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文檔簡介
1、心理社團(tuán)活動方案(共9篇)心理社團(tuán)活動方案(共9篇) 篇一:心理社團(tuán)策劃書心理社團(tuán)策劃書 創(chuàng)辦人: 社團(tuán)名稱: 成立理由: 隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會的快速發(fā)展,心理疾病問題日益嚴(yán)重,并且逐漸小齡化,身心健康問題愈發(fā)嚴(yán)重。為關(guān)心初中生心理健康,現(xiàn)特策劃創(chuàng)辦心理社團(tuán)。這樣既能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)上和人際交往上的心理思想變化,又可以提高學(xué)生的心理素質(zhì),優(yōu)化學(xué)生的人格,幫助學(xué)生解決成長中所遇到的各種困惑與問題。 為此針對學(xué)生人格的完善、人生觀、價(jià)值觀的形成、青春期煩惱的排除、學(xué)習(xí)過程的最優(yōu)化、人際關(guān)系的良好溝通、學(xué)校和班級環(huán)境的適應(yīng)、心理壓力的釋放等心理任務(wù),許多初中學(xué)生必不可少的出現(xiàn)不同程度的心理問題,開展
2、心理援助迫切而且必須。 社團(tuán)目的: 1、學(xué)生與老師的心靈溝通 學(xué)生與老師之間交流溝通的平臺,老師可以與學(xué)生進(jìn)行互動,彼此貼近關(guān)系,可以更好的了解學(xué)生,及時(shí)把握學(xué)生心態(tài),做好調(diào)整措施。 2、豐富學(xué)生校園生活 學(xué)生在校期間就是上課、學(xué)習(xí),課外活動過少,而且作業(yè)也多,這樣長久會讓學(xué)生感到無聊乏味,容易滋生厭學(xué)心理。所以,開展心理社團(tuán),推出一系列積極活動來調(diào)整學(xué)生心情,讓他們覺得校園生活不是那么枯燥。其實(shí)是充滿樂趣、豐富、多彩的。讓大家愛上上學(xué)、愛上校園生活。 3、填補(bǔ)學(xué)生心理空虛。 現(xiàn)在的90后,由于大多數(shù)過早接觸網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)里的物流橫欲充斥期間,情感十分膚淺。并且由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲的泛濫,現(xiàn)在的學(xué)生已
3、經(jīng)傾向膚淺化、隨意化,感情觀,世界觀,人生觀,價(jià)值觀發(fā)生些許偏差。所以對學(xué)生進(jìn)行正確的心理引導(dǎo),填補(bǔ)內(nèi)心空虛感,十分必要。 4、提高學(xué)生之間的集體觀念和團(tuán)結(jié)精神 青春期學(xué)生們自我自大、個(gè)人主義的現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校創(chuàng)辦由學(xué)生組織的社團(tuán)本身是一個(gè)融入集體、促進(jìn)彼此間團(tuán)結(jié)互助的好機(jī)會。心理社團(tuán)活動,比如心理劇劇本,飾演心理劇角色,都會大大提高同學(xué)們集體觀念與團(tuán)結(jié)精神的作用,讓學(xué)生之間更有凝聚力更懂得集體與團(tuán)結(jié)的重要性。 5、積極參加校內(nèi)外活動 不僅僅是在學(xué)校里面開展活動,也要讓學(xué)生們參與校外活動,在節(jié)日期間開展校外活動,讓學(xué)生與社會相接觸,更切實(shí)的體會學(xué)習(xí)的重要性。不僅能夠鍛煉學(xué)生能力,而且也能為學(xué)校和
4、社會增添一道美麗的風(fēng)景線而不懈努力。 而平時(shí)的課堂教育,讓同學(xué)們逐漸了解心理,了解心理學(xué),了解心理疾病,為同學(xué)們預(yù)防心理疾病打下扎實(shí)的基礎(chǔ),鍛煉同學(xué)們的心理承受能力并開展學(xué)校心理咨詢,使得心理學(xué)教師為同學(xué)們解答一些心理困惑,使同學(xué)們不僅具備強(qiáng)健的體魄、豐富的學(xué)識、高尚的情操,更要使同學(xué)們擁有積極健康的心理品質(zhì)。 成員義務(wù): 1、執(zhí)行本社團(tuán)決議決定; 2、積極參加本社團(tuán)的活動; 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,并且服務(wù)于同學(xué)和社會; 4、認(rèn)真完成團(tuán)委及本社團(tuán)委派的各項(xiàng)工作; 5、社團(tuán)成員之間互相幫助。 社團(tuán)活動: 1、進(jìn)行正常的心理輔導(dǎo)活動課,讓同學(xué)們了解心理學(xué) 2、組織同學(xué)們自編自演一些心理劇本,讓同
5、學(xué)們領(lǐng)悟心理的細(xì)微之處 3、利用課余時(shí)間播放一些關(guān)于心理方面的影片,豐富同學(xué)們的課余生活 4、舉行一些心理知識競賽,鞏固完善同學(xué)們的心理知識,讓同學(xué)們從心中真正的了解心理學(xué) 5、開展一些心理游戲,豐富同學(xué)們的校園生活,讓同學(xué)們在娛樂的同時(shí)得到收獲 6、定期根據(jù)同學(xué)們的狀況作出反饋. 篇二:心理社團(tuán)活動方案農(nóng)科路小學(xué)心理社團(tuán)活動方案 小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張有序的,有時(shí)甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,而應(yīng)該是豐富多彩,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體,缺乏創(chuàng)新活動充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機(jī)的校園,也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分,而心理社團(tuán)將本著充實(shí)
6、心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。 成立目的: 為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?;?、平?;⒔?jīng)?;姆较虬l(fā)展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué),服務(wù)教師,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),教導(dǎo)處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,橋梁和先鋒隊(duì)。 “農(nóng)科路小學(xué)學(xué)生心理社團(tuán)”,以學(xué)生為主體,在
