學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)方案

1、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局下發(fā)的關(guān)于實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案。 一、組織與管理1、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要在市教育局的指導(dǎo)管理下由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 2、學(xué)校要按照國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案，并將國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。要責(zé)成專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的第一責(zé)任人。3、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施由學(xué)校

2、統(tǒng)一安排，教導(dǎo)處、體育組、醫(yī)務(wù)室、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)督工作，體育組、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)測(cè)試的組織成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定工作，班主任負(fù)責(zé)本班的組織工作。 4、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試應(yīng)與學(xué)生的健康體檢有機(jī)結(jié)合，避免重復(fù)測(cè)試。 5、學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)按評(píng)定等級(jí)記入國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡，并列入學(xué)生檔案。 6、標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作記入教師的教學(xué)工作量。 7、學(xué)校對(duì)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作要定期自查，對(duì)于實(shí)施過(guò)程弄虛作假，徇私舞弊者，要給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，給予行政處分。 二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目1、根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將

3、測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：初中、高中每年級(jí)各為一組。 2、測(cè)試項(xiàng)目：初中、高中各組測(cè)試項(xiàng)目均為六項(xiàng)，其中身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目。選測(cè)項(xiàng)目為三項(xiàng)：從50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球中選測(cè)一項(xiàng)；從1000米跑（男）、800米跑（女）、臺(tái)階試驗(yàn)中選測(cè)一項(xiàng)；從坐位體前屈、擲實(shí)心球、仰臥起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數(shù)中選測(cè)一項(xiàng)。 三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記 1、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次。 2、測(cè)試前要做好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。 3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目

4、測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并填寫(xiě)免予執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康健康標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)表，存入學(xué)生檔案。 4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。5、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好以上者，方可參加三好學(xué)生等評(píng)選。對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。 7、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)按百分制記分，每個(gè)測(cè)試

5、項(xiàng)目得分之和為學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：90分及以上為優(yōu)秀，7689分為良好，60分一74分為及格，59分以下為不及格。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)每學(xué)年評(píng)定一次，按評(píng)定等級(jí)記入國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片。學(xué)生畢業(yè)年級(jí)的等級(jí)評(píng)定，按畢業(yè)當(dāng)年的成績(jī)和其他學(xué)年平均成績(jī)(各占50)之和評(píng)定。 8、學(xué)校要建立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由學(xué)校體育組匯總，并按照標(biāo)準(zhǔn)的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。并負(fù)責(zé)記錄在標(biāo)準(zhǔn)登記卡上。在畢業(yè)時(shí)放入學(xué)生檔案。 9、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校體育組或校衛(wèi)生室要有專(zhuān)人保存或統(tǒng)計(jì)。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案； 10、學(xué)生

6、測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試值記錄、得分、評(píng)定等級(jí)有誤需修改時(shí)，要完善手續(xù)。測(cè)試值修改由測(cè)試組總負(fù)責(zé)人核實(shí)簽字；得分、評(píng)定等級(jí)修改由學(xué)生或體育組向教務(wù)處說(shuō)明原因、核實(shí)無(wú)誤后，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)簽字。 四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào) 1、學(xué)校要按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)數(shù)據(jù)。 2、體育組負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表，于每年9月至12月將標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)，通過(guò)中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)報(bào)送至教育部國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。每年12月1日前，將數(shù)據(jù)報(bào)市教育局。 五、具體要求與措施 1、學(xué)校要做好向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康

7、的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的達(dá)標(biāo)活動(dòng)。2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。 3、學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。 4、學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好體育活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并做好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。 5、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的管理，注重體育課和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試以及學(xué)生平時(shí)活動(dòng)的有關(guān)記錄，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。 6、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體