對聯(lián)的練習(xí)題訓(xùn)練答案(老師)

1、對聯(lián)練習(xí)答案（老師）一、2009年湖南卷新題型對聯(lián)銜接訓(xùn)練1、下面是一副勵(lì)志聯(lián)，上聯(lián)是“臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)”，請選擇最合適的下聯(lián)（ ）a、望梅止渴，何苦煎熬自己b、守株待兔，還是豐衣足食c、走馬觀花，勝若行云流水d、隔岸觀火，莫若前與幫忙 解析：a。在對仗方面，四個(gè)選項(xiàng)均較工整，a項(xiàng)略顯有詩意，境界高遠(yuǎn)。因此，可以考慮與上聯(lián)意思的聯(lián)系，在意境等方面進(jìn)行區(qū)別。由此可知，除了加強(qiáng)對對聯(lián)知識(shí)的積累外，還須知加強(qiáng)對生活的感悟。2、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“感世事對對子”，現(xiàn)在邀請你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，請你根據(jù)上聯(lián)“寸步優(yōu)游知遠(yuǎn)近”選擇最合適的下聯(lián)（ ）a、一生坎坷知冷暖b、世

2、事艱辛識(shí)人心c、一生坎坷曉高低d、人事滄桑見冷暖 解析：c。四個(gè)備選項(xiàng)從對聯(lián)的知識(shí)來考慮，一眼可以排除a項(xiàng)，因其犯了重字的錯(cuò)誤，上下聯(lián)同一位置不能重字。b項(xiàng)犯了語法錯(cuò)誤，同位置詞語詞類和結(jié)構(gòu)都要相同是對聯(lián)藝術(shù)的精髓所在?！叭诵摹笔敲~，與遠(yuǎn)近結(jié)構(gòu)也不同。d項(xiàng)對仗工整，對聯(lián)音律講究仄超平收，然“暖”為仄，不妥，且語意也沒有c項(xiàng)銜接之自然。3、以“近月江樓聽水韻”為上句，下面四個(gè)句子中哪個(gè)能作為下句寫它組成對偶句？選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）a、臨水樓臺(tái)聽濤聲b、逢春枯木又發(fā)芽c、臨風(fēng)野陌醉花香d、臨日山崖觀海潮 解析：c。c項(xiàng)屬于工對，野是田野，陌是小路。與“江樓”對得上。a項(xiàng)犯重字，b項(xiàng)“又”與“聽

3、”字詞性對不上；d項(xiàng)“日”與“月”都是仄聲，而且“合掌”，即上下聯(lián)所表達(dá)的意思重復(fù)了。4、為上聯(lián)“鶯啼柳影琴聲戚”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ）a、蝶戀花叢舞步歡b、蜂鳴花間叫聲歡c、燕舞楊枝倩影贊d、虎鳴山瀾發(fā)雄姿 解析：a。這屬于反對型對聯(lián)，情景相反，但又和諧統(tǒng)一。相比較之，a項(xiàng)最符合。b項(xiàng)平仄不對，c項(xiàng)贊是動(dòng)詞，戚是形容詞。d項(xiàng)平仄以及詞組“發(fā)雄姿”不對。5、 為上聯(lián)“梅花無意分春色”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ）a、 白雪怎能掩傲骨b、流水有心歌秋聲c、柳絮含情傳風(fēng)情d、明月有心照客愁解析：d。a項(xiàng)還以梅花為內(nèi)容，就是“合掌對”了。b項(xiàng)“秋”和“春”都是平聲。c項(xiàng)中有兩個(gè)“情”字，而且

4、“風(fēng)”與“春”也都是平聲。6、 為上聯(lián)“筆傳天下事”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ）a、畫留塵世情b、琴撫世間愁c、棋開勝局行d、書讀無字處解析：b。其他三項(xiàng)平仄都不對。c項(xiàng)“先”字在詞性上與“事”不對。7、晚上，上旬月忽明忽暗地掛在天空，劉老師家訪手，走在鄉(xiāng)間的田梗上，詩興大發(fā)，隨口說出一聯(lián)，上聯(lián)是：“三分月色不嫌瘦”，最合適的下聯(lián)是（ ）a、一 片蛙聲更覺鬧b、十里清風(fēng)倍感靜c、一片清幽更覺鬧d、十里清風(fēng)猶覺幽解析：d。上下聯(lián)的最后一字必須平仄相反。因此備選項(xiàng)中只有d項(xiàng)符合。（“覺”字是古入聲，是仄聲。學(xué)生也許知道，但根據(jù)最后一字應(yīng)該選d）8、為上聯(lián)“心思淡處如山靜”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是

