語文人教版六年級下冊《忘不了的笑聲》友善課件_第1頁
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深圳市坪山區(qū)湯坑小學(xué) 執(zhí)教者：朱麗麗 人教2001班版 六年級下冊 第六單元 認(rèn)真聽錄音， 說說你的感受。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、朗讀課文，了解小伙伴的特點。 2、領(lǐng)會作者的寫法并試著寫一寫。 活動一：讀文識法 任務(wù)： 1、默讀課文并交流預(yù)習(xí)單表格； 2、選取描寫某個小伙伴的片段，用自己喜歡的方式朗讀。 3、找出描寫主要人物的相似點并指導(dǎo)同學(xué)們做筆記。 規(guī)則： 1、小組能借助多媒體展示成果（+1-3分） 2、多形式朗讀（組讀、領(lǐng)讀、演讀等），朗讀流利、讀 出個性（+1-3分） 3、能找出相似點并指導(dǎo)同學(xué)們做筆記。（1-3分） 輕松一刻：猜猜他（她）是誰？ 認(rèn)真觀看表演，并根據(jù)主持人的提示或 演員的表演,猜出人物。 活動二：學(xué)以致用 任務(wù)： 1、借助冥想調(diào)節(jié)狀態(tài)，確定寫作對象、構(gòu)思角度； 2、在小組內(nèi)交流自己的寫作思路； 3、用4-6句話寫一個人物。 規(guī)則： 1、角度明確、新穎（+1-2分） 2、能生動地寫出人物特點（+1-3分） 3、精彩評價或修改建議（+1-3分） 描寫人物,假若只就 人的共通之點來寫,則只 能保存人的類型,不能表 現(xiàn)出某一個人。要表現(xiàn)出

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