優(yōu)秀教師評(píng)選辦法

1、優(yōu)秀教師（教育工作者）評(píng)選辦法為充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，鼓勵(lì)教職工積極投身教育教學(xué)及后勤服務(wù)工作、促進(jìn)我校教工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，特制定本辦法。一、評(píng)選范圍及比例1優(yōu)秀教師（教育工作者）每年教師節(jié)期間進(jìn)行表彰，評(píng)選范圍是一學(xué)年來(lái)在教育教學(xué)及后勤服務(wù)崗位上敬業(yè)愛(ài)崗、辛勤耕耘，取得顯著成績(jī)的教職工。 2優(yōu)秀教師（教育工作者）評(píng)選比例應(yīng)控制在教職工總數(shù)的10%左右。二、評(píng)選條件1基本條件 熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，積極上進(jìn)，品行端正，為人師表，崇尚科學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 模范地遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同志、精通業(yè)務(wù)、工作勤奮、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮骨干作用和帶頭作

2、用。 學(xué)年（當(dāng)年1月和7月）量化考核綜合成績(jī)靠前。2對(duì)具備基本條件且做出如下突出貢獻(xiàn)之一者，應(yīng)優(yōu)先予以推薦： 教學(xué)、科研成果顯著，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的。 長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)課教學(xué)，教學(xué)工作量大，教學(xué)水平高，德高望重，在教書(shū)育人方面成績(jī)特別突出，深受學(xué)生愛(ài)戴的教師。 長(zhǎng)期從事服務(wù)育人工作，工作任務(wù)重，服務(wù)態(tài)度好，成績(jī)突出，在師生中享有較高威信的教育教學(xué)管理和后勤服務(wù)人員。3有下列情況之一者，應(yīng)不予推薦： 教學(xué)成績(jī)位于年級(jí)組三、四名或教育局抽考成績(jī)位于城區(qū)學(xué)校三、四名者。 年度考核不合格者。 有償家教被舉報(bào)調(diào)查屬實(shí)者。 不服從學(xué)校工作安排或在崗位變動(dòng)時(shí)向?qū)W校提條件、無(wú)理取鬧者。 因個(gè)人失職發(fā)生安全責(zé)任事故

3、者。 體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響者。 違犯國(guó)家法律、法規(guī)受到追究者。 調(diào)入本校工作不滿(mǎn)一周年者。 病假、事假累計(jì)超過(guò)2周或有曠工行為者。 上年獲得過(guò)同級(jí)同類(lèi)先進(jìn)者。三、評(píng)選程序 由各處室、年級(jí)組按教職工總數(shù)的15%推薦聯(lián)評(píng)，學(xué)校校委會(huì)審核確定候選人。 辦公室對(duì)候選人情況進(jìn)行全校公示。 公示無(wú)異議后，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。四、評(píng)選結(jié)果的使用1校級(jí)優(yōu)秀教師獲得者相關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。2縣、市級(jí)優(yōu)秀教師（教育工作者）在學(xué)校評(píng)出的優(yōu)秀教師（教育工作者）中產(chǎn)生，經(jīng)教職工大會(huì)票決，按上級(jí)要求的評(píng)選名額，進(jìn)行推薦。五、附則 1本辦法由學(xué)校校委會(huì)負(fù)

4、責(zé)解釋。2本辦法自二一四年九月一日起實(shí)施。優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)選辦法為加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)班主任（輔導(dǎo)員）工作的積極性，鼓勵(lì)班主任（輔導(dǎo)員）更好地履行工作職責(zé)，提高班級(jí)管理水平，特制定本辦法。一、評(píng)選范圍及比例1優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）每年兒童節(jié)期間進(jìn)行表彰，評(píng)選范圍是一學(xué)年來(lái)在班主任工作崗位上敬業(yè)愛(ài)崗、精心育人，班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)突出的在崗班主任。2優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)選比例應(yīng)控制在班主任總數(shù)的25%左右。二、評(píng)選條件1基本條件 熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。 認(rèn)真做好班主任工作，精心組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，無(wú)重大違紀(jì)行為。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，主動(dòng)與任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系。學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度高。 班級(jí)教室布置有特色，室內(nèi)物品擺放整齊規(guī)范，公物保護(hù)好。 班級(jí)各科總成績(jī)（第一學(xué)期）居年級(jí)組前列；班主任工作考核（第一學(xué)期）居年級(jí)組前列。 2下列情況之一者取消優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)選資格： 有體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者。 利用班主任職權(quán)，讓學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，有違師德形象者。 因教育、保護(hù)、管理不當(dāng)?shù)仍?，造成重大傷害事故，或事后處理不力，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者。 不服從學(xué)校工作安排或不能按時(shí)按要求完成任務(wù)者。 請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)學(xué)校評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)者。 三、評(píng)選程序1各年級(jí)組根據(jù)學(xué)校分配名額，嚴(yán)格按評(píng)選條件推薦優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員

