人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試題

1、小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第五單元質(zhì)量檢測(cè)學(xué)校 班級(jí) 姓名一、讀拼音，寫詞語。 cn y zh hu bo li pn xun （ ） （ ） （ ） （ ） q p n din yn yn jin bn （ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇下列紅色字的正確讀音。 1這幅（ ）畫把頤（ ）和園佛香閣（ ）畫得惟妙惟肖（ ）。 2樹叢（ ）中一片蔥綠（ ）。 3這幾個(gè)人披（）著雨衣，行走在崇山峻（ ）嶺之中三、按要求填空。 1按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是（ ），“屯”的音序是（ ）。用“智”字組兩個(gè)詞 。 2按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是（ ），除部首外 畫?！凹巍惫灿?筆，部

2、首是 。四、照樣子，寫詞語。（至少二個(gè)） 1隱隱約約（疊詞） 2躍躍欲試 欲動(dòng) 欲墜 3南征北戰(zhàn)（含反義） 4神清氣爽（含近義）五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫在括號(hào)里。（8分）1盡：完全部用出全；所有的 （1）貓工作起來盡職盡責(zé)。（ ）（2）到會(huì)的盡是三好學(xué)生。（ ）（3）這兒的美麗說也說不盡，還是去親自看看吧?。?）2滑：滑溜，光溜 在光溜的物體表面上滑動(dòng)不誠實(shí)（1）他這人有時(shí)滑頭滑腦的。（ ）（2）游船、畫舫在湖面慢慢滑過。（ ）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。（ ）3雄：公的強(qiáng)有力的宏偉，有氣魄的強(qiáng)有力的人或國家（1）登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰

3、。（ ）（2）伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來到了。（ ）六、按要求寫句子。（8分）1我們看球賽。（擴(kuò)寫句子）2長城在中國歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（修改病句）3我不小心摔壞了陳明的眼鏡。（改為“被”字句）4我不會(huì)忘了你的恩情。（改為反問句）七、對(duì)對(duì)子。（10分）1一徑竹陰云滿地 _2樹紅樹碧高低影 _3四面荷花三面柳 _4清風(fēng)明月本無價(jià) _八、語言實(shí)踐。 這單元，我們領(lǐng)略了長城的雄偉，頤和園的秀美，欣賞了秦兵馬俑的獨(dú)特魅力，請(qǐng)你為它們各寫一句廣告宣傳標(biāo)語吧。 長城： 頤和園： 秦兵馬俑：九、閱讀短文，回答問題。 （一） 站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代

4、修筑長城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。1“ ”寫出了長城的長。2“多少才”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了 。3“站、踏、扶”說明作者_(dá) ； “很自然地想起”說明作者_(dá)。 （二）廬山云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上

5、的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。1在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~語。 （ ）的色彩（ ）的感覺 （ ）的大海（ ）的天幕2寫出文中四字成語。（3分）3請(qǐng)寫出文中的2個(gè)比喻句。4寫出1至3自然段的重點(diǎn)句。（1）（2）（3）十、習(xí)作。 學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文，相信你對(duì)我國的“世界遺產(chǎn)”有了很深刻的了解。請(qǐng)你以一名

6、少年志愿者的身份在某地向外賓介紹咱們中國的一處“世界遺產(chǎn)”，寫一篇導(dǎo)游詞。參考答案一、讀拼音，寫詞語。（8分 （蔥郁）（智慧）（堡壘）（盤旋）（氣魄）（宮殿）（掩映）（肩膀）二、選擇下列紅色字的正確讀音。（6分） 1這幅（f）畫把頤（y）和園佛香閣（）畫得惟妙惟肖（xio）。 2樹叢（cn）中一片蔥綠（l）。 3這幾個(gè)人披（p）著雨衣，行走在崇山峻（jn）嶺之中。三、按要求填空。（7分） 1 “智”字的音序是（z），“屯”的音序是（t）。用“智”字組兩個(gè)詞智慧 智力。 2 “栽”的部首是（戈）除部首外6畫。“嘉”共有14筆，部首是士。四、照樣子，寫詞語。（4分）（至少二個(gè)） 1隱隱約約（疊詞）

7、清清楚楚 明明白白 蠢蠢欲動(dòng)搖搖欲墜 3南征北戰(zhàn)（含反義）異口同聲 舍近求遠(yuǎn) 4神清氣爽（含近義）家喻戶曉 奇珍異寶五、8分）1盡：完全部用出全；所有的（1）貓工作起來盡職盡責(zé)。（）（2）到會(huì)的盡是三好學(xué)生。（）（3）這兒的美麗說也說不盡，還是去親自看看吧！（）2滑：滑溜，光溜 在光溜的物體表面上滑動(dòng)不誠實(shí)（1）他這人有時(shí)滑頭滑腦的。（）（2）游船、畫舫在湖面慢慢滑過。（）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。（）3雄：公的強(qiáng)有力的宏偉，有氣魄的強(qiáng)有力的人或國家（1）登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。（）（2）伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來到了。（）六、按要求寫句子。（8分）

8、1擴(kuò)寫句子） 晚上，我們看了一場(chǎng)精彩的球賽。2（修改病句） 長城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。3（改為“被”字句） 陳明的眼鏡被我不小心摔壞了。4（改為反問句） 難道我會(huì)忘了你的恩情？七、對(duì)對(duì)子。（10分）1一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 2樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋3四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4清風(fēng)明月本無價(jià) 近水遙山皆有情八、語言實(shí)踐。（12分） 略九、閱讀短文，回答問題。（共17分） 1“前不見頭，后不見尾”寫出了長城的長。 2“多少才”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了長城的建成是多么的不容易。 3“站、踏、扶”說明作者已經(jīng)身臨其境來到長城；“很自然地想起”說明作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動(dòng)人民的情感油然而生。 （二）1在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~語。（2分） （神秘）的色彩（飄飄欲仙）的感覺 （波濤洶涌）的大海（變幻無常）的天幕2寫