八年級物理下冊壓強

1、 基礎知識基礎知識 中考鏈接中考鏈接 退出退出 壓力壓力壓強壓強 壓力壓力 作用作用 效果效果 固體壓強固體壓強 液體壓強液體壓強 氣體壓強氣體壓強 1、概念、概念 2、公式：、公式：p=F/S 3、增大與減小壓強、增大與減小壓強 1、特點、特點 2、公式：、公式： P=gh 3、連通器的原理與應用、連通器的原理與應用 1、驗證：馬德堡半球實驗、驗證：馬德堡半球實驗 2、測量：托里拆利實驗、測量：托里拆利實驗 3、特點：隨高度增大而減小、特點：隨高度增大而減小 4、流體壓強與流速的關系、流體壓強與流速的關系 5、應用：活塞式抽水機等、應用：活塞式抽水機等 1、壓力的定義是什么？、壓力的定義是什

2、么？ 、請你畫出下列圖中壓力的示意圖。、請你畫出下列圖中壓力的示意圖。 50牛 F F F=50N 垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。 2 2、壓力的方向如何、壓力的方向如何? ? 壓力的方向是垂直向下。壓力的方向是垂直向下。 討論：討論：壓力和重力是一回事嗎？壓力和重力是一回事嗎？ 它們的區(qū)別是什么？什么時候壓力它們的區(qū)別是什么？什么時候壓力 和重力的大小一致？和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物體，對支持面的只有放在水平面上的物體，對支持面的 壓力大小等于物體的重力壓力大小等于物體的重力(即即F=G) 壓力壓力 重力重力 施力物體施力物體 地球地球

3、 其它物體其它物體 大小大小 與質量有關與質量有關 與質量無關與質量無關 方向方向 豎直向下豎直向下 垂直受力面垂直受力面 作用點作用點 重心重心 物體表面物體表面 比比看比比看? ? 1、如圖所示，正方體金屬塊重、如圖所示，正方體金屬塊重20 N，F(xiàn)恒恒 為為10 N，則支承面所受到的壓力分別是：，則支承面所受到的壓力分別是： Fa=_, Fb=_, Fc=_。20N10N20N 什么是壓強？什么是壓強？ 物體單位面積上受到的壓力叫做壓強物體單位面積上受到的壓力叫做壓強 它是表示它是表示 的物理量的物理量 、壓強計算公式 壓強壓強 壓力壓力 受力面積受力面積 p F S 作用在物體表面上的壓

4、力（）作用在物體表面上的壓力（） 物體間的接觸面積（物體間的接觸面積（m ） ） （國際單位制中）（國際單位制中） 壓強的單位壓強的單位 N/m2 物理意義？物理意義？ 每平方米面每平方米面 積上受到的積上受到的 壓力為壓力為1牛牛 a=1/ m 一張報紙平鋪在桌 面上 一成年人站在地面 上 約約0.5Pa 約約 將邊長為.m，質量為 7.8Kg的正方體鐵塊放在面積為 1m2的桌面上，求：該鐵塊對桌 面的壓強？ gkg 比比看比比看 例例. 如圖正方體如圖正方體A、B,已知已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求求: 圖圖a中中(1)B對地面的壓強對地面的壓強

5、; (2)A對對B的壓強的壓強 B A 圖a 典型例題解析 【例【例1 1】將一個質量為】將一個質量為1 kg1 kg的正方體木塊放在斜面上，如圖的正方體木塊放在斜面上，如圖 所示，它對斜面所示，它對斜面 的壓力為物重的的壓力為物重的0.50.5倍倍. .請畫木塊受到的重力請畫木塊受到的重力 和木塊斜面壓力的圖示和木塊斜面壓力的圖示(g=10N/kg)(g=10N/kg) 重力重力G=mg=1 kgG=mg=1 kg10 N/kg=10 N10 N/kg=10 N 壓力壓力F=0.5 G=0.5F=0.5 G=0.510 N=5 N10 N=5 N 再按圖示法的方法作出重力和壓力的圖示，如圖所

