分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題

1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題（三）一、填空 1、五分之四里面有（ ）個(gè)五分之一，再加上（ ）個(gè)五分之一就成了自然數(shù)1。 2、把一塊月餅平均分成10塊，每塊是它的（ ）分之一，寫作（）。 3、一張正方形的紙，對(duì)折2次，把這張紙平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），這張紙共有（ ）個(gè)這樣的一份；如果對(duì)折三次把這張紙平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）二、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。 三、解決問(wèn)題 1、一塊巧克力，小東吃了2/8，小紅吃了4/8，一共吃了幾分之幾？還剩幾分之幾？ 2、一塊菜地的4/9種了白菜，剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾？ 3、三年級(jí)二班共有學(xué)生48人，其中男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的3/

2、5，女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ 4、有兩根繩子，第一根長(zhǎng)2/8米，第二根長(zhǎng)6/8米，哪根繩子長(zhǎng)？長(zhǎng)多少米？ 5、大象運(yùn)木頭，第一天運(yùn)了總數(shù)的3/10，第二天運(yùn)了總數(shù)的6/10，這堆木頭運(yùn)完了沒(méi)有？為什么？ 6、一個(gè)西瓜，猴媽媽吃了1/9，剩下的分給猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同樣多，該怎么分？猴哥猴弟各得幾分之幾？ 7、把一個(gè)蛋糕平均分成8塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小明吃了3塊，他們各吃了這塊蛋糕的幾分之幾？誰(shuí)吃得最多？誰(shuí)吃得最少？四、聰明小屋 把線段AF平均分成5份。根據(jù)圖填空，再看看你還想到了哪些？ 1、AB是AF的（ ）。 2、AB是BF的 （ ）。一、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。

3、 （ ） （ ）（ ） （ ） 二、填空。 1、3/5的分子是（ ），分母是（ ），讀作（ ）。 2、分子是4，比分母少5，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。 3、把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的（ ），3份是這條繩子的（ ）。 4、5/12是（）個(gè)1/12，4/7（ ）個(gè) 是1/7。 5、媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的（），小冬拿了這些鉛筆的（）。 6、十二分之十一寫作（ ）。 7、4天是一個(gè)星期的( )；5個(gè)月是一年的( )。 8、再涂（ ）塊，涂色部分就占 5/6。 1 1 9、4 （ ）三、看圖比較大小 四、判斷（對(duì)的打，錯(cuò)的打）。 1、5/6讀作五分六。 （ ） 2、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。 （ ） 3、3個(gè)1/8和8個(gè)1/3相等。（ ） 4、（ ）5、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)比較小。 （ ） 6、3個(gè)1/13和7個(gè)1/17一樣大。 （ ） 7、它們依次為1/4、1/3、1/4。（ ）五、選擇正確的答案填在（ ）里。 女同學(xué)占全班的5/9，表示（ ）。 1、把全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)占9份。 2、把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5。 3、把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份。七、請(qǐng)先判斷對(duì)錯(cuò)，如能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)?zhí)顚懰鼈兏鞅硎編追种畮祝?八、聰明題。 1、一條繩子剪去1米，還剩下9米。 （1）剪去的占這條繩子的（ ） 。