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文檔簡介
1、浙教版?zhèn)淇?2020 年小升初考試語文復習專題10:語言表達 C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 ( 共 10 題;共 26 分)1.(2 分)下列各組詞語中搭配不得當?shù)囊唤M是()A .變換手法變革體制B .表示謝意表達情感C .截然反對斷然不同D .提髙水平提升素質2.(2 分)下列句子朗讀停頓有錯的一項是()。A .一兒 / 登甕,足跌 / 沒水中B.光持/石擊/甕破之C .水迸,兒 /得活3.(2 分)下列句子中劃線的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢 .雖然到了吃飯時間,可小娟還在一本正經地看書。B .秋
2、天的小河最引人入勝, 秋風輕輕地吹拂著河面,碧波蕩漾,美麗極了!C .同學們在教室里靜悄悄地唱歌。4.(2 分)下面句子表達正確的是()A .他沒有被困難嚇倒,繼續(xù)頑強地工作。B .他沒有被危險嚇倒,連續(xù)頑強地工作。第1頁共15頁C .他沒有被危險嚇倒,陸續(xù)頑強地工作。5.(2 分)犟龜:“我一直說,我會準時到的?!睂@句話理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢 .犟龜給自己提了要求。B .犟龜說錯了,因為它參加的不是獅王二十八世的婚禮,而是獅王二十九世的婚禮。C .犟龜一直說,它會準時參加婚禮,結果它準時趕到了。D .犟龜一直沒有改變初衷,它堅守信念,能說到做到。6.(2 分)選出下面句子中意思與其他三句
3、不同的一項是()A .他不能給你講真話。B .難道他能不給你講真話?C .他能不給你講真話嗎?D .他不能不給你講真話。7.(2 分)下列各項中說話得體的一項是()。A .小王對老師說:“老師,這是我的作業(yè),你一定要認真批改!”B .李芳發(fā)短信給老同學:“老同學,很久不見了,大家都很想你,周末可否一聚?”C .小張一把拽住正要闖紅燈的老伯:“活得不耐煩了?你媽媽沒教過你嗎?”8. (2 分) 2015 年 4 月 4 日,當人們忙著緬懷英烈、祭奠親人的時候,房縣青峰大峽谷的古南河畔,劉州、謝強、李琴、周涵、彭爽等5 位十四五歲的花季少年,正在奮不顧身地救助溺水同學劉俊松,用生命作代價,書寫了一
4、曲悲壯的英雄之歌。這使我們想起一句名言()。A .有志不在年高,無志空長百歲。B .有志者事競成。C .少年易老學難成,一寸光陰不可輕。第2頁共15頁9. ( 2 分 ) 如 果 你 的 同 學 學 習 不 認 真 , 總 想 著 玩 樂 , 你 會 真 誠 地 勸 誡 ( ji ) 他 :“_”。 ()A .長江后浪推前浪,世上今人勝古人B .若使年華虛多過,到老空留后悔心C .三百六十行,行行出狀元D .冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍10.(8 分)結合語境,填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。有人說,寬容是一種潤滑劑,_ ;寬容是一種鎮(zhèn)定劑,_ ;寬容是一束陽光,_ ;寬容是一座橋梁,_
5、。可以消融彼此間的猜疑積雪可以消除人與人之間的摩擦可以將彼此間的心靈溝通可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A .B .C .D .二、 填空題 ( 共 8題;共 53分)11. (8 分)連詞成句第3頁共15頁( 1)散步鵝媽媽黃色的出去帶著小鵝們( 2)事情我許許多多知道了有趣的地球上12.(16 分)照樣子寫出帶有“清”字的詞語,和下面的詞語搭配。(填上的詞語不重復)例:(清爽)的天氣_的溪水_ 的足跡_ 的汽水_的月光_ 的回答_ 的叫聲13. (2 分)在橫線上填上恰當?shù)脑~語。_的顏料_ 的葉子_ 的夏天_的楓葉_ 的海洋_ 的菊花14. (3 分)添枝加葉(補充詞語)_的大樹_的波光_的狂
6、風_的環(huán)境_的設想_的波浪15. (5 分)多音字組詞載zi _zi _薄 bo_b_b_16. (11 分)把下面的詞語補充完整。_的箬竹葉_ 的棗_的耱_的月亮_的糯米_的蔽;17. (5 分)把下列詞語補充完整,再選兩個詞語寫一段話。_不可惜若 _若_山 _地_隨 _而安_生機勤勤 _第4頁共15頁_有成竹_枝 _葉_刀小 _一絲不 _思議_而生18. (3 分)讀課文坐井觀天選詞填空無邊無際相信井沿青蛙小鳥_落在 _上,告訴 _天 _,大得很。 _不 _,認為 _說錯了。三、 語言表達 ( 共 14 題;共 59 分)19. (2 分)小練筆:夜很靜,總理一句一句地審閱文件,那不是普通
