民辦中學(xué)季工作計劃

1、 民辦中學(xué)2014年春季工作計劃 一江春水催冬去，兩匹白馬迎春來！ 2014年，是遂寧學(xué)校開局之年。好的開端，是成功的一半。一流的品質(zhì)源于精心的設(shè)計，高遠的追求立足于當下的細節(jié)。在安居育才中學(xué)蟬聯(lián)高考輝煌的喜悅中，在卓同大教育向全省縱深推進之時，遂寧學(xué)校攜帶著380萬遂寧人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，于2014年在萬眾矚目中閃亮登場。創(chuàng)辦學(xué)生高分高能和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。創(chuàng)辦學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的品牌學(xué)校。創(chuàng)辦學(xué)生、家長和教師共同體驗幸福和成功的幸福學(xué)校。 為全方位做好2014年秋季開學(xué)準備工作，現(xiàn)制定本工作計劃，請全體同仁閱讀、修改、完善、補充。 一、理清工作思路 本學(xué)年我校教育教學(xué)工作總體指

2、導(dǎo)思想是： 1.全面落實黨的教育方針，全面籌備精英教育培育模式，全力打造優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌。 2.以宣傳招生和學(xué)校建設(shè)為目標導(dǎo)向，打一場招生宣傳的持久戰(zhàn)，贏在服務(wù)，贏在宣傳，贏在主動，贏在起點，更贏在每一個階段。 3.推進人才戰(zhàn)略，不斷發(fā)現(xiàn)人才，不斷引進人才，不斷給人才搭建舞臺，分期分批組織學(xué)校管理干部考察全國知名小學(xué)和知名中學(xué)，加強學(xué)習進修，使優(yōu)質(zhì)人才實現(xiàn)空中加油，二次提升。 二、確定目標任務(wù) 1、創(chuàng)辦遂寧地區(qū)最優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校，以四大特色作支撐： 一是硬件高標準，二是師資高水平，三是學(xué)生高素質(zhì)，四是管理高效能。 2、到2014年9月1日開學(xué)前，全面完成招生目標：招生總目標1080人，其中： 小

3、學(xué)一年級：6*30=180人 小學(xué)二年級：30人 小學(xué)三年級：30人 小學(xué)四年級：30人 小學(xué)五年級：30人 小學(xué)六年級：2*30=60人 初中一年級：12*36=432人 初中二年級：6*36=216人 高中一年級：2*36=72人 三、明確工作要務(wù) （一）加強頂層設(shè)計，創(chuàng)新辦學(xué)模式。 政策和策略是黨的生命，設(shè)計是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)的設(shè)計會引爆強大的核心競爭力。在2014年春季，全體學(xué)校的干部要對本部門，本學(xué)部的工作作出科學(xué)的、高端的、前衛(wèi)的、有效的設(shè)計。 一流品質(zhì)源于精細設(shè)計。在卓同大教育背景下，高品質(zhì)學(xué)校的建設(shè)，國際化+精品化+個性化+特長化四大特色的打造，伊頓德育風景線的構(gòu)建，伊頓翻轉(zhuǎn)課

4、堂的操作流程的規(guī)范，伊頓大課程體系的樹立，伊頓雙通道升學(xué)體系的建立，伊頓課外活動社團的建設(shè)，伊頓家長學(xué)校的開放，都需要在4月1日前出臺相應(yīng)文本材料。 實施新學(xué)校建設(shè)中的頂層設(shè)計，務(wù)必按以下流程：一是廣泛閱讀借鑒，二是深色熟慮思考，三是結(jié)合伊頓原創(chuàng)，四是廣泛征求意見，五是集體討論會商。 （二）由點到面推進，啟動二輪招生。 生源是生存之源，是命脈所在，全體學(xué)校干部在招生工作中要樹立高度的主人翁精神，每一名管理干部都是招生急先鋒，每一個管理團隊都是招生集團軍。 在2014年春季的招生宣傳中，學(xué)校要以一流的招生宣傳模式，助推教育生產(chǎn)力發(fā)展。針對小學(xué)一年級的招生工作，學(xué)校將啟動三大戰(zhàn)略：一是訪談?wù)猩?。?/p>