7、社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,關(guān)注每一位成員,使他們在增長自身心理健康知識的同時(shí),關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動活動,使心理健康深入每一位學(xué)生,為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。 組建意義: 1、宣傳知識,傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,形成心理自我保健意識;擴(kuò)大了教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。 2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。 3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵(lì)教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理委員的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)
8、問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案,更好地體現(xiàn) “主體性、體驗(yàn)式、活動化”。 4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告,在條件允許時(shí),參加校內(nèi)外交流評選活動。 5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺;學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛
9、與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。 成立宗旨: 1. 分享社團(tuán)的陽光,傳播社團(tuán)的溫暖! 2. 積極參與,主動適應(yīng),健康成長! 3. 開啟心靈的窗戶,充實(shí)快樂每一天! 4. 人人關(guān)注心理健康,助人自助心靈成長! 組織模式: 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、德育處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與,定期活動,在各年級和班級中帶動廣大學(xué)生,參與到心理教育活動中,從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。 活動形式: 1、 以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長,開放中力求助人自助”的宗 旨,以社團(tuán)組織為平臺,依托校 園網(wǎng)心靈驛站、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,進(jìn)行心理知識普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;
10、2、開展“心理健康活動周”,校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列 活動,包括心理健康講座、觀 看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。 3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學(xué)習(xí)和生活 指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作。 4、今后還將通過在板報(bào)、簡報(bào)等形式,傳播心理教育理念、 解決心理煩惱、方便師生交流、 加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。 所需條件: 1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與; 2、心理咨詢室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo); 3、學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)生會、電教室和各年級的協(xié)助; 4、一定的場地及一定活動資金的提供等。 組織
11、建構(gòu): (一)心理社團(tuán)實(shí)行社長負(fù)責(zé)制(社長一名,副社長兩名) 1、社長職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,主持召開會員大會;制定計(jì)劃,進(jìn)行總結(jié);確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時(shí)完成心理咨詢室交辦的任務(wù),定期匯報(bào)。 2、副社長職責(zé): (二)各部部長分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)兩部及職責(zé)如下: 1、組織部及職能:社長任部長,負(fù)責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動的策劃、組織等; 成員:各部部長及小組組長。2、咨詢部的職責(zé): (1)在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,了解、掌握小學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動周圍同學(xué)。 (2)網(wǎng)絡(luò)收集與轉(zhuǎn)發(fā)(以農(nóng)科網(wǎng)心理欄目為主陣地):收集網(wǎng)