6、示再按圖示法的方法作出重力和壓力的圖示，如圖所示.(.(圖略圖略) ) 【例【例2 2】封凍的江河冰面最大能承受的壓強是】封凍的江河冰面最大能承受的壓強是0.50.510105 5 Pa Pa， 一輛坦克的質量是一輛坦克的質量是25 t25 t，它的一條履帶跟地面的接觸面積是，它的一條履帶跟地面的接觸面積是 3.5 m3.5 m2 2，問這輛坦克能不能從冰面上通過，問這輛坦克能不能從冰面上通過? ? 解法一：解法一：F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N N S=2S=23.5 m3.5 m2 2=7

7、 m=7 m2 2 坦克對冰面的實際壓強是坦克對冰面的實際壓強是P=F / S= =0.35P=F / S= =0.3510105 5 Pa Pa PPP P最大 最大 坦克可以從冰面上安全通過坦克可以從冰面上安全通過 2 5 m7 N1045. 2 典型例題解析 解法二：解法二：F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N N 坦克與冰面的最小接觸面積是：坦克與冰面的最小接觸面積是： S S最小 最小=F / P =F / P最大 最大= =4.9(m = =4.9(m2 2) ) 履帶與冰面實際接觸面積

8、：履帶與冰面實際接觸面積：S=2S=23.5 m3.5 m2 2=7 m=7 m2 2 SSS S最小 最小 坦克可以從冰面上安全通過坦克可以從冰面上安全通過 解法三：解法三：P=F / SP=F / SF=PSF=PS 冰面能承受的最大壓力為：冰面能承受的最大壓力為： F F最大 最大=P =P最大 最大S=0.5 S=0.510105 5 Pa Pa7 m7 m2 2=3.5=3.510105 5 N N 坦克對冰面的實際壓力為：坦克對冰面的實際壓力為： F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N N

9、 FFF F最大 最大 坦克可以從冰面上安全通過坦克可以從冰面上安全通過 Pa105 . 0 N1045. 2 5 5 典型例題解析 【例【例5】如圖】如圖5-1-10所示，邊長分別為所示，邊長分別為10 cm和和20 cm的正方的正方 體物塊體物塊A和和B(A 、B是由同種物質組成是由同種物質組成)，A放在放在B的上面正的上面正 中央，中央，B放在水平地面上，放在水平地面上，B對地面對地面 的壓強是的壓強是9103 Pa， 求：求： (1)物塊的密度；物塊的密度； (2)A對對B的壓強的壓強.(g=10N/kg) 圖圖5-1-10 【答案】【答案】(1)4(1)410103 kg/m kg/

10、m3 3 (2)4 (2)410103 Pa Pa 2.計算：計算： 例題：例題：一本質量約為一本質量約為0.3kg0.3kg，面積為，面積為 500cm500cm 2 2 的初中物理課本，放在面積為的初中物理課本，放在面積為 0.5m0.5m2 2的水平桌面上，靜止時對桌面的壓的水平桌面上，靜止時對桌面的壓 強大約是強大約是( ) ( ) 【3 3分鐘分鐘】 A.6pa B.60pa C.200pa D.600pa B 練習練習1：某同學體重某同學體重672N，每只腳的面積是，每只腳的面積是 168cm2，該同學站在地面上對地面的壓強多大？，該同學站在地面上對地面的壓強多大？ 行走時呢？行走

11、時呢？ 【2 2分鐘分鐘】 2104pa ；4104pa 練習練習2：如圖，甲、乙兩個實心均勻正方如圖，甲、乙兩個實心均勻正方 體分別放在水平的地面上，它們對地面的壓強體分別放在水平的地面上，它們對地面的壓強 相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分 別截去一半高度，則剩余部分對水平地面的壓別截去一半高度，則剩余部分對水平地面的壓 強關系是強關系是（ ） 【2 2分鐘分鐘】 A.P甲 甲P P P乙 乙 D.無法判斷 無法判斷 B 例題：例題：如圖所示，甲、乙如圖所示，甲、乙 兩個同種材料制成的圓柱兩個同種材料制成的圓柱 體放在水平的地面上，則體放在水平

