2017年學(xué)校老師述職述廉報(bào)告

1、2017年學(xué)校老師述職述廉報(bào)告本人作為一個(gè)地地道道的人，曾經(jīng)在工作 17年，離開8年后，有幸又能回 到工作，這是一種很難得的機(jī)遇，如何盡心盡責(zé)，為的教育事業(yè)做點(diǎn)什么，這是 我深思的問題。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)奮斗，步調(diào)一致，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)圓滿走 過了年，歸納一下，這一年教育系統(tǒng)十件大事：1、小學(xué)榮獲縣六一文藝匯演一等獎(jiǎng)。2、小學(xué)成功舉辦市“廉政文化進(jìn)學(xué)?！爆F(xiàn)場會(huì)；3、小學(xué)榮獲縣廣播操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；4、小學(xué)榮獲縣校園集體舞比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；5、小學(xué)榮獲縣小學(xué)生講故事比賽一等獎(jiǎng)；6、小學(xué)榮獲省“廉政文化進(jìn)學(xué)?！笔痉秾W(xué)校；7、中學(xué)考上、有91人；上中學(xué)、中學(xué)人名列全縣前茅，并創(chuàng)歷史新高； &

2、中學(xué)獲“第十一屆新世紀(jì)杯全國中學(xué)生作文大賽”全國獎(jiǎng)人次，獲全國作文教學(xué)先進(jìn)單位稱號(hào)；三個(gè)教學(xué)備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組；9、中學(xué)榮獲縣廣播操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；10、投資萬兀的中學(xué)新建工程開始啟動(dòng)；投資萬兀的完小改建工程已經(jīng)立項(xiàng)， 經(jīng)費(fèi)由縣教育局承擔(dān)?；仡櫼荒?，本人能以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞 縣教育局“促進(jìn)均衡發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題，堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，深化 教育內(nèi)涵，做強(qiáng)做深輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章，以少兒越文化活動(dòng)為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，實(shí)施“一校一品”策略，促 進(jìn)完小均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動(dòng)小學(xué)教育科學(xué)、和諧發(fā)展。上半年在工作，探索以 “文化滋潤，內(nèi)涵發(fā)

3、展，讓我們的生命一起精彩”為辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教 育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè)。抓實(shí)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí) 行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實(shí)踐。努力建設(shè)成一個(gè)充滿活力、具有實(shí)力、富有魅力 的校園。下半年在中心小學(xué)工作：努力想辦一所像城里一樣的學(xué)校，讓校園里有 琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個(gè)學(xué) 生和教師都能有所發(fā)展，甚至是生命綻放。1、嚴(yán)抓教育、教學(xué)規(guī)范，做好“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”文章。通過調(diào)研，指導(dǎo)、研討、 強(qiáng)化、整改等形式增強(qiáng)課程執(zhí)行力和活動(dòng)的規(guī)范性，加強(qiáng)規(guī)范管理。實(shí)行一、二 年級(jí)提前放學(xué)，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程， 充分發(fā)

4、揮全體師生的個(gè)人愛好特長，打破原有班級(jí)結(jié)構(gòu)織建各興趣社團(tuán)，以社團(tuán) 形式開展實(shí)踐活動(dòng)。大膽探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”之路。2、積極打造教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出自己的名優(yōu)教師。根據(jù)師資現(xiàn)狀，加強(qiáng)校本 師訓(xùn)，骨干培養(yǎng)，努力打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，校級(jí)明星團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)“正直、醇美、富于 內(nèi)涵”的師者氣質(zhì)，做有思想、有理想、有實(shí)績、有作為的教師。要讓教師理解 在工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時(shí)期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師 獲縣優(yōu)質(zhì)課，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評比。積極引導(dǎo)教師開展教改課題實(shí)驗(yàn)，全街道 小學(xué)申報(bào)市規(guī)劃課題 1個(gè)、市教改課題 1 個(gè)、縣規(guī)劃課個(gè)。注重引導(dǎo)教師研究課 堂教學(xué)中的實(shí)際問題，做到教科研為教學(xué)服務(wù)。抓實(shí)備課組建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教 師的專業(yè)成長。通過學(xué)習(xí)，緊抓實(shí)；通過評比，促水平；通過改革，促發(fā)展。以 成果，促精品。并以隨堂聽課引導(dǎo)教師形成有效課堂。3、打造“”文化，樹立教育品牌。編好校報(bào)；創(chuàng)刊教師筆談 ；做好每周 一談“話坊”工作；開辦“藝社”，組建人的口風(fēng)琴隊(duì)，人的腰鼓隊(duì)和人的笛子 隊(duì)。提升“文化研究檔次，培養(yǎng)博物館小導(dǎo)游，在學(xué)校成功創(chuàng)建市、省級(jí)“廉政 文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，成功舉辦市“廉政文化進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場會(huì)”，省市 縣紀(jì)委