12、上心理知識和信息,負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù)。 (3)調(diào)查研究與反饋:負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、分析研究和反饋工作。 3、宣傳部的職責(zé):社團(tuán)內(nèi)活動的宣傳與通知,了解學(xué)生熱點(diǎn)問題,利用校園廣播站介紹心理知識,負(fù)責(zé)心理展板的制作等。 (1)、心理?。贺?fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。 (2)、心理小報(bào) 心理漫畫 (3)、廣播站 會員選擇: 、在四、五、六年級各班各選出兩名責(zé)任心強(qiáng),樂觀開朗,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學(xué)成為“心理委員”,吸收為心理社團(tuán)的社員。 2、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”,要求具有責(zé)任感性格開朗,關(guān)心同學(xué),能及時(shí)做好學(xué)生心理問題的信息反饋。
13、 以上社員要積極參與社團(tuán)活動,熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。 指導(dǎo)老師:徐偉麗 李水蓮 婁康麗 各班班主任 顧 問:邵玉慧 李慧 王穎華 活動時(shí)間: 活動內(nèi)容: 活動地點(diǎn):周三兩節(jié)課后 每次一個(gè)主題 電教室或團(tuán)體活動室 篇三:心理社團(tuán)活動計(jì)劃書團(tuán)體心理輔導(dǎo)計(jì)劃書 政治組社團(tuán) 一、活動背景 : 團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬
14、晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感,達(dá)到更為親密的關(guān)系;十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。 二、活動目的: 1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”,“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。這個(gè)游戲通過讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進(jìn)了彼此間的親密度。 2、在工作中和生活中,有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。 3、在游戲中,有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí),你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲,人們在游戲中,也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。 三、活動宗旨 增進(jìn)隊(duì)員間的感情四、活動主題 “打開心扉,暢游愛的海洋” 五、活動內(nèi)容 “奇妙口香”游戲 參加人數(shù):全體 時(shí)間:
15、10分鐘 游戲規(guī)則: 1、先計(jì)算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請一個(gè)人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。 2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時(shí)候,請所有人一起問發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀?!眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,剩下的這個(gè)則自動變成發(fā)令員,原來的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。 3、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),一起上臺演節(jié)目。 注意事項(xiàng): 1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區(qū)的目的也得到了很
16、好的體現(xiàn)。2、必須注意的是,培訓(xùn)師在開始的時(shí)候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。 相關(guān)討論: 1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”? 2、為什么人們在開始的時(shí)候有些不好意思? 3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,如何拓展“舒適區(qū)”? 4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)? 六、活動意義: 系。通過后面的相關(guān)討論,讓他們意識到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好! “奇妙口香” -活動總結(jié) 一、活動意義 此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲,旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感,幫助他們
17、互相迅速適應(yīng)和熟悉,學(xué)會構(gòu)建和諧人際關(guān)系,學(xué)會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式,讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,找到團(tuán)體歸屬感,引導(dǎo)定基礎(chǔ)。 二、具體安排團(tuán)輔人員 組織者 時(shí)間 每周三下午17點(diǎn)10分 地點(diǎn) 心理咨詢室 游戲內(nèi)容:1奇妙口香 2直呼其名 3信任背摔以及一些團(tuán)輔小游戲。 三、值得推崇 1.團(tuán)輔是以游戲互動為主,講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們愿意配合的形式,對于拉近隊(duì)員與主持人,更重要的是拉近隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系有良好的效果,營造出活躍的游戲氣氛。 2.團(tuán)輔的前期準(zhǔn)備工作,如活動場地的預(yù)定,游戲道具和游戲獎(jiǎng)勵(lì)的準(zhǔn)備,以及主持人詳細(xì)具體的活動策劃,做的都是很到位
