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文檔簡介
1、小學(xué)教師遠程研修工程實施方案為貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面提升中小學(xué)教師素質(zhì),根據(jù)全省中小學(xué)教師全員遠程研修工程實施方案和區(qū)中小學(xué)教師全員遠程研修工程實施方案的要求,為保證遠程研修順利進行,并取得預(yù)期的效果,結(jié)合我校實際,研究制定本方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組二、研修目標(biāo)利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺,在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下,通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流,達到以下目標(biāo):1、通過專家對教學(xué)內(nèi)容的解讀,增進教師對教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握2、通過專家指導(dǎo)開放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源3、通過典型課例分析與探討,強化教師課堂診斷的意識,提高
2、設(shè)計和實施教學(xué)的能力4、通過遠程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗、反思、超越,增強教師的學(xué)習(xí)意識和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的能力三、研修項目及內(nèi)容小學(xué)教師遠程研修包括小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)8個學(xué)科的教師。研修以教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見為依據(jù),以“用技術(shù)改變教學(xué)”為主題,開展信息技術(shù)應(yīng)用理念和方法、小學(xué)應(yīng)用案例、小學(xué)教師常用工具等模塊的學(xué)習(xí),推動小學(xué)教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)。研修共50學(xué)時,分兩個階段,第一階段集中研修6天,各學(xué)校和教師可以根據(jù)實際,自主選學(xué)36學(xué)時;第二階段分散研修兩個月,14
3、學(xué)時。這一階段小學(xué)教師將集中研修所選學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用于日常教學(xué)實踐,并通過平臺提交應(yīng)用成果。教師沒有選學(xué)的其他課程,分散研修期間全部向教師開放,教師可以自愿學(xué)習(xí),但不計入研修考核要求。四、研修對象小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)6個學(xué)科的全體專任教師;共計57位教師。五、研修時間7月30日8月4日。六、研修地點綜合樓三年級6個班七、研修方式 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠程研修平臺(山東教師教育)的技術(shù)優(yōu)勢以及教育行政部門和學(xué)校的管理優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行學(xué)習(xí)、管理與互動研討。包括學(xué)習(xí)視頻課程、參與面對面研討、參與在線研討和專題討論,按要求完成并提交作業(yè),與其他學(xué)員、指導(dǎo)教師及課程專家互動答疑。結(jié)合研修主
4、題和學(xué)校實際,組織多種形式的研討活動。八、研修管理與保障1.嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范考核。學(xué)校在研修期間實行集中組織與管理,責(zé)任到人,確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論。分散研修,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)任教學(xué)科參與研修討論。研修期間將嚴(yán)格考勤制度,無特殊原因不得請假。2.宣傳到位,爭先創(chuàng)優(yōu)成立新聞宣傳組,通過宣傳會議、宣傳報道,讓組長認識到遠程研修對提升教師基本素養(yǎng)的重要意義,明晰遠程研修的基本步驟和自己擔(dān)任指導(dǎo)教師的基本職責(zé);讓參訓(xùn)教師明確分組,同時提出互幫互助的要求,形成教師研修共同體。3.全程跟進,及時反饋研修過程中,校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與,和老師們充分交流,答疑解惑。同時組織技術(shù)人員張亞飛、楊海洲隨時服務(wù),保障網(wǎng)絡(luò)隨時暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會,通過學(xué)校平臺交流情況,分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求,完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動、總結(jié)反思等研修任務(wù)。4、培訓(xùn)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)條件接入教育城域網(wǎng),能夠保證流暢訪問山東省教師教育網(wǎng)()。計算機配置標(biāo)準(zhǔn)最低配置:cpu2.0ghz以上,內(nèi)存1gb以上 ,配備耳機或音箱。多媒體教室顯示設(shè)備影像清晰,音響設(shè)備聲音宏亮、清晰。注意事項a.客戶端瀏覽器建議使用ie8或火狐瀏覽器。請從官方網(wǎng)站或山東省教師教育網(wǎng)下載。b.研修期間教師使用的計算機不得使用迅雷、bt
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