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文檔簡介

1、the opposite of success is not failure, but never acting.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)入學教育心得體會范文六篇 入學教育心得體會 篇1在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,

2、頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經有如大水決堤般涌出本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,

3、使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現(xiàn)在已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。正如理查德柯所說的:驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚-我已變成另一個人。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會

4、、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只

5、燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮堅苦的新生軍訓ing在勞累了一天后,休息時所狂想的就這樣,我的大學生活拉開了序幕。入學教育心得體會 篇2金秋八月,碩果累累的季節(jié),我來到了向往已久的濟寧市農村干部學校,在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后,迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的

6、軍訓。軍訓留給我們的是堅定和毅力,而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認清了我要必學的內容,我摸清了自己的學習方向,我區(qū)別了農干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學能力比我強,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。專業(yè)教育讓我了解了農干校的專業(yè)設置、師資隊伍和專業(yè)教學團隊,讓我明白了來農干校學習的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力,提高致富能力以及提高服務群眾的能力,這四個提高也是農干校培養(yǎng)學生的目標。創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)

7、不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學會社交,學會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質教養(yǎng),以增強個人魅力,提高個人素質。黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構,讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容,讓我明白了如何早日入黨。在農業(yè)項目政策的講座中,彭校長對我們新生的諄諄教導,讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農干校兩年的學習中要切實做到“四個提高”,特別是提高服務群眾的能力的必要性人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的

8、指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進的方向,深刻了解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點,結合社會的要求,為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。通過本次長達一周的入學教育,我的思想得到了進一步深化,各方面素質有了不小提高。這次入學教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學習中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯(lián)系實際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。入學教育心得體會 篇3記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風把我送進了,我終于踏進了夢寐以求的

9、大學,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容?,嵥榈娜雽W程序終于完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅認識了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結識

10、了很多北方的同學,和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對新生活的期待。幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫(yī)學的圣堂,我要聆聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!最讓人不能忘記的是研究生的入學教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重

11、要性,激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學會三能,能表達,能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻。還教我們如何在科研中發(fā)現(xiàn)問題,他指出問題要從一點一滴的小事當中積累,并通過自己的親身經歷從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學會獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起,不僅可以使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導師溝通的技巧,提

12、高自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學會強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進!入學教育心得體會 篇4今秋,我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學生52人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學生大部分是農民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這

13、些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學生的學習,個人成長都是非常有利的。一、對于學生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問題。一到老師講作業(yè),學生聲音非常大,老師講什么其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生

14、學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學生在上課時已經能做到安靜。二、對于個別學生拿別人東西的問題。在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。三、對于學生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。在一年級,特別是剛入學時,學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵

15、人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學生的教育來盡量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的.少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結。四、對于學生不認真學習,不完成作業(yè)的問題。在班級里,有的學生上課不認真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什么也不知

16、道了。對于這樣的情況,首先,讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關鍵,自己查與他人查相結合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。 通過兩個月的教育,我的這幫學生上課基本能安靜的學習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經初步建成,當然,這與同學們的努力是分不開的,今后我們還要多學習,多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。入學教育心得體會 篇5光陰似箭,日月如梭,一個漫

17、長的暑假即將過去,又將迎來新的學期。新的學期,新的開始,新的目標。從這個學期開始我將踏入初中的校門。為了讓我們能盡快的適應新的學習環(huán)境以及增強體質、磨練意志、加強群眾榮譽感、培養(yǎng)良好行為習慣,南苑中學的領導聯(lián)系了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎,所有的新生都穿著整齊的校服,在教官的帶領下做著最基本的動作。立正、向左轉。不一會,所有的人都滿頭大汗,小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調的我來說,這樣的感覺就是從來沒有過的,覺得好累啊,我真想坐在空調間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但就是,所有的同學都在堅持著,我怎樣能放下呢,我和他們一樣都能做到最好。結

18、束后,同學們都累得東倒西歪,但就是每個人都很興奮,因為我們堅持到了最后,堅持就就是勝利,團結就就是力量!在這三個半天里我們不但參加了訓練,還參觀了校園,并且認識了新的老師和同學。學校的環(huán)境很漂亮,教室很寬敞。我將在那里度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生,我將好好的做個規(guī)劃,不能再將小學里的壞習慣帶過來。每一天準時起床,不再需要父母的催促。上課認真聽講,用心舉手發(fā)言,改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、互相幫忙,不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時認真獨立完成,不拖拉不馬虎對待。每一天做好預習復習,爭取取得好成績。在新學期里,我有一個新的目標不能光說不練,要拿出行動!我明白了成功不就是靠夢想來實現(xiàn),而就是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不就是一種興趣,而就是一種職責,就是我就應做而且務必做好的事情,同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得,期望我的每一天都過的充實而開心。大家一齊加油吧!入學教育心得體會 篇6在這個風颯颯、雨瀟瀟的天氣里,我的心情

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