18、的。 篇四:心理社團(tuán)活動策劃書心理社團(tuán)活動策劃書 一、活動內(nèi)容:電影、心理聊吧、講座、戶外活動 二、活動目的:通過讓會員觀看有關(guān)心理學(xué)類的電影,能夠使會員了解一些心理 知識,易于會員發(fā)現(xiàn)周遭的心理問題,懂得如何解決,幫助自己與他人,使生活健康快樂;心理聊吧,以一種輕松愉快的方式,讓會員在聊天的過程中,讓他人解決自己所遇到的生活中的煩惱,使心中的壓抑得到抒解;講座,請一些心理方面的專業(yè)老師,通過講解,讓會員得到心理學(xué)上權(quán)威科學(xué)地認(rèn)識,避免有些會員對心理學(xué)、心理問題的錯(cuò)誤理解:戶外活動,豐富會員的大學(xué)生活,使會員的生活多姿多彩。希望通過社團(tuán)舉行的各種活動,能夠使會員有所收獲。 三、活動對象:陽光心
19、理社團(tuán)全體會員 四、活動時(shí)間:本學(xué)期第一到第十七周 電影:單周周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 看電影:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 其他:周三下午或個(gè)別時(shí)間會安排活動 五、活動主辦方:陽光心理社團(tuán) 六、具體活動:第一周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。編輯部負(fù)責(zé)拍照片, 寫報(bào)道。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈
20、成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第二周: 活動內(nèi)容:心理聊吧 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴,在專 業(yè)的心理指導(dǎo)下,排解心中的痛苦且獲得輕松與愉 悅。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第三周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會
21、員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第四周: 活動內(nèi)容(一):講座 活動時(shí)間:周三 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請有關(guān)心理方面專業(yè)的老師,來給會員進(jìn) 行專業(yè)的講座;宣傳部畫海報(bào)宣傳;外聯(lián)部借教室、多媒 體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:通過專業(yè)老師對心理方面的專業(yè)講座,使會員更準(zhǔn) 確全面的認(rèn)識了心理知識,知道如何正確的運(yùn)用, 是之受益匪淺。 預(yù)期效果評估
22、:效果佳,會員反響熱烈成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 活動內(nèi)容(二):心理聊吧催眠 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:進(jìn)行音樂自然療法,結(jié)合各種對心靈有安定作用的 律動,使會員書房一切影響睡眠的壓力,安神寧心, 夜夜好眠,紓放壓力,平靜心靈。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第五周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;
23、外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第六周: 活動內(nèi)容:心理聊吧 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。活動目的及意義:社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴,在專 業(yè)的心理指導(dǎo)下,排解心中的痛苦且獲得輕松與愉 悅。 預(yù)期
24、效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第七周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第八周: 活動內(nèi)容(一):講座 活動時(shí)間:周三 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請有關(guān)心理方面專業(yè)的
25、老師,來給會員進(jìn) 行專業(yè)的講座;宣傳部畫海報(bào)宣傳;外聯(lián)部借教室、多媒 體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:通過專業(yè)老師對心理方面的專業(yè)講座,使會員更準(zhǔn) 確全面的認(rèn)識了心理知識,知道如何正確的運(yùn)用, 是之受益匪淺。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 活動內(nèi)容(二):心理聊吧活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:進(jìn)行音樂自然療法,結(jié)合各種對心靈有安定作用的 律動,使會員書房一切影響睡眠的壓力,
26、安神寧心, 夜夜好眠,紓放壓力,平靜心靈。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第九周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第十周: 活動內(nèi)容(一):心理聊吧 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八
27、點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴,在專 業(yè)的心理指導(dǎo)下,排解心中的痛苦且獲得輕松與愉 悅。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 活動內(nèi)容(二):戶外活動 游泰州水上森林公園策劃書 一、活動題目:游泰州,知泰州 二、活動意義 通過組織六個(gè)社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會,其一:增加社團(tuán)間各成 員的友誼;其二:社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系;其三:提高社 團(tuán)間各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊(duì)合