6、）候選人，并上報(bào)校委會(huì)審核確認(rèn)。2辦公室對(duì)候選人情況進(jìn)行全校公示。3公示無(wú)異議后，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。四、評(píng)選結(jié)果的使用1校級(jí)優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）獲得者相關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。2縣、市級(jí)優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）在學(xué)校評(píng)出的優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）中產(chǎn)生，經(jīng)教職工大會(huì)票決，按上級(jí)要求的評(píng)選名額，進(jìn)行推薦。五、附則 1本辦法由學(xué)校校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。2本辦法自二一四年九月一日起實(shí)施。學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教學(xué)能手評(píng)選及管理辦法為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹實(shí)施“名師工程”，培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的骨干教師和

7、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮“名師”效應(yīng)，促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，特制定本辦法。一、骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)能手的評(píng)選（一）評(píng)選原則1公平、公正、公開(kāi)。 2教師自己申報(bào)與學(xué)校推薦相結(jié)合。 3師德、能力和業(yè)績(jī)并重。 （二）評(píng)選條件1學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選的必備條件 堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)生，模范履行教師職責(zé)，具有高尚的師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象。 從事教育工作5年以上，且具有3年以上班主任工作經(jīng)歷。具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，并具備小學(xué)二級(jí)以上教師資格。 語(yǔ)文教師普通話(huà)水平須達(dá)到二級(jí)甲等以上，其他學(xué)科教師普通話(huà)水平不低于二級(jí)

8、乙等。 具備較高的計(jì)算機(jī)操作水平，能熟練運(yùn)用微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)。 近3年來(lái)教學(xué)成績(jī)?cè)诒拘；蛲昙?jí)居于前列。2學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選的選擇條件（學(xué)科帶頭人須具備6條以上，骨干教師須具備4條以上） 在縣級(jí)以上課堂教學(xué)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)中獲得過(guò)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。 在市級(jí)及以上刊物發(fā)表過(guò)1篇以上論文，或有2篇論文在縣級(jí)及以上刊物發(fā)表或交流。 2、近兩年承擔(dān)過(guò)校級(jí)以上示范性公開(kāi)教學(xué)2節(jié)以上。3、近兩年承擔(dān)校級(jí)以上教育科研課題，經(jīng)相應(yīng)的評(píng)估驗(yàn)收小組驗(yàn)收通過(guò)。4、近三年所帶班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上文明班集體或本人被評(píng)為校級(jí)以上模范班主任一次以上。5、近三年參加校級(jí)以上論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教具制作評(píng)選活動(dòng)不少2次以

9、上，并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。6、近兩年承擔(dān)校級(jí)示范性公開(kāi)教學(xué)2節(jié)，或參加校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選2次以上。7、承擔(dān)縣級(jí)以上示范性公開(kāi)教學(xué)1節(jié)次以上。8、承擔(dān)新青年教師培養(yǎng)任務(wù)，并取得明顯成效。9、集體備課活動(dòng)成效顯著。10、近三年承擔(dān)過(guò)校級(jí)以上專(zhuān)題講座或師資培訓(xùn)講座活動(dòng)2次以上且評(píng)價(jià)良好。 （ 2、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件（1）堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)生，模范履行教師職責(zé)，具有高尚的師德，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象。 （2）區(qū)級(jí)骨干教師。（3）新課程達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)優(yōu)教師。（4）具備中小學(xué)、幼兒園教師資格，教齡5年以上，年齡50周歲以下，中學(xué)教師應(yīng)具有所