5、話或當面與家長溝通，對象為在學(xué)校招辦曾登錄過學(xué)生信息的家長。二是送教進園。聯(lián)系幼兒園組織家長會，將濃縮版的團拜會模式送到各幼兒園。三是走進春天。開通卓同愛心校車，組織品牌幼兒園學(xué)生走進春天，游學(xué)踏青。 招生是宣言書，招生是宣傳隊，招生是播種機，招生是指南針，招生是春雷第一聲！千斤重擔大家挑，人人身上有指標。讓我們發(fā)揚先鋒模范作用，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能溝通、特別能奉獻。 （三）把控建設(shè)進度，設(shè)計裝修同步。 學(xué)校堅持三個代表：代表著先進教育生產(chǎn)力，代表著優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展方向，代表著廣大學(xué)生及家長的根本利益。2014年春季是學(xué)校硬件建設(shè)的關(guān)鍵時期，集團公司尤其是建筑負責人要要堅持三個關(guān)注和三

6、個建設(shè)： 一是關(guān)注硬件建設(shè)，二是關(guān)注施工進度，三是關(guān)注裝修質(zhì)量。所有的建筑項目要做到時間入格、任務(wù)入格、標準入格，責任人入格。倒排工期，倒查問題，倒追責任，以確保學(xué)校硬件建設(shè)不影響順利開學(xué)。具體而言，學(xué)校招生宣傳辦已經(jīng)向全體家長承諾：2014年6月1日，向全體家長開放校園，可參觀教室、寢室。請建筑單位把握時間，確保按時參觀。 三個建設(shè)是指建設(shè)質(zhì)量工程、建設(shè)良心工程、建設(shè)放心工程。學(xué)校是高規(guī)格、高品位、高收費、高效能的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在建筑材料的選擇上，在設(shè)備設(shè)施的采購上，在設(shè)計裝修的品質(zhì)上，要確保全市一流，全省領(lǐng)先。 （四）掌握信息數(shù)據(jù)，加強檔案建設(shè)。 21世紀是數(shù)據(jù)的時代，也是信息的時代。贏得信息

7、，就贏得了制勝的關(guān)鍵。2014年春季，我們務(wù)必加強各類信息歸檔建設(shè)。在檔案建設(shè)中要注意以下幾個方面： 第一是全體干部員工要樹立忠誠意識，樹立紀律意識，樹立大局意識，樹立責任意識。學(xué)校機密要保守，生源信息要保密。任何出賣學(xué)校生源信息的行為，任何向其他學(xué)校透露我校機密的行為都是不道德的行為，都將追究相關(guān)當事人的責任。 第二是要建立學(xué)校學(xué)部部門個人四級檔案建設(shè)制度，各類信息要分類統(tǒng)計、全面匯總、規(guī)范管理。 第三是要指定學(xué)校教職員工行為準則，對教職員工在保守學(xué)校機密和搜集整理生源信息方面要作具體的規(guī)定。 第四是要分別對人、財、物、事四大板塊進行分門別類的統(tǒng)計樹立，做到專人專項專職專責。 （五）培訓(xùn)新進

8、教師，實施人才戰(zhàn)略。 新進教師分為兩類，一是新分大學(xué)畢業(yè)生，二是在職在崗成熟教師。兩類教師在伊頓上崗前都要經(jīng)歷專業(yè)的培訓(xùn)提升。具體做法如下： 一是經(jīng)歷在安居育才中學(xué)的頂崗實習，熟悉卓同大教育，感悟教學(xué)管理細節(jié)。 二是參加學(xué)校統(tǒng)一組織的通識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：多媒體教學(xué)設(shè)備的運用，翻轉(zhuǎn)課堂的錄制，教育的博客的建設(shè)，班級網(wǎng)絡(luò)空間的制作，普通話訓(xùn)練，常用英語口語學(xué)習，社交與禮儀培訓(xùn)，教師魅力口才訓(xùn)練等。 三是參與招生宣傳活動，在招生宣傳實戰(zhàn)中去感悟民辦教育之競爭，在市場大海中大浪淘沙，以豐富對民辦教育背景下對生源的重新認識。 四是加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習和讀書看報學(xué)習，全體新教師要養(yǎng)成閱讀習慣，全體新教師要作讀