12、的地面上，則 它們對地面的壓強大小關它們對地面的壓強大小關 系系:P甲 甲 P乙乙 。 【 【3 3分鐘分鐘】 壓強知識的應用 增大壓強的辦法 壓力一定時，減壓力一定時，減 小受力面積小受力面積 減小壓強的辦法減小壓強的辦法 壓力一定時，增大受力面積壓力一定時，增大受力面積 練一練 受力面積一定時，減小壓力受力面積一定時，減小壓力 受力面積一定時，減小壓力受力面積一定時，減小壓力 生活應用生活應用看一看 例例. 下面所述各事例中，為了減小壓強的下面所述各事例中，為了減小壓強的 有有,為了增大壓強的有，為了增大壓強的有，ACEFBD A、鏟土機的寬履帶、鏟土機的寬履帶 B、鋒利的剪刀刃、鋒利的剪

13、刀刃 C、駱駝寬大的腳掌、駱駝寬大的腳掌 D、很細的釘尖、很細的釘尖 E、鋼軌鋪在枕木上、鋼軌鋪在枕木上 F、寬大的房基、寬大的房基 拖拉機對泥地壓強拖拉機對泥地壓強 太大太大，陷入泥地，陷入泥地 加上履帶！加上履帶！ 中國公路網(wǎng)報道：近年來由于汽車超載嚴重，中國公路網(wǎng)報道：近年來由于汽車超載嚴重， 公路不堪重負公路不堪重負損毀嚴重。損毀嚴重。（嚴禁超載?。▏澜d！） 為什么人不會陷入雪中呢為什么人不會陷入雪中呢? 做一做 1.關于壓力、壓強，下列說法中正確性的是（ ） A 壓力是由于物體的重力引起的 B 壓力的方向總是豎直向下的 C 壓力越小，壓強越小 D 壓力相等時，受力面積越大，壓強

14、越小 2.你站在平地上，請你想一個辦法，你站在平地上，請你想一個辦法， 要在最短的時間內，使你對平地的壓要在最短的時間內，使你對平地的壓 強變?yōu)樵瓉淼膬杀?。強變?yōu)樵瓉淼膬杀丁?D 課時訓練 4.將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了_，鋒利，鋒利 的目的是為了的目的是為了_. 5.在課外活動時間，一同學用左右食指擠壓一支鉛筆，根在課外活動時間，一同學用左右食指擠壓一支鉛筆，根 據(jù)據(jù)_ 得出兩手指受到的壓力大小相等得出兩手指受到的壓力大小相等.若若 已知橡皮頭與鉛筆尖橫截面積之比為已知橡皮頭與鉛筆尖橫截面積之比為50 1，則，則 左右兩手左右兩手 指受到的壓強之比為

15、指受到的壓強之比為_. 減小摩擦減小摩擦 增大壓強增大壓強 二力平衡的知識二力平衡的知識 1 50 課時訓練 8.已知磚的三條棱長之比為已知磚的三條棱長之比為1 2 4，將磚平放、側放和，將磚平放、側放和 豎放時，對地面的壓力和壓豎放時，對地面的壓力和壓 強之比分別是強之比分別是( ) A.F平 平 F側側 F豎豎=1 1 1， ，P平 平 P側側 P 豎豎=4 2 1 B.F平 平 F側側 F豎豎=1 1 1， ，P平 平 P側側 P 豎豎=1 2 4 C.F平 平 F側側 F豎豎=1 2 4， ，P平 平 P側側 P 豎豎=1 1 1 D.F平 平 F側側 F豎豎=4 2 1， ，P平 平