28、作精神。 三、活動前期準(zhǔn)備 由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動成員的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次 活動的宣傳,工作,編輯部在活動中的負(fù)責(zé)攝像工作, 外聯(lián)部負(fù)責(zé)本 次活動的助工作。 四、活動內(nèi)容 將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負(fù)責(zé)人一名,各小 組自由選擇小組負(fù)責(zé)人。 五、活動目的 通過本次活動使社團(tuán)的成員進(jìn)行活動,其一:增加社團(tuán)各成員 的友誼;其二:社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系;其三:提高社團(tuán) 各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團(tuán)各成員的團(tuán)隊(duì)合作精神。 六、活動安排 1、日期:4月25日(周六) 2、地點(diǎn):水上森林公園(校門口集合) 3、時(shí)間:9點(diǎn) 七、活動總結(jié) 通過成功的進(jìn)行本次六個(gè)社團(tuán)聯(lián)誼
29、會,使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更 加默契、社團(tuán)間各成員對于社團(tuán)更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了各社團(tuán) 的內(nèi)工作分配的成功與不足,對各社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動 作用。 八、預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 第十一周: 活動內(nèi)容;看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告
30、 宣傳方式:出海報(bào) 第十二周: 活動內(nèi)容:心理聊吧 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:進(jìn)行音樂自然療法,結(jié)合各種對心靈有安定作用的 律動,使會員書房一切影響睡眠的壓力,安神寧心, 夜夜好眠,紓放壓力,平靜心靈。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第十三周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備
31、,活動主持人向會員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第十四周: 活動內(nèi)容:心理聊吧活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴,在專 業(yè)的心理指導(dǎo)下,排解心中的痛苦且獲得輕松與愉 悅。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成
32、果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 525心理活動策劃書 一、活動目的:為了普及宣傳心理知識,使心理健康得到社會的廣泛關(guān)注,心理 社團(tuán)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)學(xué)校,解決對心理健康的疑惑,對心理問題的困 擾,更好地推動社會進(jìn)步,讓生活更加的美好和諧。 二、活動背景:5月25日心理活動周,推廣心理知識。 三、活動意義:促使社會對心理的關(guān)注,對學(xué)校的心理活動,使學(xué)生以正確的心 態(tài)面對自己的學(xué)校生活和家庭生活,身心獲得健康。 四、主辦單位:南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 五、活動時(shí)間:5月25日到5月31日 六、活動地點(diǎn):社區(qū)、泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泰州中學(xué)、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 七、活動開展形式:展覽、社區(qū)咨詢、去學(xué)校進(jìn)行心
33、理教育 八、活動內(nèi)容:身心全面發(fā)展,構(gòu)建和諧社會 九、活動前期:宣傳部出海報(bào)宣傳心理周,并召集志愿者。編輯部在活動中的負(fù) 責(zé)攝像工作, 外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的助工作,搬運(yùn)道具。 十、活動開展:將參加成員分成幾小組,分別進(jìn)行走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)學(xué)校。 十一、資源需要:宣傳版報(bào)、橫幅、桌子、椅子、宣傳資料等 十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:財(cái)務(wù)對宣傳所花費(fèi)的錢進(jìn)行預(yù)算。預(yù)留以后將用的錢。 十三、活動安全:提醒活動參與者注意安全,保管好活動用的器械。 十四、宣傳方式:出版報(bào)、拉橫幅 十五、預(yù)期效果:反應(yīng)激烈 十六、活動細(xì)節(jié)及問題:活動氣氛要使之熱鬧,關(guān)注天氣。第十六周: 活動內(nèi)容:心理聊吧 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)
34、活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;外聯(lián)部借教 室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:進(jìn)行音樂自然療法,結(jié)合各種對心靈有安定作用的 律動,使會員書房一切影響睡眠的壓力,安神寧心, 夜夜好眠,紓放壓力,平靜心靈。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第十七周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):社科樓 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外聯(lián)部 借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹 電影大概,播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會
