小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

1、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)一年來，我們五年級(jí)語(yǔ)文教研組緊緊圍繞學(xué)校教研工作安排和本組教研計(jì)劃開展工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)語(yǔ)文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識(shí)，以及搜集、處理、交流信息的能力。新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時(shí)代要求，全面闡述了語(yǔ)文課程的性質(zhì)與任務(wù)，也使我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的改革再次躍上一個(gè)新的臺(tái)階。為此在開學(xué)初，我們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一組織下，全組教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材學(xué)習(xí)，使老師們明確語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，明確所教

2、學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。二、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我校語(yǔ)文教研組全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。7位語(yǔ)文教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相切磋，共同探討，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。1、本學(xué)期以來各位教師都能嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n。同時(shí)，利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，充分整合利用遠(yuǎn)程教育資源，積極搜集各種教學(xué)信息和有用的教學(xué)資料，不斷充實(shí)自己的備課內(nèi)容，提高了備課效率，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的積極作用。2、開學(xué)初，全組語(yǔ)文老師踴躍參加“高效課堂訓(xùn)練教學(xué)模式”培訓(xùn)。學(xué)習(xí)完理論，我們就又在一起研討到底怎樣讓課堂更高效？到底

3、怎樣把這項(xiàng)活動(dòng)真正在課內(nèi)搞起來？理論和實(shí)踐相結(jié)合。3、在批改作業(yè)和差生輔導(dǎo)方面，我組教師能根據(jù)學(xué)校要求和教材特色，合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改講評(píng)，能結(jié)合教學(xué)工作深入了解差生，研究差生，積極做好差生的轉(zhuǎn)化工作。三、聽課、評(píng)課活動(dòng)這學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)較多，老師們都感覺緊張忙碌，但我組教師都能按學(xué)校要求參加聽課評(píng)課活動(dòng)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。我和朱萌萌老師參加了學(xué)?！跋Ｍ钡闹v課比賽，（）在講課中磨礪，在講課中成長(zhǎng)。尤其是朱萌萌老師，作為今年剛分配來的新教師，本身素質(zhì)好，而且又謙虛好學(xué)，12月19日，她參加了學(xué)校的語(yǔ)文研討課展示，在此之前，她非常虛心的請(qǐng)組里的老師為她聽課評(píng)課，而每位老師也都竭盡全力的指導(dǎo)她，大到整個(gè)教案的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)的問題，小到她的板書指導(dǎo)，講課時(shí)的語(yǔ)速等等。最終，朱萌萌老師的課得到了老師們的好評(píng)。由這件事，我感受到了我們組成員的同心協(xié)力。四、不斷充實(shí)自我，以更勝語(yǔ)文教學(xué)工作。我組語(yǔ)文教師中、青組合。每位教師都十分注重自我提高，肖紅燕老師、楊旭華老師和周書葉老師對(duì)工作一絲不茍，向年輕教師無私地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。王朝霞老師班級(jí)管理有特色，而她也毫不吝嗇的為我們分享班級(jí)管理方法。任曉娜、朱萌萌兩位年輕的老師也積極向上，上進(jìn)心很強(qiáng)。我們組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，大多能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得，以真正提高自身素質(zhì)，更好