5、（ ）a、感情好時(shí)似水深b、情意濃時(shí)似水深c、感情濃時(shí)似水動(dòng)d、情意濃時(shí)似水動(dòng)解析：b。a和c項(xiàng)“情”與“思”平仄不對，c與d項(xiàng)“動(dòng)”是仄聲。9、 請為一位曾飽經(jīng)磨難的成功老者補(bǔ)寫下聯(lián)，上聯(lián)是“經(jīng)多風(fēng)雨已無痛”，選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ）a、 歷盡苦難猶有甜b、歷盡滄桑卻還傷c、歷盡霜雪猶有香d、嘗遍苦難心已傷解析：c。首先可以排除d項(xiàng)的對仗有錯(cuò)，“已無痛”難對“心已傷”。a、b項(xiàng)對仗工整，但缺少“雅”，而且“難”是仄聲，而上聯(lián)“雨”也是仄聲。另外，上下聯(lián)的意義一定要有變化，或相關(guān)相承，或相輔相成，或相為因依，或互為表里。d項(xiàng)意義不合語境。10、 以“吟詩”為話題，撰寫一副對聯(lián)，上聯(lián)：“筆

6、端山水淬成句”，下聯(lián)： 下面最合適的一項(xiàng)是（ ）a、 眼中風(fēng)雨化作詩b、袖下滄桑演為史c、管中聲律唱作曲d、夢里風(fēng)煙熔作詩解析：d?！按恪睂Α叭邸?，絕妙之對，而且對仗又工整，平仄相對。其它三項(xiàng)遜色多了。a、b、c三項(xiàng)明顯平仄有不對的地方。11、 某一名山勝地，石壁上一對聯(lián)折射歲月之匆匆，“孤峰立做蒼顏叟”是上聯(lián)，依稀可辨，下聯(lián)已模糊不清，下面補(bǔ)上的幾項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是（ ）a、 雙溪臥成誘人女b、明月吟醒瘦老樵c、碧水流成翠色姑d、落日歸來老蘇仙解析：c。a項(xiàng)“雙溪”與上聯(lián)“孤峰”都是平聲，“女”是仄聲；b項(xiàng)“醒”和“做”也都是仄聲；b項(xiàng)“瘦老樵”和d項(xiàng)“老蘇仙”都與“蒼顏叟”有重合之意。12

7、、 一私塾先生在學(xué)生的習(xí)作后寫下一對聯(lián)提出要求。上聯(lián)是“囊中詩句少風(fēng)月。”為之選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ）a、 筆下文章多患憂b、杯里酒水缺春秋c、筆下文章有才華d、文中豪情沖云霄解析：a。b項(xiàng)內(nèi)容不符，且b項(xiàng)“水”是仄聲，與上聯(lián)“句”不合；c項(xiàng)“有”與上聯(lián)“少”都是仄聲。d項(xiàng)“中”字與上聯(lián)重了。13、 為上聯(lián)“月下孤舟一葉遠(yuǎn)”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ）a、 樹上秋蟬一只鬧b、鄉(xiāng)間棄婦盼夫歸c、詩中意境十分新d、山下柳樹幾枝新解析：c。a項(xiàng)和d項(xiàng)出現(xiàn)重字，且a項(xiàng)平仄相同。b項(xiàng)意境平淡，結(jié)構(gòu)不對。14、 逍遙山位于京畿道東豆川市逍遙洞，雖然規(guī)模小但山勢奇特，云蒸霞蔚。一網(wǎng)友游歷逍遙山后欣然