16、 P側側 P 豎豎=1 1 1 9.某同學穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強為某同學穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強為P1，釘鞋對，釘鞋對 跑道的壓強為跑道的壓強為P2，則，則 ( ) A. P1P2 B. P1P2 C. P1=P2 D.無法比較無法比較 B A 課時訓練 10.形狀如圖形狀如圖5-1-11所示的物體放在水平面上，如果將其倒所示的物體放在水平面上，如果將其倒 放，則物體對水平面的放，則物體對水平面的( ) A.壓力、壓強都改變壓力、壓強都改變 B.壓力、壓強都不變壓力、壓強都不變 C.壓力不變、壓強減小壓力不變、壓強減小 D.壓力不變、壓強增大壓力不變、壓強增大 C 圖圖5-1-11

17、課時訓練 11.三個底面積不同等高的實心銅圓柱體，放在水平地面三個底面積不同等高的實心銅圓柱體，放在水平地面 上，如圖上，如圖5-1-12所示，則它們對地所示，則它們對地 面的壓強關系是面的壓強關系是( ) A.甲對地面壓強最大甲對地面壓強最大 B.丙對地面壓強最大丙對地面壓強最大 C.甲、乙、丙對地面壓強一樣大甲、乙、丙對地面壓強一樣大 D.條件不足，無法判斷條件不足，無法判斷 12.A、B兩個實心正方體，邊長之比為兩個實心正方體，邊長之比為2 1，密度之比為，密度之比為 3 4，都放在水平桌面上，對桌面的壓力分別為，都放在水平桌面上，對桌面的壓力分別為FA和和FB， 壓強分別為壓強分別為P

18、A和和PB，則下列判斷正確，則下列判斷正確 的是的是( ) A. FA FB=3 4 B. FA FB=3 2 C. PA PB=3 2 D. PA PB=3 4 C C 圖圖5-1-12 課時訓練 14.如圖如圖5-1-14所示，把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上，所示，把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上， 分析與壓力作用效果有關的分析與壓力作用效果有關的 因素因素.比較圖比較圖_和圖和圖_，可以說，可以說 明壓力作用效果明壓力作用效果 與受壓面積有關與受壓面積有關.比較圖比較圖_和圖和圖_，可以說，可以說 明壓力作用效果與壓力大小有關明壓力作用效果與壓力大小有關. 圖圖5-1-14 乙乙丙

19、丙 甲甲乙乙 課時訓練 15.一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面 的壓強的壓強?請寫出你所選擇的器材請寫出你所選擇的器材 、實驗步驟及壓強的表達式、實驗步驟及壓強的表達式 器材：器材：_. 步驟：步驟：_ _ 表達式：表達式：_. 天平、刻度尺天平、刻度尺 用刻度尺測出書的長用刻度尺測出書的長(a)和寬和寬(b)，計算出面積，計算出面積S=ab； 用天平測用天平測 出書的質量出書的質量m，計算出重力，計算出重力G=mg. ab mg p 一、一、 液體壓強的特點液體壓強的特點 a. 液體對容器底部和側壁都有 壓強，液體的內部向各個方

20、向 都有壓強 b. 液體的壓強隨深度的增加而增 大。在同一深度，液體向各個 方向的壓強相等；液體的密度 越大，壓強越大。 千克千克/米米3 kg/m3 米米 m P=gh 液體密度液體密度 g = 9.8N/Kgg = 9.8N/Kg h h所求所求點點到到液面液面的的 豎 直豎 直距 離 。距 離 。 即深度即深度 液體壓強計算公式： 1 1、 、 人能否在水中無限下潛？人能否在水中無限下潛？ 答答 :不能，因為根據(jù)液體內部壓強的不能，因為根據(jù)液體內部壓強的 特點有特點有 “液體內部的壓強隨深度的液體內部的壓強隨深度的 增加而增大增加而增大” 人若在水中無限下潛人若在水中無限下潛 的話的話,

