冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《2.9 連減和簡便運算》PPT課件

1、冀教版 數(shù)學(xué) 五年級 下冊 連減和簡便運算連減和簡便運算 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè) 異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 2 2 計算下面各題，得到的結(jié)果能約分的要約分。計算下面各題，得到的結(jié)果能約分的要約分。 1 1 2 2 5 5 9 9 5 5 6 6 1 1 計算異分母加、減要將異分母分計算異分母加、減要將異分母分 數(shù)化為同分母分?jǐn)?shù)再加、減。數(shù)化為同分母分?jǐn)?shù)再加、減。 5 5 6 6 1 1 3 3 = = 1 1 4 4 9 9 = = 5 5 9 9 4 4 9 9 = = 1 1 2 2 1 1 3 3 = = 情境導(dǎo)入情境

2、導(dǎo)入 返回 計算異分母加、減要注意什么？計算異分母加、減要注意什么？ 冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。 我占三種飲料的我占三種飲料的幾分之幾呢？幾分之幾呢？ 我占三種飲料的我占三種飲料的 。 1 1 3 3我占三種飲料的我占三種飲料的 。 2 2 5 5 探究新知探究新知 返回 已知已知三種飲料三種飲料是單是單位位“1 1”, ,求蘋果醋占三種飲料的幾求蘋果醋占三種飲料的幾 分之幾，分之幾，可以用單位可以用單位“1 1”減去已知的兩部分減去已知的兩部分即可得到即可得到。 單單位位“1 1” 畫線段圖分析畫線段圖分析 小括號里面小括號里面的加法的加法。

3、 外面的減法。外面的減法。 1-1- 方法一方法一 先算先算 再算再算 答：蘋果醋占三種飲料的答：蘋果醋占三種飲料的 。 1-1-= = 返回 單單位位“1 1” = = 1-1- - - = = 方法二方法二 - - 運算順序運算順序從左往右從左往右 答：蘋果醋占三種飲料的答：蘋果醋占三種飲料的 。 畫線段圖分析畫線段圖分析 返回 修一條水壩，甲隊修了全長的修一條水壩，甲隊修了全長的 ，乙隊修了，乙隊修了 全長的全長的 。還剩全長的幾分之幾沒修？。還剩全長的幾分之幾沒修？ 1 1 3 3 8 8 3 3 7 7 5 5 8 8 3 3 7 7 3535 5656 2424 5656 1111

4、 5656 3 3 8 8 答：還剩全長的答：還剩全長的 沒修。沒修。 1111 5656 3 3 7 7 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 返回 計算。計算。 1 1 3 3 1 1 4 4 3 3 5 5 - + - + 2 2 3 3 1 1 6 6 5 5 1818 + -+ - 1 1 6 6 5 5 1212 5 5 6 6 + + + + 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 5 5 - -（ - - ） 1 1 1 1 2 2 1 1 3 3 - -（ + + ） 5 5 7 7 1 1 1414 3 3 1414 - - - - 1 1 1212 3 3 5 5 = + = + 4141

5、6060 = = 5 5 6 6 5 5 1818 = - = - 5 5 9 9 = = 1 1 5 5 1212 = + = + 1717 1212 = = 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 5 5 = - + = - + 1 1 5 5 = = 1 1 5 5 6 6 = - = - 1 1 6 6 = = 9 9 1414 3 3 1414 = - = - 6 6 1414 = = 返回 林業(yè)局對一片森林主要樹種的調(diào)查結(jié)果如下：林業(yè)局對一片森林主要樹種的調(diào)查結(jié)果如下： 松樹約占松樹約占 ，樺樹約占，樺樹約占 ，椴樹約占，椴樹約占 ， 其余是各種雜樹。其余是各種雜樹。 雜樹共占這片

6、森林幾分之幾？雜樹共占這片森林幾分之幾？ 1 1 8 8 1 1 4 4 2 2 5 5 1- - - 1- - - 5 5 8 8 2 2 5 5 = - = - 9 9 4040 = = 答：雜樹共占這片森林答：雜樹共占這片森林 。 9 9 4040 1 8 1 4 2 5 返回 幼兒園有一筐草莓，把總數(shù)的幼兒園有一筐草莓，把總數(shù)的 分給大班，總數(shù)分給大班，總數(shù) 的的 分給中班，總數(shù)的分給中班，總數(shù)的 分給小班。分給小班。 （1 1）共分去這筐草莓的幾分之幾？）共分去這筐草莓的幾分之幾？ 1 1 4 4 1 1 5 5 1 1 6 6 單位單位“1 1” 1 1 4 4 1 1 5 5 1

7、 1 6 6 + + + + 3737 6060 = = 答：共分去這筐草莓的答：共分去這筐草莓的 。 3737 6060 單位單位“1 1”- -大班的分率大班的分率- -中班的分率中班的分率- -小班分率小班分率= =分去的分率分去的分率 返回 （2 2）還剩下這筐草莓的幾分之幾？）還剩下這筐草莓的幾分之幾？ （3 3）大班比中班多分去這筐草莓的幾分之幾）大班比中班多分去這筐草莓的幾分之幾? ? 3737 6060 1- 1- 2323 6060 = = 答：還剩下這筐草莓的答：還剩下這筐草莓的 。 2323 6060 1 1 4 4 1 1 5 5 - - 1 1 2020 = = 答：

8、大班比中班多分去這筐草莓的答：大班比中班多分去這筐草莓的 。 1 1 2020 返回 幼兒園有一筐草莓，把總數(shù)的幼兒園有一筐草莓，把總數(shù)的 分給大班，總數(shù)分給大班，總數(shù) 的的 分給中班，總數(shù)的分給中班，總數(shù)的 分給小班。分給小班。 1 1 4 4 1 1 5 5 1 1 6 6 食品店有一種用奶糖、水果糖和酥糖配制的什食品店有一種用奶糖、水果糖和酥糖配制的什 錦糖。錦糖。 （1 1）其中奶糖占）其中奶糖占 ，水果糖，水果糖 占占 ，酥糖占幾分之幾？，酥糖占幾分之幾？ 1 1 1010 1 1 2 2 答：酥糖占答：酥糖占 。 2 5 1 1 1 1 1010 1 1 2 2 - - - 9 9

9、 1010 5 5 1010 = - = - 2 2 5 5 = = 返回 （2 2）如果這種什錦糖有）如果這種什錦糖有1010千千 克，你能算出每種糖各有多少克，你能算出每種糖各有多少 千克嗎？千克嗎？ 101010=110=1（千克）（千克） 10102=52=5（千克（千克) ) 10-1-5=4(10-1-5=4(千克）千克） 答：奶糖答：奶糖1 1千克，水果糖千克，水果糖5 5千克，酥糖千克，酥糖4 4千克。千克。 返回 食品店有一種用奶糖、水果糖和酥糖配制的什食品店有一種用奶糖、水果糖和酥糖配制的什 錦糖。錦糖。 1.1.分?jǐn)?shù)加減混合運算和整數(shù)的運算順序分?jǐn)?shù)加減混合運算和整數(shù)的運算順序 相同，都是按相同，都是按從左到右從左到右計算。計算。 2.2.如果有小括號，要如果有小括號，要先算小括號里面先算小括號里面的。的。 這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 返回 計算異分母分?jǐn)?shù)加減法時，幾個分