9、書筆記，全體新教師要寫教育隨筆。通過不斷的充電讓教育思想得到豐富完善。 （六）加強干部管理，打造高效團體。 干部是隊伍的統(tǒng)帥，有什么樣的干部就有什么樣的隊伍。學(xué)校的干部要做到六個必須：一是必須具有積極言論、積極心態(tài)和積極行動，二是必須腹有良謀胸懷大志，三是必須自我駕馭嚴于律己，四是必須充滿激情陽光大氣，五是必須超凡脫俗有人格魅力，六是必須出神入化敢于擔當有真本事。 從六個必須的干部建設(shè)原則出發(fā)，學(xué)校在辦學(xué)伊始就定位于打造高績效的干部隊伍。各學(xué)部、各部門的管理干部在分內(nèi)之工作和分外之大局上，都要做好五部曲： 一是顯示決心，二是指導(dǎo)培訓(xùn)，三是堅決執(zhí)行，四是跟蹤獎懲，五是上傳下達。五個步驟形成一個回

10、旋的完整的管理系統(tǒng)，循環(huán)往復(fù)，螺旋上升，管理如切如磋，使學(xué)校漸入佳境。 （七）細化崗位職責，實施精細管理。 2014年春季，學(xué)校將分別出臺學(xué)校校長崗位職責，學(xué)校教學(xué)副校長崗位職責，學(xué)校德育副校長崗位職責，學(xué)校藝術(shù)副校長崗位職責，學(xué)校小學(xué)部校長崗位職責，學(xué)校中學(xué)部校長崗位職責，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量處主任崗位職責，學(xué)校學(xué)生發(fā)展處主任崗位職責，學(xué)校辦公室主任崗位職責，學(xué)校宣傳辦主任崗位職責，學(xué)校招生辦主任崗位職責，學(xué)校藝術(shù)部主任崗位職責，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員崗位職責，學(xué)校團委書記崗位職責等，在干部和員工管理上，堅持三定：定人、定崗、定編，人人有事管，事事有人管，尋求管理高效益。 教育是過程的藝術(shù)，沒有過程就

11、沒有教育。因此，教育需要精細管理，需要關(guān)注細節(jié)，這是追求完美，實現(xiàn)卓越的過程。精致，源于細致，成于極致；精致，始于精心，成于精彩！精細，起于精心，贏在細節(jié)！為落實伊頓學(xué)校的精細管理，全體同仁務(wù)必做到以下12大指導(dǎo)：眼光精明，隊伍精良，機構(gòu)精簡，文言精要，流程精細，目標精準，要求精確，銜接精密，投入精心，內(nèi)容精選，外觀精美，處置精當。 （八）編印校本教材，打造伊頓特色。 特色是學(xué)校的亮點，更是學(xué)校的賣點。學(xué)校無特色，無法吸引家長；教學(xué)無特色，無法征服學(xué)生。學(xué)校有四大特色；一是國際化，二是小班化，三是精品化，四是特長化。在精品化上，我們堅持活動課程精品化，校本教材精品化。在2014年春季，我們將陸續(xù)編印出品德與修養(yǎng)、健康與安全、演講與口才、社交與禮儀、生涯規(guī)劃設(shè)計、中外著名企業(yè)研究、中外著名大學(xué)研究、中外名人的少年時代等一系列校本教材。 在校本教材的編寫上，要做好以下幾個方面： 一是要組建編寫委員會，集思廣益，博采眾長。 二是要博覽群書，廣泛學(xué)習，海納百川，力出精品。 三是要圖文并茂，精挑細選，內(nèi)容形式統(tǒng)一，做到高端大氣。 四是專業(yè)公司設(shè)計并印刷，開學(xué)前能確保使用。 四、計劃后記 如果一個人從來沒有感受過人性光輝的沐浴，從來沒有走進過一個豐富而美好的精神世界；如果從來沒有讀到過一本令他激動不已、百讀不厭的讀物，從來沒有苦苦