21、受水的壓強將越來越大受水的壓強將越來越大,以致壓以致壓 壞胸腔致死。壞胸腔致死。 三、生活實例 2 2、 、 深海的魚被捕上來后，放在深海的魚被捕上來后，放在 盛海水的容器中會很快死去，這盛海水的容器中會很快死去，這 是為什么？是為什么？ 答：這是因為在深海中的魚長答：這是因為在深海中的魚長 期生活在深處習慣高壓強生活期生活在深處習慣高壓強生活, 當被捕放在海水的容器中時當被捕放在海水的容器中時,體體 內的壓強大于體外，內的壓強大于體外， 故將很快故將很快 地死去。地死去。 酒瓶對桌面的壓強：酒瓶對桌面的壓強： 酒對瓶底的壓強：酒對瓶底的壓強： 變大變大 不變不變 如圖：把裝滿酒的酒瓶倒置后，

22、求壓強變化？如圖：把裝滿酒的酒瓶倒置后，求壓強變化？ 酒瓶對桌面的壓強：酒瓶對桌面的壓強： 酒對瓶底的壓強：酒對瓶底的壓強： 不變不變 變大變大 如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強變化？如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強變化？ 四、連通器 特點： 同一液體、不流動時液面相平 五、應用： 5 5、堵臭裝置、堵臭裝置 1、水壺與壺嘴組成連通器、水壺與壺嘴組成連通器 2、鍋爐與外面的水位計組成連通器、鍋爐與外面的水位計組成連通器 3、水塔與自來水管組成連通器、水塔與自來水管組成連通器 4、船閘、船閘 小練習小練習 1、在以下各圖中比較a、b、c各點 的壓強大小 a b (1) c a b (2) ab

23、酒 精 水 (3) Pb PaPc Pb PaPa Pb 比比看 2、如圖：在U形管中間放一薄塑料片， 在左右兩邊同時分別加入等體積的水和 食鹽水，塑料片將 。 a.靜止不動 b.向左邊移動 c.向右邊移動 析：兩邊加入等體積的水和食鹽水后,由 于食鹽水的密度大于水的密度,所以在同 一深度塑料片右邊受到的壓強較大。 鹽 水 水 b 比比看 3、 有一容器，如圖：底部受到液體壓 強為P1，如把它倒放，底部受到液體壓 強為P2 ，則P1 P2 。 （填“=”、“ ”） 析：若把容器倒放的話，則容器底 部跟液面的距離將有所增加，則底 部受到的壓強隨深度的增加而增大。 比比看 某同學用壓強計研究液體內

24、部壓強的特點時，將壓強計某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時，將壓強計 的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向， 實驗結果如圖所示。那么，該實驗得到的結論是實驗結果如圖所示。那么，該實驗得到的結論是 ( )( ) A A水中深度越大，壓強越大水中深度越大，壓強越大 B B不同液體的同一深度，壓強不相等不同液體的同一深度，壓強不相等 C C水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等 D D水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等 玻璃管的下端扎有橡皮膜，若現(xiàn)在玻

25、璃玻璃管的下端扎有橡皮膜，若現(xiàn)在玻璃 管中裝有管中裝有10厘米的水，將它慢慢浸入一厘米的水，將它慢慢浸入一 只裝有水的燒杯中，當橡皮膜變平時玻只裝有水的燒杯中，當橡皮膜變平時玻 璃管浸入燒杯的深度應璃管浸入燒杯的深度應 10厘米（厘米（ ）；如果燒杯中裝的是鹽水，則玻璃）；如果燒杯中裝的是鹽水，則玻璃 管浸入的深度管浸入的深度 10厘米（）；若厘米（）；若 燒杯中裝的是密度為燒杯中裝的是密度為0.8103千克千克/米米3的的 酒精中，則玻璃管的深度為酒精中，則玻璃管的深度為 10厘厘 米（）米（） 。 探究：右表是某同學在做探究：右表是某同學在做“研究液體的壓強研究液體的壓強”實驗記錄實驗記錄