10、任學(xué)科本專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)學(xué)歷，并具有中學(xué)二級(jí)以上教師資格，小學(xué)及幼兒園教師應(yīng)具有小學(xué)教育專(zhuān)科以上學(xué)歷，并具備小學(xué)一級(jí)以上教師資格。（5）中小學(xué)語(yǔ)文教師及幼兒語(yǔ)音教師普通話(huà)水平須達(dá)到二級(jí)甲等以上，其他學(xué)科教師普通話(huà)水平不低于二級(jí)乙等。（6）具備較高的計(jì)算機(jī)操作水平，具有教育部門(mén)頒發(fā)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證書(shū)或國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書(shū)。（7）在近五年年度考核中有一次優(yōu)秀，其余均為合格。（8）具有3年以上班主任工作經(jīng)歷，本人或所帶班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上優(yōu)秀班主任或先進(jìn)班集體。（9）教學(xué)基本功扎實(shí)，具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng),具有熟練駕馭教學(xué)的能力,課堂教學(xué)水平高,近五年所教學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)區(qū)

11、（學(xué)校）乃至全區(qū)居領(lǐng)先水平。數(shù)、理、化及英語(yǔ)教師所輔導(dǎo)的學(xué)生在近五年學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上。（10）近五年在區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀課評(píng)選中獲獎(jiǎng)一次以上或在學(xué)區(qū)（中學(xué)）優(yōu)秀課評(píng)選中獲獎(jiǎng)三次以上。（11）具有較高的教育教學(xué)科研能力，近五年主持的教育科研課題通過(guò)區(qū)級(jí)以上鑒定或獲獎(jiǎng)。（12）近五年在市級(jí)或市級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇以上，或在市級(jí)以上教育教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)2次以上，或在區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)三次以上。 （三）評(píng)選辦法及程序骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選每年進(jìn)行一次。中小學(xué)、幼兒園教師凡同時(shí)具備骨干教師評(píng)選條件或?qū)W科帶頭人評(píng)選條件者都可按以下評(píng)選程序進(jìn)行評(píng)選：1、個(gè)人申報(bào)。個(gè)人對(duì)照評(píng)選條件，

12、于每年5月20日前向?qū)W校（學(xué)區(qū)）提出申報(bào)，并將符合評(píng)選條件的原始證件及材料按一定順序上交學(xué)校，供學(xué)校和教育局審核。2、推薦和審核。學(xué)校根據(jù)個(gè)人申報(bào)，按評(píng)選條件嚴(yán)格把關(guān)，確定本校推薦人選，并在校內(nèi)公示，無(wú)異議后填寫(xiě)審核意見(jiàn)后，于每年6月10日前報(bào)教育局審核。對(duì)評(píng)選上一級(jí)別的骨干教師、學(xué)科帶頭人，凡符合上一級(jí)別評(píng)選條件者，在學(xué)校審核后一并上報(bào)。3、組織評(píng)選。教育局成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文科評(píng)審組和理科評(píng)審組，評(píng)審小組成員由教育局有關(guān)股室人員、教研室學(xué)科教研員及部分學(xué)校省市學(xué)科帶頭人、骨干教師組成。評(píng)審小組成員將對(duì)申報(bào)的所有材料進(jìn)行審核后，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。4、公布結(jié)果。評(píng)審結(jié)果向全區(qū)全體教職

13、工公示，并在神舟教育信息網(wǎng)公示，公示期為七天，無(wú)異議后由教育局發(fā)文公布，并于公示期滿(mǎn)后一個(gè)月內(nèi)頒發(fā)證書(shū)。一、學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選條件：（一）學(xué)科帶頭人及骨干教師必須具備下列條件：1、具有中學(xué)三級(jí)以上教師職務(wù)。2、具有大專(zhuān)以上學(xué)歷。3、教齡五年以上（骨干教師四年以上）。4、學(xué)年學(xué)生評(píng)教滿(mǎn)意率在90以上。5、普通話(huà)測(cè)試達(dá)到相應(yīng)等次。6、。微機(jī)操作熟練，能運(yùn)用微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)7、近三年教學(xué)成績(jī)名列全校前列。（二）學(xué)科帶頭人及骨干教師評(píng)選的選擇條件學(xué)科帶頭人要具備下列條件中的六項(xiàng)，骨干教師要具備下列條件中的四項(xiàng)。1、至少有一篇教育科研作品在市級(jí)以上刊物發(fā)表，或有兩篇在縣級(jí)以上刊物發(fā)表或交流，