35、員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 七、人員安排:策劃部:負(fù)責(zé)活動策劃 外聯(lián)部:外出拉助、搬運(yùn)器械、布置活動場所等 財(cái)務(wù)部:統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù) 宣傳部:出海報(bào)等宣傳活動 編輯部:負(fù)責(zé)拍照、寫文章 陽光心理社團(tuán) 篇五:心理社團(tuán)展示活動策劃社團(tuán)展示活動策劃 一1名稱:心理測試 2活動內(nèi)容:有趣的心理小測試,激發(fā)同學(xué)對心理學(xué)的興趣 3活動器材:a4紙,筆 二. 1名稱:瞎子走路 2活動內(nèi)容:游戲前同學(xué)們排成兩列,每列的第一個(gè)人組成一組(如a與 b) 兩人先抽取一張寫上虛擬線路
36、的紙條 a先閉上眼睛,將手交給b,b根據(jù)紙條所要求,口述注意事項(xiàng)指引a行進(jìn)。如:“向前4.走x步,邁臺階跨過一道小溝向左手拐” 無誤通過所有路設(shè)為贏 雙方交換角色,b閉眼,a指引b返回 分析: 通過親身體驗(yàn),讓同學(xué)體會信任與被信任的幸福感覺 作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事 而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚 3活動器材:簡單路障若干,眼罩兩個(gè),小獎(jiǎng)品 三: 1名稱:福爾摩斯 概述:這是一個(gè)很好的游戲,可以在培訓(xùn)之初開展。通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會怎樣,并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。 2活動內(nèi)容;1.讓隊(duì)
37、員們結(jié)對兒。 2每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。 3一分鐘后,彼此轉(zhuǎn)過臉去,再不能看自己的搭檔。 4每人做7處以上的外觀改變,改變可以是細(xì)微的,也可以一目了然。 5讓搭檔們再次相互觀察,依次說出對方都做了哪些改變。 3.活動器材:小獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)勝利的人 四:需要準(zhǔn)備宣傳噴繪、橫幅及展示板-寫明所有的活動和簡介加以圖片說明(社聯(lián)提供) 篇六:心理社團(tuán)活動策劃心協(xié)活動策劃 為總結(jié)回顧中國青年志愿者行動20年發(fā)展的蓬勃?dú)v程,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號召,構(gòu)建和諧的社會主義文化新環(huán)境,豐富社區(qū)居民的精神活,同時(shí)提高大學(xué)生的社會關(guān)注意識和社會服務(wù)意識。我們結(jié)合自己社
38、團(tuán)的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨,制定了如下活動策劃: 一、活動主題 “愛心獻(xiàn)社會,溫暖在社區(qū)” 二、參與對象 西建大心理健康協(xié)會全體成員 三、活動時(shí)間 2016年12月開始 四、活動地點(diǎn) 西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū) 五、活動對象 社區(qū)全體居民 六、主辦單位 共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會 七、承辦單位 西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會 西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會 八、活動內(nèi)容1、開展心靈小站服務(wù) 在活動期間,成立專門的心靈小站,站長由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任,成員由協(xié)會中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng),定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識,傳播心理健康觀念,滿足不同家庭、人群的心理健康需求,為廣大社區(qū)居民提
39、供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助;同時(shí)開展心理健康巡回宣講活動,深入拓展宣傳面,使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動,如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動,使心理健康被人們廣泛關(guān)注,并引起共鳴。同時(shí)開通熱線(可以是小站成員的電話,也可以是心理指導(dǎo)中心的電話),盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢。 2、定時(shí)制作板報(bào)或宣傳冊 利用現(xiàn)有的資源,結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料,以及居民的實(shí)際生活情況,定期為居民制作“青春期心理”,“老年人心理健康”,“人際關(guān)系”,“壓力和情緒的控制”等心理主題活動,以滿足居民尋找心理幫助的需要,為廣大居