7、瀏覽,而是一邊看一邊思索。他想著:_20. (1 分)按要求完成句子練習。( 1)周總理來到人群中。 (笑容滿面地) (用括號里的詞把句子寫具體)( 2)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。_一邊 _,一邊 _。21. (2 分)不改變意思,把下面的句子換個說法。葉子上的蟲還用治?有幾個蟲子怕什么!22. (15 分)我會按要求寫句子。( 1)把句子補充完整,并加上合適的標點。_一會兒 _一會兒 _一會兒 _( 2)仿寫句子。第5頁共15頁例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。王小樂 _, _跑回了家里。( 3)寫一個比喻句。_。23. (2 分)把下面的詞語組成一句話,并加標點。
8、報時小公雞人們?yōu)槊刻熳⒁庠诩乙欢ㄎ野踩约阂?4. (5 分)用下列詞語造句慨嘆唾手可得25. (5 分)按要求將下列句子補充完整。( 1)藏戲這個劇種, _?(寫為反問句)( 2)他家的住房太小了, _。(寫為夸張句)( 3)小溪 _從山上流下來。 (寫為擬人句)( 4)老師是 _,我們是 _。(寫為比喻句)26. (2 分)寫出下列詩句的翻譯小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。27. (6 分)用上下面一兩個詞語描述一下“雷雨”。霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫28. (9 分)上課時,小明忘記帶鋼筆了,他向小紅借筆。請你結合給出的標點,試著把下面這段對話補充完整。小明:“小紅,不好意思,我早
9、上來時太匆忙,把鋼筆落在家里了,你有多余的鋼筆嗎?能不能借我第6頁共15頁用一下?”小紅:“ _! _?!毙∶鳎骸?_! _。”小紅:“ _!”29. (2 分)句子練習。( 1)風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。 (縮句)( 2)老麻雀的無助:它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。 (仿寫,把句子寫具體。 )考試前的緊張: _( 3)石級上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來。 (用下劃線的詞語寫句子)( 4)峰頂這么高,我爬得上去嗎?(改成肯定句)30. (2 分)你還知道哪些歷史人物,試著寫一件關于他的事件吧!31. (1 分)圖上是誰?它在干什么?請你按圖中的順序說一說,寫一寫。32. (5 分)我會讀拼
10、音寫句子。y ji r ji b ch sh u ,sn ji s ji b ng sh ng z u。hng d u sh ng n n gu ,chn l i f j zh 。gng b i ti y ng sh u sh q ,qu jio mng yu s ng jing l i 。 zhng h n ch n gu w m ch ,b zh zhu n r c zh ng l i 。ci d b i hu ch ng m h u ,wi shu x n k wi shu ti n?第7頁共15頁 hn l i sh wng ,qi sh u d ng c ng 。四、 綜合題 ( 共
11、 4題;共 33分)33. (6 分)學以致用。( 1)請你為圖書室擬一則意思為“禁止喧嘩”的標語。( 2)目前,全球環(huán)境日益惡化,請你擬一則環(huán)保廣告語,號召大家積極行動起來,保護環(huán)境。34. (10 分)選字填空迅猛迅速飛速( 1)電子計算機發(fā)展 _,差不多每十年就產生一代新的計算機。( 2)集合號響了,同學們 _到操場上集合。( 3)隨著科學技術的 _發(fā)展,電腦已經走進尋常百姓家。35. (7 分)口語交際( 1)這三幅圖反映了水資源的什么問題?( 2)請你針對這個問題說一說自己的建議或者解決的辦法。( 至少兩條 )36. (10 分)我來設計( 1)保護地球人人有責, 4 月 22 日是
12、世界地球日,請你以環(huán)保為主題,設計一則宣傳標語。( 2)“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!边@是有關學習的諺語。請你自己設計兩條鼓勵學習的宣傳語。( 3)親愛的同學們,為了擴大我校的知名度,我校準備到電視臺做一則廣告,校長想請同學們當廣告設計師,為這則廣告設計一句廣告詞。同學們,愿意為咱們學校獻出你們的智慧嗎?第8頁共15頁( 4)畢業(yè)在即,請你給老師或同學寫一句贈言,并選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情。(句中不得出現(xiàn)真實姓名)第9頁共15頁參考答案一、 單選題 ( 共 10 題;共 26 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、二、 填空題 ( 共 8題;共 53分)11-1 、11-2 、第 10頁共15頁12-1 、13-1 、14-1 、15-1 、16-1 、第 11頁共15頁17-1 、18-1 、三、 語言表達 ( 共 14 題;共 59 分)19-1 、20-1 、20-2 、21-1 、第 12頁共15頁22-1 、22-2 、22-3 、23-1 、24
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