工程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告.doc

1、工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告班 級(jí):組 別姓 名：學(xué) 號(hào)：指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)地點(diǎn):起止日期: 目錄前言一 儀器檢查二 高程測量三 導(dǎo)線測量四 碎部測量五 地形圖的測繪六 心得體會(huì)前言一、實(shí)習(xí)目的 為鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐的相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)工程測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。工程測量是一門測量學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是進(jìn)行一切測量工作的基礎(chǔ)。教學(xué)實(shí)習(xí)是測量教學(xué)的組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過對(duì)ds

2、3型微傾式水準(zhǔn)儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀的使用進(jìn)行地形圖的測繪。二、任務(wù)和要求 1、掌握ds3型微傾式水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測定地面兩點(diǎn)間的高程；2、掌握dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀的對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和水平角、豎直角的測量；3、能夠組織與實(shí)施導(dǎo)線測量、普通水準(zhǔn)測量，觀測值與成果均符合精度要求；能熟練用經(jīng)緯儀測繪法測繪大比例地形圖；4、測繪圖幅3040cm,根據(jù)所測建筑物的實(shí)際情況決定圖幅大小，最小為2020cm,比例尺為1:500的地形圖一張；其中已知坐標(biāo)方位角（500,500），已知高程10m三、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1、實(shí)習(xí)過程中要合理安排，是每個(gè)人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要單純地追求進(jìn)度;組員之間應(yīng)團(tuán)

3、結(jié)協(xié)作，密切配合，以確保實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成；2、實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守測量實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)須知中的有關(guān)規(guī)定；3、實(shí)習(xí)前要做好準(zhǔn)備，隨實(shí)習(xí)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)書有關(guān)章節(jié)；4、每一項(xiàng)測量工作完成后，要及時(shí)計(jì)算、整理成果填寫表格。原始數(shù)據(jù)、資料、成果應(yīng)妥善保管。四、組員 內(nèi)容一 儀器檢查領(lǐng)完儀器之后先看儀器表面是否有破損，然后進(jìn)行儀器的檢驗(yàn)與校核，用腳螺旋使水準(zhǔn)儀圓水準(zhǔn)器氣泡居中，在短距離內(nèi)確定三個(gè)閉合的點(diǎn)，測出各個(gè)點(diǎn)的高程，計(jì)算測得的數(shù)據(jù)。看閉合水準(zhǔn)路線高差閉合差是否在容許范圍內(nèi)；對(duì)于經(jīng)緯儀來說，測量閉合導(dǎo)線之間的夾角是否在誤差允許范圍內(nèi)。如果在誤差允許范圍內(nèi)，進(jìn)行測量；如果不在誤差允許范圍內(nèi)，去儀器室換儀器。二 高

4、程測量在進(jìn)行測量前先在教學(xué)樓一周設(shè)置6個(gè)控制點(diǎn)，用油漆做標(biāo)記。其中a為已知高程點(diǎn)。步驟：1、安置儀器在點(diǎn)a與b之間的測站1處，其中1點(diǎn)距離a、b點(diǎn)大致相等，即目估前后視距大致相等，進(jìn)行粗略整平和目鏡對(duì)光。 2、后視a點(diǎn)的水準(zhǔn)尺，眼睛通過位于目鏡左邊的符合氣泡觀察窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即呈現(xiàn)“u”形。這時(shí)表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已經(jīng)精確水平。這時(shí)可以在十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。然后再觀察立在b點(diǎn)的水準(zhǔn)尺，高差h=后視讀數(shù)前視讀數(shù) 3、同樣方法測出bc、cd、de、ef、fa的高差。 4、計(jì)算各點(diǎn)之間高差的代數(shù)和是否等于零。如果不等于零，產(chǎn)生的高差閉合差，其大小不能超過容許

5、值。測量結(jié)果：測段編號(hào)測點(diǎn)距離l（m）實(shí)測高差（m）改正數(shù)（m）改正后的高差（m）高程（m）備注123456781a61.001-0.568-0.002-0.57010.000b9.430257.110-0.920-0.002-0.922c8.508386.3830.420-0.0020.418d8.926455.0140.860-0.0020.858e9.784585.3421.065-0.0021.063f10.847685.940-0.845-0.002.-0.847a10.000430.790.012-0.0120.000三 導(dǎo)線測量 所選的控制點(diǎn)之間測量水平角，點(diǎn)之間的距離。步驟：1

6、、量邊 用鋼尺進(jìn)行量距，由于所發(fā)鋼尺是30米，所以對(duì)于大于30米的距離，用經(jīng)緯儀定點(diǎn)分段測出點(diǎn)之間的距離。 2、測角 用測回法測量夾角。對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中，先目估三腳架大致水平，且三腳架中心大致對(duì)準(zhǔn)地面標(biāo)志中心，踏緊一條架腿。雙手握住另兩條架腿稍離地面前后左右擺動(dòng)，眼睛看對(duì)中器的望遠(yuǎn)鏡，直至分劃圈中心對(duì)準(zhǔn)地面標(biāo)志中心為止，放下架腿固定。調(diào)節(jié)架腿是氣泡基本居中，然后用腳螺旋精確整平。利用基座上的三個(gè)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，調(diào)整豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋使豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中。調(diào)節(jié)目鏡使十字絲清晰，然后通過望遠(yuǎn)鏡上的瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使測釬成像在望遠(yuǎn)鏡中央部位，旋緊望遠(yuǎn)鏡制動(dòng)螺旋和水平制動(dòng)螺旋。轉(zhuǎn)動(dòng)物