40、民宣傳各種健康,心理常識,尤其是常見心理病,常見心理問題的指導(dǎo)和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊,通過一些實(shí)際案例來告訴居民碰到一些情時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己,以及怎樣正確的對老人進(jìn)行心理護(hù)理。 3、心理與生理的統(tǒng)一 聯(lián)合紅十字會,通過他們聯(lián)系校醫(yī)院,把心理健康與生理健康結(jié)合起來,對一些可能出現(xiàn)的病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防,以及怎樣面對的技巧,做到全身心的健康與防護(hù)。 4、心理話劇 在各方面條件允許的條件下,通過與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),話劇社聯(lián)系,共同舉辦心理話劇,通過表演來生動刻畫遇到心理問題時(shí),人的內(nèi)心的活動,讓人有一種身臨其境的感覺,與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。 八、活動流程 (一)、準(zhǔn)備階段(12
41、月3日12月10日) 通過與社區(qū)居委會,離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對接,確定相關(guān)事宜,組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對象等服務(wù)信息。 (二)、宣傳階段 1、集中宣傳:通過社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點(diǎn)。 2、宣傳內(nèi)容:制作相應(yīng)的海報(bào),內(nèi)附社團(tuán)特性、服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)周期等信息。 3、宣傳形式:設(shè)立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報(bào)、廣播、現(xiàn)場講解等多種形式。 (三)、動員階段 在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動員成員參加該項(xiàng)活動,選出相應(yīng)的志愿者,對其安排任務(wù),以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 (四)實(shí)施階段 按照前期策劃,各個(gè)成員各司其職,在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下,積極的開展相應(yīng)的活動。十、人員安排 按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整
42、 十一、活動預(yù)算 根據(jù)實(shí)際活動而定 篇七:心理社團(tuán)活動策劃書數(shù)控技術(shù)系心理社團(tuán)啟動 暨趣味運(yùn)動會 策 劃 書 主辦單位:數(shù)控技術(shù)系心理社團(tuán) 策劃人:嚴(yán)文佳 策劃時(shí)間:2016年09月15日數(shù)控技術(shù)系心理社團(tuán)啟動暨趣味運(yùn)動會 策 劃 一、活動目的: 為了及時(shí)了解我系學(xué)生的心理精神風(fēng)貌,特此成立數(shù)控技術(shù)系心理社團(tuán)。在成立之際,為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的颯爽風(fēng)姿以及本校在體質(zhì)心理教育方面的豐碩成果,特此聯(lián)合舉辦趣味運(yùn)動會。使同學(xué)們在運(yùn)動中快樂,在快樂中成長。 二、主辦單位: 數(shù)控技術(shù)系心理社團(tuán)。 三、協(xié)辦單位: 數(shù)控技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會體育部。 四、參賽對象: 數(shù)控技術(shù)系11級全體新生及其他各班。 五、活動
43、時(shí)間: 2016年9月28日 六、活動地點(diǎn): 校本部(籃球場)七、活動具體安排 (一)、項(xiàng) 目: 共設(shè)單人項(xiàng)目3項(xiàng),團(tuán)體項(xiàng)目2項(xiàng) 單人組:1、自行車慢騎 2、顛足球 3、定點(diǎn)投籃 團(tuán)體組:1、四人三足跑 2、四人夾球跑接力 (二)、活動規(guī)則: 1.自行車慢騎:每班限報(bào)三人。參賽者在規(guī)定的跑到內(nèi)騎車,中途雙腳不許落地。落地者退出比賽。比賽分三組進(jìn)行。每組五人。 2.顛足球:每班限報(bào)三人,參賽者在兩分鐘內(nèi)顛球,中途球不許落地,落地者退出比賽,比賽分三組進(jìn)行,每組五人。 3.定點(diǎn)投籃:每班限報(bào)三人。參賽者在三分線內(nèi)(指定區(qū)域)投籃,以兩分鐘內(nèi)投籃數(shù)多少評分。參賽者投籃時(shí)雙腳不許離開所指定的區(qū)域。 4
44、.四人三足跑:每班男女各一組,每組四人。參賽者四人一排,每兩人把腿綁在一起,成排前行。以用時(shí)長短評比分?jǐn)?shù)。 5.四人夾球跑:四人手臂環(huán)繞用后背夾住籃球。發(fā)令后,開始起跑,以用時(shí)多少評定成績。 以上比賽項(xiàng)目團(tuán)體、個(gè)人組比賽第一名給予加三分,第二名給予加兩分,第三名給予加一分。最后多個(gè)項(xiàng)目相加的最后得分。用于評比團(tuán)體名次。團(tuán)體、個(gè)人組比賽前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 (三)、活動日程: 1、自行車慢騎 2、顛足球 3、定點(diǎn)投籃 4、四人三足跑 5、四人夾球跑 八、各部門分工 1.心理社團(tuán) 負(fù)責(zé)活動所有事宜,并受各部門監(jiān)督。 2.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部 與外部助商溝通,負(fù)責(zé)拉取活動經(jīng)費(fèi)。 3.宣傳部 活動前期出好黑板報(bào),
45、海報(bào)等,負(fù)責(zé)校內(nèi)各系以及系本部宣傳。 4.文藝部 活動現(xiàn)場文藝活動,負(fù)責(zé)活躍活動氣氛,安排好各演出人員,調(diào)試音響設(shè)備等。5.學(xué)習(xí)部、體育部、生活部、 維持活動現(xiàn)場秩序 6.服務(wù)隊(duì)、就業(yè)服務(wù)部、素質(zhì)拓展部 每兩人作為每個(gè)項(xiàng)目的裁判,起點(diǎn)、終點(diǎn)各一人。 7.禮儀隊(duì) 負(fù)責(zé)引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場,頒發(fā)獎(jiǎng)品。 8.編輯部 負(fù)責(zé)記錄活動現(xiàn)場賽況,并及時(shí)在系刊上發(fā)表,活動后期宣傳。 9.辦公室 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動現(xiàn)場各部門部長和委員的考勤工作。 九、活動經(jīng)費(fèi) 1.前期海報(bào)宣傳 500元 2.租用自行車5輛預(yù)計(jì)使用三小時(shí)200元 3.個(gè)人榮譽(yù)證書9個(gè)36元 4.集體獎(jiǎng)狀6張 9元 十、注意事項(xiàng) 1.如果活動當(dāng)天因天氣等不可抗