14、或有3篇在校級(jí)以上刊物發(fā)表。2、近兩年承擔(dān)過(guò)校級(jí)以上示范性公開(kāi)教學(xué)2節(jié)以上。3、近兩年承擔(dān)校級(jí)以上教育科研課題，經(jīng)相應(yīng)的評(píng)估驗(yàn)收小組驗(yàn)收通過(guò)。4、近三年所帶班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上文明班集體或本人被評(píng)為校級(jí)以上模范班主任一次以上。5、近三年參加校級(jí)以上論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教具制作評(píng)選活動(dòng)不少2次以上，并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。6、近兩年承擔(dān)校級(jí)示范性公開(kāi)教學(xué)2節(jié)，或參加校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選2次以上。7、承擔(dān)縣級(jí)以上示范性公開(kāi)教學(xué)1節(jié)次以上。8、承擔(dān)新青年教師培養(yǎng)任務(wù)，并取得明顯成效。9、集體備課活動(dòng)成效顯著。10、近三年承擔(dān)過(guò)校級(jí)以上專(zhuān)題講座或師資培訓(xùn)講座活動(dòng)2次以上且評(píng)價(jià)良好。二、青年教學(xué)能手評(píng)選條件1、具有大

15、專(zhuān)以上學(xué)歷。2、年齡在30周歲以下。3、普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)等次，能運(yùn)用微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)。4、承擔(dān)校級(jí)示范性公開(kāi)教學(xué)3節(jié)以上，或參加校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)名列前三名。5、承擔(dān)過(guò)縣級(jí)以上優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。6、具有一定的教育教學(xué)科研能力，能主動(dòng)承擔(dān)校本研究課題且成效顯著。7、課堂教學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)較高，學(xué)年度學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中滿(mǎn)意率在90以上。8、積極參與論文競(jìng)賽、課件制做、教案設(shè)計(jì)、教具制等教育科研活動(dòng)，獲得校級(jí)或校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)不少于2次。9、教學(xué)成績(jī)名列全校前列。10、在校級(jí)以上刊物上發(fā)表論文不少于5篇。三、評(píng)選及管理1、學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教學(xué)能手每學(xué)年評(píng)選一次。2、評(píng)選遵循以下程序（

16、1）本人提出書(shū)面申請(qǐng)（2）教研組初審（3）教導(dǎo)處組織評(píng)審組評(píng)定（4）公示（5）授予相應(yīng)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)3、管理辦法（1）、評(píng)選的校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教學(xué)能手實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)期末由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)考核一次，對(duì)工作能力有明顯退步，教學(xué)成績(jī)低劣與稱(chēng)號(hào)不符的直接取消其稱(chēng)號(hào)。（2）、高一級(jí)骨干教師必須從低一級(jí)學(xué)科帶頭人或青年教學(xué)能手中推選產(chǎn)生。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，

17、便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。不要輕易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。也許只一句分手，就再也不見(jiàn)；也許只一次主動(dòng)，就能挽回遺憾。世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰(shuí)也傷不起；人心不是鋼鐵，誰(shuí)也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛(ài)你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛(ài)你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻

18、很少。誰(shuí)在默默的等待，誰(shuí)又從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)能為你一直都在？這世上，別指望人人都對(duì)你好，對(duì)你好的人一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得。動(dòng)了真情，情才會(huì)最難割；付出真心，心才會(huì)最難舍。你在誰(shuí)面前最蠢，就是最?lèi)?ài)誰(shuí)。其實(shí)戀愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，會(huì)讓你智商下降，完全變了性格，越來(lái)越不果斷。所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛(ài)上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上。這件事情告訴我們。誰(shuí)在你面前很聰明，很有手段，誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀。遇到你之前，我以為愛(ài)是驚天動(dòng)地，愛(ài)是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛(ài)是蕩氣回腸，愛(ài)是熱血沸騰幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭?；橐錾顮渴肿哌^(guò)酸甜苦辣溫馨與艱難，我開(kāi)始懂得愛(ài)是經(jīng)得起平淡。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