2017年度個(gè)人總結(jié)與2017年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)匯編

1、2017年度個(gè)人總結(jié)（音樂老師）與 2017年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)匯 編2017年度個(gè)人總結(jié)（音樂老師）又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去 做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。 因此，在這里, 我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。首先，作為一名教師，我 能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān) 心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在 思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自 己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。

2、曾有 老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什 么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)；對(duì)于學(xué) 校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn) 行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè) 人特長，讓我教雙語班的音樂。說實(shí)在話，做專職音樂教師，這是我任教十五年 來第一次，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功 課例，多聽示范課，所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教師評(píng)優(yōu)課中，我覺得 還是取得了令自己滿意的成績，不過比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差異， 今后還有待于進(jìn)一

3、步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特 點(diǎn)和雙語特色精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的英語課堂用語更加?jì)故欤以谏蠈W(xué)期 報(bào)名參加了英語大專班的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)于大學(xué)英語我感覺很陌生，學(xué)得也很艱難, 但我堅(jiān)信自己的刻苦、努力一定會(huì)換來優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，我 能向比我年齡小的同事請(qǐng)教，他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問、 勤奮好學(xué)，一時(shí)間竟能激起英語組老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無比高 興。對(duì)于英語組的活動(dòng)，我也能積極參與。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié) 目，我都能認(rèn)真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老 師幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)

4、量上應(yīng)該比以前有所提高，特別是學(xué)校 合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了 一定的提高。第三，在少先隊(duì)工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對(duì) 于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議。 對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地 表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以 來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以及行為規(guī)范的知識(shí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生 進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批 評(píng)和耐心的教育；對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的

5、一些時(shí)間來 教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動(dòng)，通過一部分老師的鼎力支 持，最后活動(dòng)取得了圓滿成功。應(yīng)該說，在全體老師的大力支持和共同努力下， 我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀。當(dāng)然， 由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老 師給他們做正確的引導(dǎo)，特別是班主任老師，因?yàn)榘嘀魅芜@一職責(zé)的德育功能和 工作效應(yīng)是旁人替代不了的，許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。平時(shí)，我隨手 撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗一一目的只是想能引起 大家的共鳴，從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我 會(huì)盡可能地把

6、工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支 持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人，在工作?肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支 持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)然，一學(xué)年來， 我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入 了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些 事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒 有成績，但有時(shí)回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙

7、，也許是我比較適 合吧!所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會(huì)停止不前。對(duì)于今后 的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì) 和工作能力再上新的臺(tái)階！2017年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)一年以來，在教學(xué)上，熱愛師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，聽課是提高 自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，尤其是像我們這樣的年輕老師，只有多聽課才能夠 逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。除了聽課之外，平時(shí)我 也經(jīng)常其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益 匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)

8、驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問 的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提 高自己的水平。而在提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平上，我深深的學(xué)習(xí)了以下幾門功課1、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村校長劉運(yùn)榮同志心得體會(huì)。雖然時(shí)間短短幾個(gè)小時(shí)，但是老師緊緊抓住教材的重點(diǎn)，通過這次學(xué)習(xí)使我 懂如何去管理班級(jí)了，這次的學(xué)習(xí)使我受益匪淺！2、參加師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。只要我們?cè)诮虒W(xué)過程中能堅(jiān)持利用課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，善于運(yùn)用豐富多彩的課堂活動(dòng)方式和教學(xué)手段，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的 機(jī)會(huì)，讓他們更多地參與教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性就會(huì)得到不斷加 強(qiáng)，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會(huì)得到全

9、面的提高與發(fā)展。3、學(xué)習(xí)20*年教師專業(yè)白板操作培訓(xùn)通過這次白板操作，使我們教師懂很多東西，且能很自然的用白板來教學(xué)。4、20*年新教材校本培訓(xùn)雖然時(shí)間短短幾個(gè)小時(shí)，但是老師緊緊抓住教材的重點(diǎn)，通過這次研習(xí)，我 對(duì)教學(xué)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)提高，對(duì)新教材有了更多的了解，使我更加深刻的意 識(shí)到要“用教材去教”而“不是教教材”，那教師如何去“教”呢？如何處理好新教材與用好新教材呢？這就要求教師必須擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和精深的專業(yè) 技能，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引，游刃有余；深入分析教材，挖掘教材內(nèi)在 的數(shù)學(xué)思想，且要矢志鉆研，勇于探索；更應(yīng)不斷地改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，把教 與學(xué)過程很好地統(tǒng)一起來，真正做到

10、勝任新教材的教學(xué)改革?？傊?，這次的學(xué)習(xí) 使我受益匪淺！5、學(xué)習(xí)20*年“班主任國培計(jì)劃”。我學(xué)到了平時(shí)班主任時(shí)遇到一些不能解決的問題。6、參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)我在教學(xué)方面有很大的幫助?？偟膩碚f，我在這一年中，無論是教育教學(xué)的思想理念，還是具體的課堂操 作能力，個(gè)人基本素養(yǎng)等等，都有了很大的進(jìn)步。尤其這一年里，我轉(zhuǎn)變了很多 觀念，而且更加明確了“關(guān)注學(xué)生”這一重要思想。學(xué)生的表現(xiàn)有時(shí)只是一個(gè)細(xì) 節(jié)，但是這些細(xì)節(jié)背后蘊(yùn)藏著他們最原始，最真實(shí)的想法，如果老師能夠關(guān)注到 學(xué)生這些細(xì)節(jié)表現(xiàn)，了解他們的想法，然后根據(jù)這些情況隨機(jī)地改變自己的教學(xué) 行為，就有可能收到意想不到的效果。關(guān)注著課堂上每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，適時(shí)地 去調(diào)整自己的教學(xué)。在真正的課堂上，就算有上萬人坐在學(xué)生中間，教師也要做 到熟視無睹。因?yàn)槟愕难壑兄挥袑W(xué)生，一定要做到“心無雜念”，這是我們追求 的教學(xué)境界。在今年的教育教學(xué)中我還特別關(guān)注了學(xué)生在課堂中的情緒表現(xiàn)，在整個(gè)課堂教學(xué)過程中，我覺得不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更要關(guān)注他們?cè)谡n堂活動(dòng)中所 表現(xiàn)的情感和態(tài)度。有的時(shí)候“師生情緒對(duì)立時(shí)，學(xué)生會(huì)拒絕接受來