8、作聯(lián)。上聯(lián)是：“逍遙去霧繞”，請你為其找出下聯(lián)（ ）a、 幽泉水橫樹b、幽澗水煙橫c、仙俠人游迷d、仙俠游人迷解析：b。“橫”對“繞”不僅對仗工整，而且意境深遠(yuǎn)，極富想象空間，經(jīng)典之對。a項(xiàng)“泉”仄聲，最后一字是名詞；c項(xiàng)除平仄有問題外，“人游”與“云霧”詞性不對結(jié)構(gòu)上也不相同；d項(xiàng)“游人”是偏正結(jié)構(gòu)，而“云霧”是并列結(jié)構(gòu)。15、 一茶社高價(jià)征聯(lián)一對，入圍上聯(lián)是：“華燈初上鉤如月”，請你為其選定下聯(lián)（ ）a、 小院新敷雪若詩b、茶社常開客似云c、小院新敷雪若梅d、茶社常開云似客解析：b。d項(xiàng)明顯不合，b項(xiàng)沒有a 、c意境深遠(yuǎn)，但比較合乎對聯(lián)所要求的情境，雖平淡無奇，但恭維之意，非常得體，老板當(dāng)

9、然會(huì)喜歡。16、 有一書生有一下聯(lián)，想了好多年都沒找到合適的上聯(lián)。一天傍晚偶見一漁翁垂釣江邊，靈感大發(fā)，上聯(lián)順手拈來，知道他的上聯(lián)是什么嗎？上聯(lián)： ，下聯(lián)：落筆意連四海春（ ）a、 收竿肩掛一壺月b、下竿鉤觸一江天c、垂釣江沉一輪月d、收竿釣起數(shù)條魚解析：a。b項(xiàng)意境較深，但“觸”與“連”都是平聲。c項(xiàng)“釣”與“沉”和上聯(lián)相對應(yīng)的字平仄一樣，不合格律。d項(xiàng)“釣起”與“意連”結(jié)構(gòu)不同，一是動(dòng)補(bǔ)，一是主謂，意思也大直白。17、 為上聯(lián)“撫琴彈落西江月”選擇下聯(lián)，最適合的下聯(lián)是（ ）a、 把酒醉歸東山云b、橫笛吹升東方紅c、臨水吹開白雪天d、擊劍振飛金鳳鉤解析：d。上聯(lián)是雙關(guān)聯(lián)，西江月即是景物，又是

10、詞牌。a、b兩項(xiàng)意思皆可，而且“東方紅”是歌名，但“山”與“紅”字與“江”都是平聲。c項(xiàng)格律合，意思不明。d項(xiàng)與之語意相連，平淡清新，對仗工穩(wěn)，“金鳳鉤”也是詞牌名，如果學(xué)生不了解，可以從格律和意思角度綜合判斷。18、 為“一管寒音撕碎夜”選擇下聯(lián)，最適合的下聯(lián)是（ ）a、 兩行秋雁賦新詩b、數(shù)杯淡酒切斷月c、兩行秋雁賦成詩d、數(shù)杯淡酒喚醒月解析：c。上聯(lián)中“碎”補(bǔ)充說明“撕”的程度，充當(dāng)補(bǔ)語，這樣可以排除a項(xiàng)，a項(xiàng)“新”是“詩”的定語。c項(xiàng)與b項(xiàng)、d項(xiàng)相比，在語意上略顯強(qiáng)一些，而且b、d兩項(xiàng)第六字都是仄聲，不合格律。19、為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蕖湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是 （a ）

11、a志遠(yuǎn)天高，春風(fēng)楊柳麓山青 b情深海闊，夏日荷花瀟江紅 c氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛 d身正才卓，冬雪松竹衡岳高20、（2007浙江卷）下列對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是： ( b )a、碧桃獻(xiàn)歲宜家受福；花甲逢春獲壽延年。b、為學(xué)有宗古稀成慶；誨人無倦恩重及門。c、樂道安貧音容宛在；因材施教手澤猶存。d、執(zhí)掌教壇垂七十載；載培桃李滿三千株。21、面的對聯(lián)，內(nèi)容不符合高考考場情景的一聯(lián)是 （ c ）a十載寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊 百萬學(xué)子壯志凌云社稷于今擇棟梁b盛世重英才問誰可展卷揮毫抒壯志 嶺南多俊彥看我能揚(yáng)鞭策馬上征程c夫子儒雅授業(yè)解惑教誨無涯傾厚愛 后生聰敏焚膏繼晷書山有路攀高峰

