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1、分 數(shù) 的 意 義 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 你能幫他們分別取出月餅的 來(lái)嗎？ 4 1 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 1 分月餅。 把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾 份可以用分?jǐn)?shù)表示。 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 1 分月餅。 把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以用 分?jǐn)?shù)表示。 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 1 分月餅。 將一個(gè)物體或許多物體看成一個(gè)整體，它可以 用自然數(shù)1來(lái)表示，通常把它叫做單位“1”。 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 拿出10根小棒，把它看做單位“1”，平均分成5份，其中的3份是 10根小棒的幾分之幾？ 試一試 5

2、3 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份 的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。 的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。 5 3 5 1 里有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。 3 5 3 試一試 表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。 的分?jǐn)?shù)單位是 ，它有4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 說(shuō)一說(shuō) 7 4 的分?jǐn)?shù)單位是多少？它有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位？ 呢？ 呢？ 6 5 8 7 7 4 7 1 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 1.說(shuō)一說(shuō)生活中的分?jǐn)?shù)。 本組的人數(shù)占全班人數(shù)的 ，這里的 是把什么看做“單位1”？ 8 1 8 1 把10輛汽車看作單位“1”，其中的3輛汽車是這 10輛汽車的幾分之幾？ 全班人數(shù) 10 3 情景導(dǎo)入新知探究鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié) 2.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。 9 1 10 3 4 1 100 11 3.說(shuō)一說(shuō)下列每句話中分?jǐn)?shù)所表示的意義。 （1）伊拉克的石油資源占全世界的 。 （2）小明吃了一塊餅的 。 （3）這一塊菜地的 種了西紅柿。 （4）中國(guó)用占世界 的耕地養(yǎng)活了占世界 的人口。 4 3 20 1 20 4 6 情景導(dǎo)入新

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