時(shí)一直開(kāi)關(guān)水籠頭,水白白地流掉了。2.飲食方面(1)家里買菜過(guò)多,做飯過(guò)多,吃飯時(shí)盛得過(guò)多,吃不完就倒掉了。(2)飲料喝不完過(guò)期就扔了。3.消費(fèi)方面(1)買東西的時(shí)候,只要看見(jiàn)自己喜歡的,沒(méi)用的東西也買。(2)買書(shū)不看,后來(lái)又當(dāng)廢書(shū)賣了。(3)物品不好好保管,丟了再買新的。主持1看到大家這么不珍惜資源,水姑娘、電小弟、樹(shù)伯伯、土地爺爺要這么煩惱了了。你們能想一些節(jié)約的好辦法,讓他們不這么擔(dān)心嗎?(二)說(shuō)節(jié)約的做法用手帕取代餐巾紙;拒絕使用一次性筷子;制造鉛筆也需要砍伐樹(shù)木
6、,我們也要節(jié)約鉛筆。寫短的鉛筆用筆套在學(xué)校里,我們到操場(chǎng)上做操,上體育課時(shí),就要把教室里的燈關(guān)了。放學(xué)后更應(yīng)該關(guān)掉燈和飲水機(jī)。同學(xué)們方法真多,瞧我們同學(xué)還把節(jié)約的方法畫(huà)了下來(lái)呢,請(qǐng)他們上來(lái)說(shuō)說(shuō)(介紹自己的)。主持2:這些畫(huà)真不錯(cuò),告訴我們哪些該做,哪些不該做。(三)變廢為寶,獻(xiàn)愛(ài)心主持1:看他們手里的樂(lè)器原來(lái)都是用廢舊物品做得呀??磥?lái)只要把廢舊物品加工一下,可以變廢為寶呢。請(qǐng)看同學(xué)帶來(lái)的變廢為寶作品。你瞧,我們班曹軒浩同學(xué)在這方面做得多棒?。∑綍r(shí)把沒(méi)用的瓶子收集起來(lái),把所得的錢捐給哪些需要幫助的人。不光勤儉節(jié)約,還獻(xiàn)出了愛(ài)心呢,這真是一件快樂(lè)的事啊主持1、2:同學(xué)們,最后讓我們一起唱響節(jié)約拍手歌主持人1、2唱響節(jié)約之歌,從我做起!下面請(qǐng)班主任老師總結(jié)發(fā)言。(四)輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,通過(guò)這次主題中隊(duì)活動(dòng)舉辦的很成功。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責(zé)任。作為一名少先隊(duì)員,
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