12、d多年蘊(yùn)蓄志遠(yuǎn)功深日日攻堅(jiān)期獲益 一卷推開神馳暢筆科科游刃慶有余22、下面是旅居臺(tái)灣的孔子第77代嫡傳孫孔德寫給在大陸的二姐的對聯(lián)中的上聯(lián)，其下聯(lián)是（ c ）上聯(lián)：風(fēng)雨一杯酒 下聯(lián)：_ a天涯共此時(shí) b羈危萬里身 c江山萬里心 d千里共嬋娟二、能力訓(xùn)練：1、（2010天津卷）學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，請你從下列選項(xiàng)中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián)，分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀?，F(xiàn)出廬山真面目；留住秋水舊豐神。 藏古今學(xué)術(shù)；聚天地精華 常向秋山尋妙句；又驅(qū)春色入毫端 天涯雁寄回文錦；水國魚傳尺素書看我非我，我看我，我也非我；裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰戲劇社【 5 】 文學(xué)社【 3 】 攝影小組

13、【 1 】2、（2009安徽卷）將下面的短語組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿園 千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金新春對聯(lián)： 上聯(lián) _翠柳迎春千里綠 _ 下聯(lián) _黃牛耕地萬山金教師辦公室對聯(lián)： 上聯(lián)：桃李滿園春繡錦下聯(lián) _芝蘭繞階座凝香3、根據(jù)下面語言材料，運(yùn)用對偶知識(shí)對出下聯(lián)。 春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。 上聯(lián)：春水船如天上坐；下聯(lián)：_秋山人在畫中游_4、猜猜下列對聯(lián)的內(nèi)容或話題。 掃盡早霜緣麗日，撥開云霧見青天。（戒毒所）根根柱柱抽抽扔扔手手人民幣，絲絲縷縷吸吸吐吐口口呢古?。ㄖS吸

14、煙者）香分花上露 水汲石中泉（茶館聯(lián)）進(jìn)門都是客到此即為家（旅舍聯(lián)）雖為毫末技藝卻是頂上功夫（理發(fā)店聯(lián)）聚來千畝雪化作萬家春（棉花店聯(lián)）破舊俗 ，男到女家無可非議 立新風(fēng)，婿兼子責(zé)不容置疑（上門女婿婚聯(lián)）磨礪以須，問天下頭顱幾放 及鋒而試，看老夫手段如何（石達(dá)開送一理發(fā)師聯(lián)）架上丹丸長生妙藥 壺中日月不老仙齡 （藥店用聯(lián)）樹木樹人千秋大業(yè) ， 愛國愛校一片丹心 （教育界聯(lián)）5、寫出和下列對聯(lián)相關(guān)的歷史人物猶留正氣參天地 永剩丹心照古今 （ 文天祥 ）要打叭兒落水狗，臨死也不寬恕，懂得進(jìn)取攻守，豈僅文壇闖將 莫作空頭文學(xué)家，一生最恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不虧思想權(quán)威 （ 魯迅 ）風(fēng)葉四弦秋,根觸司

15、馬遷謫恨,潯陽千尺水,勾留怨女別離情 ( 白居易 ）六前學(xué)種先生柳 嶺上長留處士墳 （ 蘇軾 ）剛直不阿，留將正氣沖霄漢 幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰 （ 司馬遷 ）收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻（諸葛亮 ）視富貴如浮云，飄然去國尤戀園； 挾奔流到大海，遽爾停杯再舉杯（李白 ）詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨 草堂三五里，春水群鷗野老心 （ 杜甫 ）大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處； 漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)（李清照 ）四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭（范仲淹）民間疾苦，筆底波瀾；世上瘡痍，詩中圣哲。（杜甫）云過雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。（蘇武）何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。（屈原）質(zhì)而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。 （陶淵明）千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。 （李白）7、請根據(jù)提供的上聯(lián)，對出下聯(lián)。上聯(lián)：好社會(huì)山好水好風(fēng)光好下聯(lián)：新時(shí)期地新天新日月新上聯(lián)：九天攬?jiān)拢A夏英豪馳宇宙；（試對北大考卷上聯(lián)）下聯(lián)：四海騰龍炎黃兒女遍神州 上聯(lián)：冬去春來，千條楊柳迎風(fēng)綠；（全國20