26、 的數(shù)據(jù)：的數(shù)據(jù)： （1）比較序號為）比較序號為_的數(shù)據(jù)可得出結論：的數(shù)據(jù)可得出結論： 液體的壓強隨深度增加而增大；液體的壓強隨深度增加而增大； （2）比較序號為）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結論的三組數(shù)據(jù)可得出結論 _ ； （3）比較序號為）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結論：的兩組數(shù)據(jù)可得出結論：_ 。 例例5甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有 水，水深和水，水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，四個點的位置如圖所示， 水在水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強分別為處產(chǎn)生的壓強分別為Pa、Pb、 Pc、Pd，下列關系中正確的是，下列關系中正確的是

27、( ) APaPc D.Pb=Pd C 24、容器內裝滿水，在它的側壁的不同深度開、容器內裝滿水，在它的側壁的不同深度開 三個小孔，三個小孔，水從孔中射出。試判斷圖水從孔中射出。試判斷圖10-5中水中水 從孔中噴射正確的畫法從孔中噴射正確的畫法 由于氣體有重力和流動性由于氣體有重力和流動性、產(chǎn)生原因：、產(chǎn)生原因： 大氣對浸在它里面的物體的壓強大氣對浸在它里面的物體的壓強 叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一 般有般有p表示。表示。 1 1、概念：、概念： 、證明大氣壓存在實驗：、證明大氣壓存在實驗：馬德堡半球實驗馬德堡半球實驗 小實驗小實驗覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、覆杯實驗、

28、瓶吞雞蛋實驗、 皮碗模擬馬德堡半球實驗。皮碗模擬馬德堡半球實驗。 76cm 、大氣壓的測定：、大氣壓的測定：托里拆利實驗托里拆利實驗 標準大氣壓：標準大氣壓： 通常把等于通常把等于760mm 水銀柱的大氣壓，水銀柱的大氣壓， 叫做標準大氣壓。叫做標準大氣壓。 P0=1.013105Pa 、影響大氣壓的因素： 高度、氣體的流速 1、海拔越高，大氣壓越小 2、流速越大的位置，壓強越小 、測量工具：、測量工具： 分類：水銀氣壓計和無液氣壓計分類：水銀氣壓計和無液氣壓計 說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大。說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該在無液氣壓

29、計刻度盤上標的刻度改成高度，該 無液氣壓計就成了登山用的登高計。無液氣壓計就成了登山用的登高計。 氣壓計氣壓計 7、流體的壓強與流速的關系 （1）、流體：）、流體：就是液體和氣體的統(tǒng)稱。就是液體和氣體的統(tǒng)稱。 （2）、流體壓強的特點：）、流體壓強的特點： 流體在流速越大的位置壓強越小。流體在流速越大的位置壓強越小。 （3）、流體壓強的應用：）、流體壓強的應用： 飛機的升力、噴霧器飛機的升力、噴霧器 思考：1、幾十噸重的飛機為什么能騰空而起？ 2 2、為什么火車站臺上都有一條安全線，火車、為什么火車站臺上都有一條安全線，火車 行駛時嚴禁人們進入安全線以內的區(qū)域。行駛時嚴禁人們進入安全線以內的區(qū)域

30、。 動動 動動 腦腦 為什么要 站在安全 線以外呢？ 加加 油油 站站 幾十噸重的飛機為什么 能夠騰空而起呢？ V1=S1/t V2=S2/t S1 S2, V1 V2 迎面吹來的風被機翼分成兩部分，由于機翼橫截面形狀 上下不對稱，在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程長， 因而速度速度較大,它對機翼的壓強較小,下方氣流通過的路 程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大,因此在機翼的上 下表面存在壓強差,這就產(chǎn)生了向上的升力 機翼的升力機翼的升力 中考鏈接 1站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚。?他應該( ) A抬起一只腳 B走動 C坐在地面上 D平躺在地面上 D 2.2.一只底面積為一只底面積為S S的箱子，當放在面積為的箱子，當放在面積為2S2S的水平桌面中央時，的水平桌面中央時， 箱子對桌面的壓強為箱子對桌面的壓強為P P；當放在面積為；當放在面積為S/2S/2的水平凳面上時的水平凳面