義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)評估認定建檔封面標記33盒

1、義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1 1盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a1.辦學(xué)規(guī)模 b1.辦學(xué)規(guī)模 c1.辦學(xué)規(guī)模 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1 1盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a1.辦學(xué)規(guī)模 b1.辦學(xué)規(guī)模 c1.辦學(xué)規(guī)模 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1 1盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a1.辦學(xué)規(guī)模 b1.辦學(xué)規(guī)模 c1.辦學(xué)規(guī)模 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封

2、封面面 （第第2 2盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a1.辦學(xué)規(guī)模 b2.班額 c2.班額 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2 2盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a1.辦學(xué)規(guī)模 b2.班額 c2.班額 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2 2盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a1.辦學(xué)規(guī)模 b2.班額 c2.班額 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第3 3盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b3.校園用地 c3.校

3、園選址和布局、c4.校園用地面積 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第3 3盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b3.校園用地 c3.校園選址和布局、c4.校園用地面積 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第3 3盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b3.校園用地 c3.校園選址和布局、c4.校園用地面積 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第4 4盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b4.校舍面積 c

4、5.校舍建筑面積、c6.班班有標準教室、 c7.功能室現(xiàn)狀、c8.廁所 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第4 4盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b4.校舍面積 c5.校舍建筑面積、c6.班班有標準教室、 c7.功能室現(xiàn)狀、c8.廁所 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第4 4盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b4.校舍面積 c5.校舍建筑面積、c6.班班有標準教室、 c7.功能室現(xiàn)狀、c8.廁所 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定

5、定建建檔檔封封面面 （第第5 5盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b5.體育場館 c9.體育運動場地 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第5 5盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b5.體育場館 c9.體育運動場地 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第5 5盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b5.體育場館 c9.體育運動場地 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第6 6盒盒） 學(xué)年度：2015-2

6、016 a2.辦學(xué)條件 b6.學(xué)生食堂 c10.食堂建筑面積、c11.食堂設(shè)施 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第6 6盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b6.學(xué)生食堂 c10.食堂建筑面積、c11.食堂設(shè)施 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第6 6盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b6.學(xué)生食堂 c10.食堂建筑面積、c11.食堂設(shè)施 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第7 7盒盒） 學(xué)年度：2015-2

7、016 a2.辦學(xué)條件 b7.學(xué)生宿舍、衛(wèi)生室及心理咨詢室 c12.宿舍、c13.宿舍安全等、c14.衛(wèi)生保 健室、c15.心理咨詢室 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第7 7盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b7.學(xué)生宿舍、衛(wèi)生室及心理咨詢室 c12.宿舍、c13.宿舍安全等、c14.衛(wèi)生保 健室、c15.心理咨詢室 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第7 7盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b7.學(xué)生宿舍、衛(wèi)生室及心理咨詢室 c12.宿舍、c13.宿舍安

8、全等、c14.衛(wèi)生保 健室、c15.心理咨詢室 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第8 8盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b8.實驗室 c16.實驗室數(shù)、c17.實驗室裝備 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第8 8盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b8.實驗室 c16.實驗室數(shù)、c17.實驗室裝備 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第8 8盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b8.實驗室 c

9、16.實驗室數(shù)、c17.實驗室裝備 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第9 9盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b9.實驗教學(xué)儀器 c18.實驗教學(xué)儀器、c19.實驗教學(xué)儀器使 用 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第9 9盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b9.實驗教學(xué)儀器 c18.實驗教學(xué)儀器、c19.實驗教學(xué)儀器使 用 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第9 9盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦

10、學(xué)條件 b9.實驗教學(xué)儀器 c18.實驗教學(xué)儀器、c19.實驗教學(xué)儀器使 用 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1010盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b10.信息技術(shù)裝備 c20.遠程教育、c21.生機比、師機比 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1010盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b10.信息技術(shù)裝備 c20.遠程教育、c21.生機比、師機比 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1010盒盒）

11、學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b10.信息技術(shù)裝備 c20.遠程教育、c21.生機比、師機比 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1111盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b11.圖書室（館）及圖書冊數(shù) c22.圖書室、閱覽室、c23.圖書 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1111盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b11.圖書室（館）及圖書冊數(shù) c22.圖書室、閱覽室、c23.圖書 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定

12、定建建檔檔封封面面 （第第1111盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b11.圖書室（館）及圖書冊數(shù) c22.圖書室、閱覽室、c23.圖書 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1212盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a2.辦學(xué)條件 b12.音體美教室及器材配備與使用 c24.體育器材、c25.音美器材 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1212盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a2.辦學(xué)條件 b12.音體美教室及器材配備與使用 c24.體育器材、c25.音美器材 義義務(wù)務(wù)

13、教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1212盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a2.辦學(xué)條件 b12.音體美教室及器材配備與使用 c24.體育器材、c25.音美器材 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1313盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a3.教師隊伍 b13.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) c26-28.校長 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1313盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a3.教師隊伍 b13.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) c26-28.校長 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校

14、校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1313盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a3.教師隊伍 b13.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) c26-28.校長 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1414盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a3.教師隊伍 b14.師資配備 c29-34.教師隊伍 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1414盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a3.教師隊伍 b14.師資配備 c29-34.教師隊伍 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定

15、建建檔檔封封面面 （第第1414盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a3.教師隊伍 b14.師資配備 c29-34.教師隊伍 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1515盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a3.教師隊伍 b15.教師管理及培訓(xùn) c35-37.教師管理及培訓(xùn) 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1515盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a3.教師隊伍 b15.教師管理及培訓(xùn) c35-37.教師管理及培訓(xùn) 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封

16、面面 （第第1515盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a3.教師隊伍 b15.教師管理及培訓(xùn) c35-37.教師管理及培訓(xùn) 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1616盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a4.質(zhì)量與管理 b16.教育管理 c38.教育管理-1 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1717盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a4.質(zhì)量與管理 b16.教育管理 c38.教育管理-2 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1818盒盒

17、） 學(xué)年度：2015-2016 a4.質(zhì)量與管理 b16.教育管理 c38.教育管理-3 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第1919盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a4.質(zhì)量與管理 b16.教育管理 c38.教育管理-4 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2020盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a4.質(zhì)量與管理 b16.教育管理 c38.教育管理-5 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2121盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a4

18、.質(zhì)量與管理 b16.教育管理 c38.教育管理-6 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2222盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a4.質(zhì)量與管理 b17.教育質(zhì)量 c39.教育教學(xué)-1 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2323盒盒） 學(xué)年度：2014-2015 a4.質(zhì)量與管理 b17.教育質(zhì)量 c39.教育教學(xué)-2 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2424盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a4.質(zhì)量與管理 b17.教育質(zhì)量 c39.教育教學(xué)-3 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2525盒盒） 學(xué)年度：2015-2016 a4.質(zhì)量與管理 b17.教育質(zhì)量 c39.教育教學(xué)-4 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建建檔檔封封面面 （第第2626盒盒） 學(xué)年度：2016-2017 a4.質(zhì)量與管理 b17.教育質(zhì)量 c39.教育教學(xué)-5 義義務(wù)務(wù)教教育育學(xué)學(xué)校校 標標準準化化建建設(shè)設(shè)評評估估認認定定建