7、鏡對(duì)光螺旋，使目標(biāo)成像清晰，最后，用望遠(yuǎn)鏡微動(dòng)螺旋和水平微動(dòng)螺旋精確瞄準(zhǔn)目標(biāo)。盤左位置瞄準(zhǔn)a點(diǎn)讀數(shù)，瞄準(zhǔn)b點(diǎn)讀數(shù)。然后縱轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡成盤右位置，瞄準(zhǔn)b點(diǎn)，讀數(shù)，瞄準(zhǔn)a點(diǎn)，讀數(shù)并記錄下來。一測回角值為=1/2（左+右）。同樣的方法測出abc、bcd、cde、def、efa之間的夾角。導(dǎo)線水平角觀測結(jié)果：測站點(diǎn)號(hào)目標(biāo)點(diǎn)號(hào)豎盤位置水平度盤讀數(shù)半測回角值一測回角值備注1234567o(a)f左41 29 1292 25 1892 25 12b133 54 30f右221 29 1892 25 06b313 54 24o(b)a左280 08 12176 27 42176 27 54c103 40 30a右

8、100 08 30176 28 06c283 40 24o(c)b左176 56 48106 06 48106 06 42d70 50 00b右356 57 06106 06 36d250 50 30o(d)c左228 48 2476 43 3676 43 18e152 04 48c右48 47 5476 43 00e332 04 54o(e)d左00 06 00179 46 54179 46 39f179 52 54d右180 06 30179 46 24f359 52 54o(f)e左251 15 0088 29 3088 29 15a162 35 30e右71 14 3088 29 00

9、a342 35 30 3、計(jì)算各點(diǎn)坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)值(閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算)六邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值理=（6-2）180，角度閉合差 f=測-理，角度閉合差不能超過角度閉合差容許值。然后將分配v=-f/6分配到各個(gè)點(diǎn)，改=廁+v,然后推算各邊的方位角（用改正后的值），計(jì)算公式：前=后+180-右。由距離和坐標(biāo)方位角，根據(jù)正弦余弦的關(guān)系計(jì)算坐標(biāo)增量，然后根據(jù)vxi=(-fx/d)d，分別算出第i邊的縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù)，然后得出改正后增量，由此可以算出各點(diǎn)的坐標(biāo)值。另外還得計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差、導(dǎo)線全長相對(duì)閉合差、容許的相對(duì)閉合差。四 碎部測量我們在九號(hào)樓一周布置了六七十個(gè)碎部點(diǎn)，有建筑的輪廓線上

10、，有花壇，有道路，在測量控制點(diǎn)的同時(shí)測量一個(gè)控制點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的相應(yīng)的碎部點(diǎn)。步驟：1、安置儀器 安置儀器于控制點(diǎn)a。 2、定向 以ab邊作為已知方向，調(diào)整水平度盤調(diào)零，然后觀測在a點(diǎn)附近所設(shè)置的碎部點(diǎn)。 3、立尺 測量員依次將尺子立在各個(gè)碎部點(diǎn)上。 4、觀測 轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)碎部點(diǎn)1的標(biāo)尺，讀出角度，用鋼尺量出控制點(diǎn)與碎部點(diǎn)之間的距離。其他各點(diǎn)與上述方法相同，分別測出各個(gè)碎部點(diǎn)的角度與距離。 5、記錄 將上述測得的數(shù)字都記錄在表格內(nèi)。 6、計(jì)算 因?yàn)槊看畏旁谝粋€(gè)控制點(diǎn)的時(shí)候儀器都會(huì)調(diào)零，所以數(shù)字比較好計(jì)算。算出已知方向與碎部點(diǎn)的夾角。五 地形圖的測繪 測完所有的碎部點(diǎn)以后開始繪制圖紙，經(jīng)過粗略計(jì)算

11、我們決定用3030的圖紙。先在圖紙上打上方格網(wǎng)，確定已知點(diǎn)a(500,500),然后根據(jù)控制點(diǎn)間的距離和夾角確定b、c、d、e、f點(diǎn)。接著畫出九號(hào)樓的輪廓，先根據(jù)在建筑物轉(zhuǎn)折點(diǎn)、輪廓處確定的碎部點(diǎn)，有距離和已知方向的夾角確定a、b、c座的輪廓線。確定建筑物的輪廓線以后再畫出花壇以及道路，同樣的方法，有與控制點(diǎn)的距離，有與已知方向的夾角確定各個(gè)碎部點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際的分布連接各個(gè)碎部點(diǎn)。建筑物、花壇、道路等按地形圖圖例符號(hào)表示。再對(duì)圖紙進(jìn)行修飾，擦去不必要的輔助線。全部繪完以后拿著圖紙?jiān)诰盘?hào)樓轉(zhuǎn)一圈看畫的圖是否符合實(shí)際情況。最后再根據(jù)老師的要求在圖紙的一側(cè)寫上繪圖者、測量員、記錄員、班級(jí)、組別、指導(dǎo)老

12、師、日期等內(nèi)容。六 心得體會(huì) 為期一個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們教學(xué)樓九號(hào)樓，雖然夏天的天氣比較炎熱，但是組員們早上都早早地起床趁著天氣涼快進(jìn)行測量，雖然很累但是覺得收獲不小。 測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為城建的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。但

13、是作為我們這個(gè)工程造價(jià)專業(yè)了解一些基本的測量還是有必要的。通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。知道了如何避免測量的

14、數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：（1）要選擇精度高的測量儀器。（2）提高自己的測量水平。（3）多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好