團(tuán)日活動(dòng)主持稿踐行社會(huì)主義

1、了解社會(huì)主義核心價(jià)值體系，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。a-我們的晚會(huì)即將開始，請(qǐng)組織委員考勤。好的，謝謝。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，奏唱團(tuán)歌光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)b-謝謝，全體坐下。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們是國(guó)家的希望，是國(guó)家未來(lái)的中堅(jiān)力量。c-了解社會(huì)主義核心價(jià)值體系，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。d-用文明武裝自己，讓我們用更加優(yōu)秀的姿態(tài)去迎接明天的挑戰(zhàn)。a-尊敬的各位評(píng)委，親愛的大國(guó)貿(mào)的同學(xué)們，大家 合：晚上好歡迎來(lái)到xxxx班團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 ，我是 。我是 ，我是 ，在晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席晚會(huì)的嘉賓，他們分別是 。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。b-下面我宣布，2014年

2、xxxx班團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)在 合：正式開始a-,哎，師姐，你聽過(guò)世博會(huì)的宣傳曲嘛？b-沒(méi)有哎，歌曲表達(dá)的什么含義啊？a-哎呀，你也太不關(guān)心我們國(guó)家的大型展會(huì)了吧？2010年世博會(huì)宣傳曲，一首關(guān)于文明的禮儀歌曲受到推廣宣傳。歌詞中融入許多文明的概念，以歌聲的形式向世人展示了文明之美。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞全體班干為我們帶來(lái)歌曲xxxx。c-感謝全體班干的歌聲。聽起來(lái)還真是滿滿的正能量呢。不錯(cuò)不錯(cuò)。除了文明，禮儀，青春與活力一直是我們大學(xué)生的代名詞，接下來(lái)，由大二舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈xxxx。他們將文明與活力融入每一個(gè)動(dòng)作，用肢體為我們?cè)忈尨髮W(xué)生動(dòng)力十足和充滿正能量的一面。掌聲歡迎。d-謝謝師兄師姐帶來(lái)的激情飛

3、揚(yáng)的舞蹈，已經(jīng)一把老骨頭的他們，為了給大家?guī)?lái)正能量，也是蠻拼的，再次掌聲鼓勵(lì)一下吧。-你們都看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嘛？c-廢話，肯定都看吧。d-你們知道一場(chǎng)晚會(huì)必不可少的是什么嗎？c-是什么？d-那當(dāng)然是生動(dòng)有趣，幽默詼諧的小品啦，下面就由帶著國(guó)貿(mào)同學(xué)豐富的像力與對(duì)生活美好的向往和憧憬的小品第一小組帶來(lái)的詮釋文明小品表演。掌聲歡迎。a-謝謝剛才小品組的幽默風(fēng)趣的的表演，大家是不是被他們豐富的肢體語(yǔ)言和滑稽的對(duì)話逗得忍不住哈哈大笑了呢？那我們的節(jié)目目的已經(jīng)達(dá)到，就是要讓你們開心。b-看完小品，下一個(gè)當(dāng)然是他的兄弟，相聲了，因?yàn)橄嗦曅∑芬患矣H嘛，接下來(lái)讓我們掌聲歡迎相聲小組用通俗易懂的語(yǔ)言為我們帶來(lái)相聲

4、表演xxxx。b-謝謝相聲小組的精彩表演。a- 節(jié)目得看,正能量得傳播，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛，下面到了同學(xué)們都翹首以待，禮物豐厚的游戲環(huán)節(jié)了。大家一定要踴躍參與啊。b- 游戲的名字叫踩報(bào)紙，規(guī)則是這樣的。我們以小組為單位，每組10人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇，請(qǐng)小組隊(duì)員想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救，每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為報(bào)支點(diǎn)，以2分鐘為時(shí)限，大家往報(bào)紙上站，站成后舉手示意已站好，哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有站好，以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù)）a-以此類推，進(jìn)行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報(bào)紙要對(duì)折，其他操作和第一輪相同；第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折

5、，其他的操作和第二輪一樣。b-三局兩勝，獲勝組有獎(jiǎng)品，懲罰失敗組，如唱歌，三級(jí)跳，做鬼臉等等?？茨囊唤M獲救的人最多。算獲勝。大家準(zhǔn)備好了嗎？誰(shuí)要參加快點(diǎn)飛奔上來(lái)吧。c- 一個(gè)游戲哪夠，我們還有大把禮物沒(méi)送出呢。讓我們?cè)谕嬉粋€(gè)叫指鹿為馬的游戲。你們玩過(guò)嗎？d- 沒(méi)玩過(guò)不要急，規(guī)則我來(lái)告訴大家。我們以組為單位，八個(gè)為一組，四男四女，然后先由助手表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過(guò)小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，最后是第七位選手表演給第八位選手看。然后我會(huì)問(wèn)第八位選手你看到的動(dòng)作寓意什么？再問(wèn)第七位、第六位、第一位。c-另外，在

6、助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí)，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。另外，動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次。最后理解動(dòng)作寓意正確者有獎(jiǎng)品。游戲過(guò)后c,xxx，你看現(xiàn)場(chǎng)的親朋好友們個(gè)個(gè)意猶未盡的，你怎么看？d我也想玩，你造嗎?可接下來(lái)的節(jié)目更精彩，更吸引眼球！在坐的gentlemen可是有福氣了。c你剛剛說(shuō)的“造”，沒(méi)想到你還挺時(shí)髦的，d那是，這些新詞兒可是充分展現(xiàn)了我們九零后的豐富創(chuàng)造力，你看像這個(gè)“給力”“醬紫”，增添了我們聊天的樂(lè)趣，為人類文明的發(fā)展與進(jìn)步，為社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。c-九零后，一個(gè)神奇的年代！舞蹈也為我們的生活增添了不少色彩，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們國(guó)貿(mào)141的（師弟還是師妹）給我們帶來(lái)舞蹈舞出自我讓他們舞出有個(gè)性的九零后。b-我發(fā)現(xiàn)今年的師弟師妹們都能歌善舞，而且敢于去表現(xiàn)自我，都挺有個(gè)性的，a-看完了我們小鮮肉的盛情演出，師兄師姐們有沒(méi)有心動(dòng)呢？b-那還用說(shuō)，我們xxx真是人才濟(jì)濟(jì)啊，讓我們通過(guò)原創(chuàng)小品演繹出我大國(guó)貿(mào)本色，掌聲有請(qǐng)。a-我們的演出不僅贏得了掌聲更是贏得了笑聲，相信大家對(duì)價(jià)值觀都有一定的了解了。b-是的，我們這是不僅是一個(gè)平臺(tái)更是一個(gè)舞臺(tái)，讓我們的身體舞動(dòng)起來(lái)，掌聲有請(qǐng)t臺(tái)秀。a- 今晚的節(jié)目精彩嗎？大家盡興嗎？b- 精彩的節(jié)目已經(jīng)看完，今晚的團(tuán)日活動(dòng)也接近尾聲了。c- 接下來(lái)