46、拒的原因?qū)е禄顒硬荒苋缙陂_展,具體時(shí)間另行通知。 2.活動期間注意安全,相關(guān)人員需保證活動現(xiàn)場秩序井然3.各部門務(wù)必認(rèn)真履行職責(zé),互相配合搞好這次活動。篇八:心理社團(tuán)活動策劃書心理咨詢社團(tuán)五月份活動計(jì)劃書 一、活動內(nèi)容:電影、心理聊吧、講座、戶外活動 二、活動目的:通過讓會員觀看有關(guān)心理學(xué)類的電影,能夠使會員了解一些心理 知識,易于會員發(fā)現(xiàn)周遭的心理問題,懂得如何解決,幫助自己與他人,使生活健康快樂;心理聊吧,以一種輕松愉快的方式,讓會員在聊天的過程中,讓他人解決自己所遇到的生活中的煩惱,使心中的壓抑得到抒解;講座,請一些心理方面的專業(yè)老師,通過講解,讓會員得到心理學(xué)上權(quán)威科學(xué)地認(rèn)識,避免有些
47、會員對心理學(xué)、心理問題的錯(cuò)誤理解:戶外活動,豐富會員的大學(xué)生活,使會員的生活多姿多彩。希望通過社團(tuán)舉行的各種活動,能夠使會員有所收獲。 三、活動對象:心理咨詢社全體成員 四、活動時(shí)間:本學(xué)期第一到第十七周 電影:單周周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 看電影:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 其他:周三下午或個(gè)別時(shí)間會安排活動 五、活動主辦方:心理咨詢社 六、具體活動:第一周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周四晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):第五教室 活動計(jì)劃:后勤部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,;外借多 媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹電影大概, 播放電影。會員進(jìn)行討論。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義
48、:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第二周: 活動內(nèi)容:心理聊吧 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)活動地點(diǎn):22教室 活動計(jì)劃:后勤部畫海報(bào)宣傳;由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師;借教室、多 媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴,在專 業(yè)的心理指導(dǎo)下,排解心中的痛苦且獲得輕松與愉 悅。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第三周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚
49、六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):23教室 活動計(jì)劃:宣傳部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,借教室、 多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹電影大概, 播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得 生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自 己及他人。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第四周: 活動內(nèi)容(一):講座 活動時(shí)間:周三 活動地點(diǎn):22教室 活動計(jì)劃:由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請有關(guān)心理方面專業(yè)的老師,來給會員進(jìn) 行專業(yè)的講座;后勤部畫海報(bào)宣傳;借教室、多媒體設(shè)備、 歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的
50、及意義:通過專業(yè)老師對心理方面的專業(yè)講座,使會員更準(zhǔn) 確全面的認(rèn)識了心理知識,知道如何正確的運(yùn)用, 是之受益匪淺。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 活動內(nèi)容(二):心理聊吧催眠 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):5教室 活動計(jì)劃:后勤部畫海報(bào)宣傳;由社長邀請老師;借教室、多媒體設(shè) 備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片,寫報(bào)道。 活動目的及意義:進(jìn)行音樂自然療法,結(jié)合各種對心靈有安定作用的 律動,使會員書房一切影響睡眠的壓力,安神寧心, 夜夜好眠,紓放壓力,平靜心靈。 預(yù)期效果評估:效果佳,會員反響熱烈 成果形式:書面報(bào)告 宣傳方式:出海報(bào) 第五周: 活動內(nèi)容:看電影 活動時(shí)間:周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn) 活動地點(diǎn):22教室 活動計(jì)劃:后勤部畫海報(bào)宣傳;策劃部下載受歡迎的電影,借教室、 多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備,活動主持人向會員介紹電影大概, 播放電影。會員進(jìn)行討論。 活動目的及意義:豐富會員的大學(xué)生活
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