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文檔簡介

英語課程開設(shè)情況自檢報告為落實(shí)市教育局關(guān)于小學(xué)英語課程開設(shè)要求的通知精神，我校于9月15日召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議決定：停開一 、二年級英語課程。3-6年組開設(shè)英語課程。每周兩課時。根據(jù)教育局小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見，我校組織英語學(xué)科教師積極探索以活動為主的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的語音、語感。關(guān)于英語教學(xué)評價：新課程強(qiáng)調(diào)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，以活動為主線，以學(xué)生自主參與教學(xué)活動為基本模式。以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨。根據(jù)評價的基本理念，我們提倡互動化評價方式，實(shí)現(xiàn)評價主體多元化、評價形式多樣化、評價內(nèi)容開放化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí) 方式的轉(zhuǎn)化。評價形式及內(nèi)容：三、四年組 期末或?qū)W年評價基本不采用書面測試方式，通過下例方式激發(fā)學(xué)生潛能，尋找不足及時反思。1、建立 一個 文件夾式的 成長記錄袋，（主要是手機(jī) 學(xué)生學(xué)習(xí) 過程中具有代表性的精品，習(xí)作，教師給予的獎勵教師階段等。2、各班建立自辦的“英語報集”（主要刊登學(xué)生學(xué)習(xí)收獲和小組課外拓展學(xué)習(xí)的成果。）五、六年組學(xué)生評價除采用上面方法外，期末考試采用口筆試結(jié)合的方式?？谠嚳疾閷W(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的 能力，筆試考查學(xué)生聽和讀的技能。終結(jié)性評價采用等級，不用百分制。相信通過師生的共同努力，我們一定會圓滿完成3-6年 英語教學(xué)任務(wù)。 八一希望學(xué)校 2008年 9月18日英

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